本期為同學(xué)們講解一下解答閱讀理解題的一些技巧。
一、 閱讀短文，邊讀邊記。
同學(xué)們在閱讀短文時，要做到邊閱讀、邊思考、邊標(biāo)記。把你認(rèn)為文中比較重要的信息用筆畫一下。這樣做的目的是能夠快速地把題目與文中相關(guān)信息加以比較，從而得出正確判斷。
二、 細(xì)讀思考題，分析信息。
通過瀏覽全文已對文章或段落大意有所了解，再讀思考題，然后帶著問題閱讀有關(guān)材料，對回答問題之類的題型，采取這種方法比較適合。
三、 復(fù)讀全文，抓住細(xì)節(jié)。
帶著問題復(fù)讀，可縮小復(fù)讀的范圍，更便于捕捉關(guān)鍵的信息。復(fù)讀時可邊讀邊用鉛筆做些標(biāo)記，把有關(guān)的人物、事件、時間、地點、起因等畫出來。經(jīng)過這樣的處理，對文章的內(nèi)容和細(xì)節(jié)便清楚了，對其中矛盾的產(chǎn)生、發(fā)展和結(jié)果心里就自然會有數(shù)了。
另外，在復(fù)讀全文時，還應(yīng)特別注意文中的key words或key sentences。應(yīng)該指出的是，文章的中心句多在每段的開始部分。而文章的結(jié)尾句、段是事件的結(jié)論或作者表達(dá)的態(tài)度、意圖、目的等，尤其是故事性極強(qiáng)的文章，最后一句往往起畫龍點睛的作用，有很多問題可以由此獲得解答。
四、 解答問題，確定答案。
對那些答案明顯的或有把握的是可以斷然圈定的。如果遇到難題，有必要的話可回過頭去再讀一遍文章，這次閱讀，要針對問題的要求，抓住重點，力求獲得正確答案。
同學(xué)們，這篇文章對你做閱讀理解有什么啟示嗎？快去找些習(xí)題練一練吧！
一、 閱讀短文，邊讀邊記。
同學(xué)們在閱讀短文時，要做到邊閱讀、邊思考、邊標(biāo)記。把你認(rèn)為文中比較重要的信息用筆畫一下。這樣做的目的是能夠快速地把題目與文中相關(guān)信息加以比較，從而得出正確判斷。
二、 細(xì)讀思考題，分析信息。
通過瀏覽全文已對文章或段落大意有所了解，再讀思考題，然后帶著問題閱讀有關(guān)材料，對回答問題之類的題型，采取這種方法比較適合。
三、 復(fù)讀全文，抓住細(xì)節(jié)。
帶著問題復(fù)讀，可縮小復(fù)讀的范圍，更便于捕捉關(guān)鍵的信息。復(fù)讀時可邊讀邊用鉛筆做些標(biāo)記，把有關(guān)的人物、事件、時間、地點、起因等畫出來。經(jīng)過這樣的處理，對文章的內(nèi)容和細(xì)節(jié)便清楚了，對其中矛盾的產(chǎn)生、發(fā)展和結(jié)果心里就自然會有數(shù)了。
另外，在復(fù)讀全文時，還應(yīng)特別注意文中的key words或key sentences。應(yīng)該指出的是，文章的中心句多在每段的開始部分。而文章的結(jié)尾句、段是事件的結(jié)論或作者表達(dá)的態(tài)度、意圖、目的等，尤其是故事性極強(qiáng)的文章，最后一句往往起畫龍點睛的作用，有很多問題可以由此獲得解答。
四、 解答問題，確定答案。
對那些答案明顯的或有把握的是可以斷然圈定的。如果遇到難題，有必要的話可回過頭去再讀一遍文章，這次閱讀，要針對問題的要求，抓住重點，力求獲得正確答案。
同學(xué)們，這篇文章對你做閱讀理解有什么啟示嗎？快去找些習(xí)題練一練吧！