記得初來(lái)加拿大的時(shí)候，這里空氣清新，好像一個(gè)世外桃源。當(dāng)時(shí)只有十四歲的自己并不知道今后自己將會(huì)面對(duì)怎么樣的一個(gè)生活，怎么樣的一個(gè)挑戰(zhàn)，我只知道我的生活從此以后將會(huì)跟以前不一樣了。所有自己在國(guó)內(nèi)熟悉的品牌，全部都便成了英文字母。
我好奇，但是又有點(diǎn)害怕，出去的時(shí)候總是躲在爸爸的身后，別人來(lái)跟我打招呼我也只是害羞的躲過(guò)。我記得自己剛?cè)サ臅r(shí)候說(shuō)得多的一句話就是：“I don't know how to speak English！（我不會(huì)說(shuō)英文?。?BR> 很快就到了第一天上學(xué)報(bào)道的時(shí)候了。看著那么多陌生的洋面孔，我心里更害怕了。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，上課老師說(shuō)的任何一句話，我都聽(tīng)不懂。每天上課我都很緊張，經(jīng)常自己坐在后一排，害怕的就是老師提問(wèn)到我。
有，老師問(wèn)我：“Lora, What do you think？（你怎么看的？）” 我當(dāng)時(shí)嚇得啞口無(wú)言，全班同學(xué)看著我，我當(dāng)時(shí)臉紅得都快變成茄子了。
有時(shí)候外國(guó)同學(xué)很友好的想跟我聊天，我也總是膽怯的回避了。久而久之，原本外向的自己變得沉默寡言，每天委屈的一個(gè)人寫(xiě)日記變成了一種習(xí)慣。
因?yàn)樯险n不回答問(wèn)題（根本就聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么），下課不知道作業(yè)是什么，又沒(méi)有朋友，我第一個(gè)學(xué)期的成績(jī)簡(jiǎn)直是慘不忍睹。一共八門(mén)成績(jī)，我有2門(mén)主課亮了紅燈，老師給我的評(píng)語(yǔ)也是很消極的。當(dāng)時(shí)爸爸看了我的成績(jī)，并沒(méi)有像平常一樣對(duì)我責(zé)罵，更嚴(yán)重的是，他只給了我一個(gè)字“滾！”所有的委屈，無(wú)奈，和無(wú)助全部涌上心頭，我茫然的不知道自己該怎么辦，只能躲在被窩里使勁的哭，想把所有的不滿和痛苦都通過(guò)眼淚流出來(lái)。
每當(dāng)媽媽從國(guó)內(nèi)打電話來(lái)問(wèn)起我的情況，我都想盡量裝作輕松的說(shuō)很好，但是這次我辦不到，在電話里就哭著跟媽媽說(shuō)我想回國(guó)，想回到自己以前的校園。我曾經(jīng)是人大附中這所全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)的一員，在學(xué)校里我是三好學(xué)生，又是舞蹈隊(duì)的特長(zhǎng)生，音樂(lè)課上，鋼琴十級(jí)的自己經(jīng)常自如的在朋友面前表現(xiàn)自己的一技之長(zhǎng)，在班里擔(dān)任文藝委員，語(yǔ)文課代表，和團(tuán)支部組織委員，在年級(jí)里我又是年級(jí)學(xué)生會(huì)的文藝部部長(zhǎng)。
但是到了國(guó)外，我就變成了什么都不是，縱使自己有一身的本事，會(huì)鋼琴，會(huì)舞蹈，會(huì)唱歌也全部因?yàn)闂l件的限制被埋沒(méi)了。很顯然的，我當(dāng)時(shí)到國(guó)外并沒(méi)有想到自己會(huì)面對(duì)這些困難和阻礙，我的心理素質(zhì)還有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的能力受到了很嚴(yán)肅的考驗(yàn)。
很快的，我靜下心來(lái)分析自己的不足，也暗暗鼓勵(lì)自己其實(shí)這些都不算什么，連爸爸40多歲的人都可以到了國(guó)外跟我一起從新開(kāi)始新的生活，為什么我自己不爭(zhēng)氣，不能好好的給爸爸一點(diǎn)信心？
我知道，其實(shí)曾經(jīng)在國(guó)內(nèi)擁有過(guò)的輝煌反而給了自己負(fù)擔(dān)。到了國(guó)外一切就從零開(kāi)始了，我不應(yīng)該再想著過(guò)去的自己，從到了國(guó)外的那刻起，我就應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)自己，重新建立自己的生活方式還有學(xué)習(xí)方法。
我還小，沒(méi)有什么自己辦不到的，何況我還有爸爸和***支持，他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊唷０职稚踔翞榱宋乙闳晦o去了他在中國(guó)如日中天的事業(yè)跟媽媽分居兩地。想過(guò)了之后，我的心豁然開(kāi)朗，同時(shí)體內(nèi)好像也被注入了無(wú)限的勇氣。
第二天，我就自信滿滿的拿著課本去上課。在班里我積極的嘗試跟同學(xué)交流，如果我聽(tīng)不懂的我就讓同學(xué)把單詞寫(xiě)下來(lái)，大不了我回家慢慢的查字典。下了課，我也追著老師問(wèn)我不懂的問(wèn)題，雖然很多問(wèn)題都是出于語(yǔ)言上的，但是老師還是很樂(lè)意留下來(lái)耐心的給我解釋。
每天回家以后，我把自己關(guān)起來(lái)認(rèn)真地閱讀上課老師發(fā)的一些問(wèn)題還有去書(shū)上以及網(wǎng)上去尋找相關(guān)的知識(shí)。當(dāng)時(shí)我用的頻繁的就是那個(gè)小小的電子詞典。通過(guò)一系列的努力還有不恥下問(wèn)，我的成績(jī)有了明顯的提高，8門(mén)成績(jī)都拿到了C，起碼那兩門(mén)不及格的科目現(xiàn)在都變成了及格。雖然我沒(méi)有拿到所謂的“A”，但是我心里明白，我付出了我所有的努力，通過(guò)自己的毅力我總有一天會(huì)變成A等生。
學(xué)語(yǔ)言就是一個(gè)很奇妙的事情，隨著時(shí)間還有練習(xí)的積累，慢慢的我對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)開(kāi)始熟悉了。當(dāng)初聽(tīng)不懂的東西也隨著時(shí)間慢慢的滲透到了我的腦子里，自然而然的，溝通交流已經(jīng)不再是問(wèn)題。對(duì)此，我有了更多的信心去完成那些從前我覺(jué)得比登天還難的科目。
為了加強(qiáng)我的閱讀能力，爸爸在暑假給我找來(lái)了很多當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙，以及包含很多生僻單詞的專科報(bào)道給我閱讀。一個(gè)暑假下來(lái)我的英文又向前跨進(jìn)了一大步，從這些閱讀中我也摸索出了自己的一套閱讀以及學(xué)習(xí)的方式。很快的，接下來(lái)的第二年我的成績(jī)有了明顯的提高，8門(mén)成績(jī)里面我有4門(mén)A，四門(mén)B，拿到了年級(jí)提供的獎(jiǎng)學(xué)金。
不光是學(xué)習(xí)上，隨著我在學(xué)校日益的鍛煉，還有生活社交圈子的擴(kuò)大，我開(kāi)始參加各種學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng)以及演出。2003年我滿16歲了，也迎來(lái)了自己的第一個(gè)“豐收年”。
2003年3月應(yīng)邀我赴美國(guó)紐約參加了大型舞蹈慈善演出；5月隨學(xué)校赴多倫多參加了全國(guó)拉拉隊(duì)比賽，獲得了全國(guó)第二名；同是5月，我在溫哥華參加了加拿大全國(guó)舞蹈比賽，一舉獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)；又于同年8月參加了加拿大東方美少女的選美比賽，在眾多選手當(dāng)中，幸運(yùn)女神又眷顧了我，我一舉獲得了才藝小姐，佳微笑小姐，以及青春活力三項(xiàng)大獎(jiǎng)，終以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)榮獲2003年?yáng)|方美少女冠軍的桂冠，印證了媽媽曾經(jīng)告訴自己的一句古話：“春天不播種，秋天哪里有收獲？” 有了這些演出以及比賽的光環(huán)，我更加努力的在學(xué)校里學(xué)習(xí)，希望自己的學(xué)習(xí)也可以跟自己的課余活動(dòng)一樣金光燦爛。
2004年我結(jié)束了11年級(jí)的學(xué)習(xí)課程，8門(mén)成績(jī)我拿到了7門(mén)A ,終于變成了名副其實(shí)的“A等生”，也榮獲了學(xué)校頒發(fā)的大獎(jiǎng)和獎(jiǎng)學(xué)金。同年我參加了由美國(guó)和加拿大聯(lián)合主辦的2004年國(guó)際舞蹈比賽，一舉獲得青年組高分，全年佳舞者，總冠軍以及舞臺(tái)表演獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)被全世界兩所排名前三十的大學(xué)UBC（英屬哥倫比亞大學(xué)）以及U of T（多倫多大學(xué)）同時(shí)錄取，并提供我獎(jiǎng)學(xué)金。回顧自己走過(guò)的這些路，我不能不感嘆自己曾付出的艱辛以及努力，拿到大學(xué)通知書(shū)的時(shí)候，我哭了。
我知道這不光是對(duì)我這些年的付出的肯定，也是對(duì)我各方面的成績(jī)的一個(gè)回報(bào)。走過(guò)的路上，有爸爸的嚴(yán)厲的斥責(zé)，***溫柔的安慰，也有同學(xué)還有老師友愛(ài)的幫助，重要的是，我并沒(méi)有被國(guó)外全新的語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍，還有生活方式所給的壓力*。所以我是幸運(yùn)的，我慶幸自己在關(guān)鍵的時(shí)候給了自己勇氣，也慶幸自己沒(méi)有放棄自己，更值得慶幸的是，我有這么支持我，嚴(yán)格要求我以及關(guān)愛(ài)我的父母。
我好奇，但是又有點(diǎn)害怕，出去的時(shí)候總是躲在爸爸的身后，別人來(lái)跟我打招呼我也只是害羞的躲過(guò)。我記得自己剛?cè)サ臅r(shí)候說(shuō)得多的一句話就是：“I don't know how to speak English！（我不會(huì)說(shuō)英文?。?BR> 很快就到了第一天上學(xué)報(bào)道的時(shí)候了。看著那么多陌生的洋面孔，我心里更害怕了。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，上課老師說(shuō)的任何一句話，我都聽(tīng)不懂。每天上課我都很緊張，經(jīng)常自己坐在后一排，害怕的就是老師提問(wèn)到我。
有，老師問(wèn)我：“Lora, What do you think？（你怎么看的？）” 我當(dāng)時(shí)嚇得啞口無(wú)言，全班同學(xué)看著我，我當(dāng)時(shí)臉紅得都快變成茄子了。
有時(shí)候外國(guó)同學(xué)很友好的想跟我聊天，我也總是膽怯的回避了。久而久之，原本外向的自己變得沉默寡言，每天委屈的一個(gè)人寫(xiě)日記變成了一種習(xí)慣。
因?yàn)樯险n不回答問(wèn)題（根本就聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么），下課不知道作業(yè)是什么，又沒(méi)有朋友，我第一個(gè)學(xué)期的成績(jī)簡(jiǎn)直是慘不忍睹。一共八門(mén)成績(jī)，我有2門(mén)主課亮了紅燈，老師給我的評(píng)語(yǔ)也是很消極的。當(dāng)時(shí)爸爸看了我的成績(jī)，并沒(méi)有像平常一樣對(duì)我責(zé)罵，更嚴(yán)重的是，他只給了我一個(gè)字“滾！”所有的委屈，無(wú)奈，和無(wú)助全部涌上心頭，我茫然的不知道自己該怎么辦，只能躲在被窩里使勁的哭，想把所有的不滿和痛苦都通過(guò)眼淚流出來(lái)。
每當(dāng)媽媽從國(guó)內(nèi)打電話來(lái)問(wèn)起我的情況，我都想盡量裝作輕松的說(shuō)很好，但是這次我辦不到，在電話里就哭著跟媽媽說(shuō)我想回國(guó)，想回到自己以前的校園。我曾經(jīng)是人大附中這所全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)的一員，在學(xué)校里我是三好學(xué)生，又是舞蹈隊(duì)的特長(zhǎng)生，音樂(lè)課上，鋼琴十級(jí)的自己經(jīng)常自如的在朋友面前表現(xiàn)自己的一技之長(zhǎng)，在班里擔(dān)任文藝委員，語(yǔ)文課代表，和團(tuán)支部組織委員，在年級(jí)里我又是年級(jí)學(xué)生會(huì)的文藝部部長(zhǎng)。
但是到了國(guó)外，我就變成了什么都不是，縱使自己有一身的本事，會(huì)鋼琴，會(huì)舞蹈，會(huì)唱歌也全部因?yàn)闂l件的限制被埋沒(méi)了。很顯然的，我當(dāng)時(shí)到國(guó)外并沒(méi)有想到自己會(huì)面對(duì)這些困難和阻礙，我的心理素質(zhì)還有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的能力受到了很嚴(yán)肅的考驗(yàn)。
很快的，我靜下心來(lái)分析自己的不足，也暗暗鼓勵(lì)自己其實(shí)這些都不算什么，連爸爸40多歲的人都可以到了國(guó)外跟我一起從新開(kāi)始新的生活，為什么我自己不爭(zhēng)氣，不能好好的給爸爸一點(diǎn)信心？
我知道，其實(shí)曾經(jīng)在國(guó)內(nèi)擁有過(guò)的輝煌反而給了自己負(fù)擔(dān)。到了國(guó)外一切就從零開(kāi)始了，我不應(yīng)該再想著過(guò)去的自己，從到了國(guó)外的那刻起，我就應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)自己，重新建立自己的生活方式還有學(xué)習(xí)方法。
我還小，沒(méi)有什么自己辦不到的，何況我還有爸爸和***支持，他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊唷０职稚踔翞榱宋乙闳晦o去了他在中國(guó)如日中天的事業(yè)跟媽媽分居兩地。想過(guò)了之后，我的心豁然開(kāi)朗，同時(shí)體內(nèi)好像也被注入了無(wú)限的勇氣。
第二天，我就自信滿滿的拿著課本去上課。在班里我積極的嘗試跟同學(xué)交流，如果我聽(tīng)不懂的我就讓同學(xué)把單詞寫(xiě)下來(lái)，大不了我回家慢慢的查字典。下了課，我也追著老師問(wèn)我不懂的問(wèn)題，雖然很多問(wèn)題都是出于語(yǔ)言上的，但是老師還是很樂(lè)意留下來(lái)耐心的給我解釋。
每天回家以后，我把自己關(guān)起來(lái)認(rèn)真地閱讀上課老師發(fā)的一些問(wèn)題還有去書(shū)上以及網(wǎng)上去尋找相關(guān)的知識(shí)。當(dāng)時(shí)我用的頻繁的就是那個(gè)小小的電子詞典。通過(guò)一系列的努力還有不恥下問(wèn)，我的成績(jī)有了明顯的提高，8門(mén)成績(jī)都拿到了C，起碼那兩門(mén)不及格的科目現(xiàn)在都變成了及格。雖然我沒(méi)有拿到所謂的“A”，但是我心里明白，我付出了我所有的努力，通過(guò)自己的毅力我總有一天會(huì)變成A等生。
學(xué)語(yǔ)言就是一個(gè)很奇妙的事情，隨著時(shí)間還有練習(xí)的積累，慢慢的我對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)開(kāi)始熟悉了。當(dāng)初聽(tīng)不懂的東西也隨著時(shí)間慢慢的滲透到了我的腦子里，自然而然的，溝通交流已經(jīng)不再是問(wèn)題。對(duì)此，我有了更多的信心去完成那些從前我覺(jué)得比登天還難的科目。
為了加強(qiáng)我的閱讀能力，爸爸在暑假給我找來(lái)了很多當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙，以及包含很多生僻單詞的專科報(bào)道給我閱讀。一個(gè)暑假下來(lái)我的英文又向前跨進(jìn)了一大步，從這些閱讀中我也摸索出了自己的一套閱讀以及學(xué)習(xí)的方式。很快的，接下來(lái)的第二年我的成績(jī)有了明顯的提高，8門(mén)成績(jī)里面我有4門(mén)A，四門(mén)B，拿到了年級(jí)提供的獎(jiǎng)學(xué)金。
不光是學(xué)習(xí)上，隨著我在學(xué)校日益的鍛煉，還有生活社交圈子的擴(kuò)大，我開(kāi)始參加各種學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng)以及演出。2003年我滿16歲了，也迎來(lái)了自己的第一個(gè)“豐收年”。
2003年3月應(yīng)邀我赴美國(guó)紐約參加了大型舞蹈慈善演出；5月隨學(xué)校赴多倫多參加了全國(guó)拉拉隊(duì)比賽，獲得了全國(guó)第二名；同是5月，我在溫哥華參加了加拿大全國(guó)舞蹈比賽，一舉獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)；又于同年8月參加了加拿大東方美少女的選美比賽，在眾多選手當(dāng)中，幸運(yùn)女神又眷顧了我，我一舉獲得了才藝小姐，佳微笑小姐，以及青春活力三項(xiàng)大獎(jiǎng)，終以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)榮獲2003年?yáng)|方美少女冠軍的桂冠，印證了媽媽曾經(jīng)告訴自己的一句古話：“春天不播種，秋天哪里有收獲？” 有了這些演出以及比賽的光環(huán)，我更加努力的在學(xué)校里學(xué)習(xí)，希望自己的學(xué)習(xí)也可以跟自己的課余活動(dòng)一樣金光燦爛。
2004年我結(jié)束了11年級(jí)的學(xué)習(xí)課程，8門(mén)成績(jī)我拿到了7門(mén)A ,終于變成了名副其實(shí)的“A等生”，也榮獲了學(xué)校頒發(fā)的大獎(jiǎng)和獎(jiǎng)學(xué)金。同年我參加了由美國(guó)和加拿大聯(lián)合主辦的2004年國(guó)際舞蹈比賽，一舉獲得青年組高分，全年佳舞者，總冠軍以及舞臺(tái)表演獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)被全世界兩所排名前三十的大學(xué)UBC（英屬哥倫比亞大學(xué)）以及U of T（多倫多大學(xué)）同時(shí)錄取，并提供我獎(jiǎng)學(xué)金。回顧自己走過(guò)的這些路，我不能不感嘆自己曾付出的艱辛以及努力，拿到大學(xué)通知書(shū)的時(shí)候，我哭了。
我知道這不光是對(duì)我這些年的付出的肯定，也是對(duì)我各方面的成績(jī)的一個(gè)回報(bào)。走過(guò)的路上，有爸爸的嚴(yán)厲的斥責(zé)，***溫柔的安慰，也有同學(xué)還有老師友愛(ài)的幫助，重要的是，我并沒(méi)有被國(guó)外全新的語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍，還有生活方式所給的壓力*。所以我是幸運(yùn)的，我慶幸自己在關(guān)鍵的時(shí)候給了自己勇氣，也慶幸自己沒(méi)有放棄自己，更值得慶幸的是，我有這么支持我，嚴(yán)格要求我以及關(guān)愛(ài)我的父母。