2008年高考上海市作文“同寫(xiě)”:《他們》

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他 們
    茍利國(guó)家生死以,豈因禍福以避之。
     ——題記
    他們有很多稱(chēng)呼,園丁、春蠶、蠟燭、綠葉、泥土……當(dāng)然,他們還有“孩子王”、“教書(shū)匠”這樣戲謔的稱(chēng)謂。
    然而在“5.12”汶川大地震中,他們卻不約而同地用同一種姿勢(shì),無(wú)言地將這些詞語(yǔ)升華。他們?cè)谏c死的瞬間,“肩住黑暗的閘門(mén)”,用生命庇佑更年輕的生命。他們,無(wú)愧為“人類(lèi)靈魂的工程師”。
    5月17日,我們來(lái)到重災(zāi)區(qū)什邡市紅白鎮(zhèn),距離汶川一山之隔,殘?jiān)珨啾冢瑵M目瘡痍。
    紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校的幾名老師在什邡安置點(diǎn)上了我們志愿者的車(chē),他們眼睛很紅很紅,個(gè)別臉上還有干了的淚痕,面無(wú)表情得有些“木訥”。但是沒(méi)有人取笑他們,也沒(méi)有人會(huì)取笑他們!他們是值得我們佩服和尊敬的群體之一!
    他們給我們講述:
    5月12日下午2點(diǎn)28分,地震來(lái)了,先是上下抖動(dòng)!接著左右晃動(dòng)!從開(kāi)始到結(jié)束,大概就只有10秒鐘左右,一切——就都沒(méi)了!10秒鐘,生死之門(mén)打開(kāi)!
    他們喃喃自語(yǔ):“很慘,很慘!比你們想象之中的還要慘!我們當(dāng)時(shí)跑出來(lái),一看全是廢墟,就覺(jué)得天要滅我們!絕望了!”
    有的老師被找到的時(shí)候,手還指著教室外面!
    有的老師被找到的時(shí)候,雙手還保持著往外推的姿勢(shì)!
    那位很會(huì)唱歌的老師,唱《精忠報(bào)國(guó)》唱得很好很好的那位老師,因?yàn)楸Wo(hù)學(xué)生,遇難了!
    那位很會(huì)跳舞的老師,很漂亮的那位老師,因?yàn)楸Wo(hù)學(xué)生,遇難了!
    廢墟中,26歲的二(2)班班主任湯鴻,她好貪心,弓著腰,兩手各抓著1名學(xué)生,懷里還擁著3名學(xué)生。她被上面砸下的磚塊擊中,手上的學(xué)生同她一起遇難,懷中的學(xué)生有兩名得救!
    ……
    記不得太多了!我竟然該死地忘記了那么多感人的場(chǎng)面和細(xì)節(jié)!我們已經(jīng)聽(tīng)不下去了!大家都異樣地沉默著!車(chē)廂內(nèi)的空氣壓抑得我們彷佛不能呼吸!
    就是他們!那天下午一直到晚上,他們瘋狂地用手刨著、挖著,學(xué)生們一個(gè)個(gè)被救出來(lái),狂風(fēng)暴雨中,大地余震中,他們緊緊摟抱著他們,用自己微薄的體溫,試圖溫暖他們!沒(méi)有食物,沒(méi)有藥品,他們眼睜睜地盯著,盯著一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)又一個(gè)的孩子們臉色漸漸發(fā)白、身體漸漸冰冷、聲音漸漸微弱,后,一個(gè)一個(gè)一個(gè)一個(gè)地死去,死在他們懷里!
    還是他們!那天下午一直到晚上,他們血流滿身,執(zhí)著地從廢墟中把遇難的學(xué)生一個(gè)個(gè)地刨出來(lái),背出來(lái),但多數(shù)已經(jīng)逝去!其中一些學(xué)生的模樣很恐怖,但是他們沒(méi)有害怕,也沒(méi)有了悲慟!他們只是這樣一個(gè)一個(gè)地刨出來(lái)、背出來(lái)。他們說(shuō):“心頭只想到他(她)是自己的學(xué)生娃兒!我是他(她)的老師,我要把他們背出來(lái)?!薄 拔覀儚膩?lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)有多偉大,我們憑的是教師的職業(yè)本能和職業(yè)精神。在我們的潛意識(shí)里,后一個(gè)學(xué)生沒(méi)有走,我就不能走。作為一名教師,不可能扔下學(xué)生自己逃命?!?BR>    他們說(shuō):“這幾天直到現(xiàn)在,我不敢閉上眼睛,我閉上眼睛,我就會(huì)想起他們!”曾經(jīng)調(diào)皮的、可愛(ài)的、能干的、愛(ài)偷懶的、字寫(xiě)得不好的、作業(yè)常?!巴倒p料”的,一張張熟悉的面孔,在眼前……
    我站在紅白中學(xué)的大操場(chǎng)上,余震未歇,環(huán)顧四周,禮堂、食堂、住宿樓、教學(xué)樓……5天前,一個(gè)個(gè)鮮活的、蓬勃的生命,和成都、和全國(guó)的老師們、學(xué)生們一樣,在這兒笑著、喊著、跳躍著、奔跑著、念著書(shū)、唱著歌……如今,滿地狼藉,生死相隔,瓦片、鮮血、鞋子、石頭、課本、作業(yè)本……
    我站在這棟完全垮塌的教學(xué)樓面前,站在這棟現(xiàn)在、此時(shí)此刻還埋著上百名老師和學(xué)生的教學(xué)樓面前,我淚流滿面,我們淚流滿面!
    誰(shuí)說(shuō)蒼天有眼?
    誰(shuí)說(shuō)大地有情?
    蒼天無(wú)眼!蒼生何辜?
    ……
    就是他們!還是他們!
    整個(gè)四川,還有很多這樣的老師,這樣的血性?xún)号?,這樣的脊梁,用肩膀、用背,頂住死亡之門(mén),保護(hù)生命! 21歲的綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬(wàn)容、26歲的什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師袁文婷、29歲的汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)教師張米亞、新婚第一天就上班的通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)老師茍曉超、48歲的綿陽(yáng)市平武縣南壩小學(xué)臨時(shí)聘用教師杜正香、年近50歲的綿竹市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋、崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)教師吳忠紅……還有向麗、唐春梅、鄭發(fā)富、方明飛、梁愛(ài)迪、張?zhí)m、聯(lián)芳、何代英、張輝兵、王鄒明、錢(qián)富波、郭小琴、董顯榮、李萱、唐基磊……
    他們,在生死時(shí)刻,依然扮演著學(xué)生們的爸爸、媽媽的角色。
    他們,總是這樣,在別人仰視的時(shí)候,他們平視自己;在別人俯視的時(shí)候,他們正視自己。
    他們,沒(méi)有辜負(fù)“學(xué)高為師、身正為范”的師訓(xùn),用自己的行動(dòng)詮釋了“老師”一詞的靈魂。
    我是唯物主義者,但此時(shí)此刻,我要虔誠(chéng)祝福天國(guó)里面的孩子們,愿你們,在他們的帶領(lǐng)下,快樂(lè)地繼續(xù)學(xué)習(xí),平安地奔赴來(lái)生! (文/騰訊網(wǎng)友:射手 QQ236534046)