關(guān)于找導(dǎo)師的問題
如果誠心誠意，和老師交流交流一些學術(shù)和學習上面的問題（特別是一些比較熱點又沒有定論的問題），從一個側(cè)面把你的專業(yè)功底和學習潛力表現(xiàn)出來，對老師充分的尊敬，那么，當老師對你持肯定態(tài)度的時候，那你才真正地被老師從心理上接受了，說不定你還會有意外的收獲呢?？隙四愕膶嵙筒湃A，在需要擠掉（我說得很委婉的哦）一些不幸者的時候就不會把矛頭指向你了。我的建議是先通過E-MAIL和電話聯(lián)系，提出學習上碰到的一兩個問題，讓老師第一印象就覺得你的學習態(tài)度非常好，以后也就比較好辦了。當然你提出的問題一定要有深度，讓老師愿意和你討論。菜鳥級的問題會讓老師反感的，出現(xiàn)了這種情況就是你自己的不對了：）
考場上的建議
考試都是有技巧的，在進行了那么久的復(fù)習和準備之后，上了考場不要有任何的顧慮了，你現(xiàn)在想的事情就是一件：盡大的努力在有限的時間內(nèi)拿到多的分?；旧鲜怯锌陀^題的先把客觀題做完（對政治適用），然后看時間剩下多少，主觀性的題目還剩多少，結(jié)合分值安排每個題允許的大概答題時間，注意同樣要留出5-10分鐘的機動時間，這樣遇到難題也不會緊張。我覺得這個統(tǒng)籌規(guī)劃的工作還是很重要的，在整個考試過程中對時間的把握就會很主動。遇到不好答的小題，在允許的時間內(nèi)盡量多答，求個辛苦分，但是時間一到馬上停止，不能影響其他的題。如果是15、20分那樣的答題不好答的，就不能隨便應(yīng)付了，建議留出一個比較大的空白，先做其他的，回頭爭取更多的時間來答這題，往往在答其他題的過程中會發(fā)現(xiàn)答此題的比較好的思路。 另外，答題的角度和思路是非常重要的，有時候比你答的具體內(nèi)容更重要。當然還要能自圓其說。而要讓閱卷老師看到這一點，在答題時做到分清主次，層次分明是很有必要的。由于專業(yè)課一般考的都是專業(yè)的基礎(chǔ)理論，所以整個試卷反映的是你的基礎(chǔ)扎實程度和綜合運用能力。我建議的總的策略就是用辯證思維來答題。也就是拿到一個綜合題，首先判斷其涉及到哪些章節(jié)和知識點，在腦子里默想一下怎么將他們串起來。下筆的時候先一個一個知識點的列一下，然后按一定的思路串起來分析一番，應(yīng)該說答卷紙是很好寫滿的啦。所以在平時做筆記的時候要特別注意脈絡(luò)的東西，細枝末葉的東西就靠你在考場上敏捷的發(fā)揮啦。還有，其實我覺得指定教材上列的那些要點不一定嚴密，你多背一個少一個不是要緊的，要緊的是你整個答案的總體框架，這就是你表現(xiàn)綜合運用能力好的武器。在具體的材料上，比如書上有這么一句話：“富有成效的管理人員依時間和場合采取對策，針對具體情況來評價每種管理方法并選擇能有成效和快地實現(xiàn)個人和組織機構(gòu)目標的那種方法”，實際上這句話是萬能的，你在任何一個題目里都可以用得上，而你自己想的話可能就說得沒這么好了，所以這樣的話你就盡可能多記一些。這就是所謂的“行話”，老師一看就很舒服，分肯定也給得比較大方，相反，你說的都是自己編的“土話”，雖然沒什么錯，但那可能就只能拿到及格分了。
如何有效利用歷年真題 .這可能是很多人比較容易忽視的一個問題，但不管是哪一科，真題都是備考權(quán)威重要的資料，里面包含的信息是其他任何資料都比不上的。
首先你想一下，如果你早一年參加考試，那你現(xiàn)在看到的就是你要考的題目，捫心自問一下，你能考幾分？瞢了？也就是說你前面的復(fù)習不是完全對路，這也是真題重要的意義所在，可以為你提供一個復(fù)習的指路明燈。有人說這去年考的明年不是肯定不考的么？那你就犯了兩個錯誤：1、考過的不一定不考。這要從近幾年的真題互相比較才可以得出，因為有很多題根本就沒有標準答案的，彈性很大，完全可以重復(fù)考，01和02的題就有完全重復(fù)的。2、就算不會重復(fù)，研究真題也有相當大的意義。因為你從歷年的真題中可以把握出題的風格和特點，從而找出復(fù)習的方向。比如題型都是怎樣的？出現(xiàn)過客觀題么？每年題型的變化有多大？卷面分是如何分布的？分值特別大的題多不多（全卷由5個30分的大題組成和有多個小分值但多題組成其復(fù)習思路肯定大不相同）？考查的知識點全部都在指定教材里面嗎？其分布有何特點？幾年比較下來又有什么特點？有沒有特別考察的集中的章節(jié)（比如計劃和控制我認為考察的就很多）？要回答好這些題你需要掌握那些知識點，又怎樣利用來答題？書上有明確的答案嗎？如果沒有（這意味著你明年也會遇到這樣的情況，必須未雨綢繆），怎么辦？這些題出題的根據(jù)又在哪里（教材中的一句話，還是課后習題，還是老師自己擬的）？如何應(yīng)對？……這樣的問題還有很多很多，每隔一段時間拿出來研究都會有新的收獲，相信你對如何復(fù)習就漸漸會比較清楚了。之前總是有人問我管理學不知道怎么復(fù)習，我當時也答不出來，現(xiàn)在我突然想到了，當你不知道怎么看書的時候，就拿來真題研究吧，相信你一定可以找到出路！
特別指出一點，如果在歷年真題里出現(xiàn)的知識點在教材里有并列的知識點，一定都要做充分準備，比如和“矩陣組織”（03年）并列的其他組織形式（今年考的就是事業(yè)部即策略性經(jīng)營單位，被我逮了哦^_^），和“隨機制宜”的管理方法（03年）并列的其他10幾種管理方法，雖然書上只列了一個表，文字說明很少，但你也要想辦法找到一些介紹這些內(nèi)容的材料，今年就考了“7S模型”（這個沒怎么準備，隨便寫了些）。類似的還有些，自己找找了。另外要注意將教材兩大塊的內(nèi)容結(jié)合起來的綜合題的答法，比如常見的就是計劃和控制的結(jié)合，計劃為控制提供標準，控制為計劃提供信息，尋找偏差的原因，并糾正偏差，或調(diào)整計劃本身，這個內(nèi)在的邏輯就是一個大框架，然后你就可以往里填了。
政治的復(fù)習我是分了這么幾輪的。政治好是在暑假7.8月份開始看，現(xiàn)在去看有點早，而且會很快忘掉，所以沒必要。+政治的復(fù)習可以分成三四輪，第一輪掠讀，在睡前或者精神差的時候看，了解個大概就行了，這個階段大概持續(xù)一個月半（一天一章）；第二輪細讀，但是別去背，就是在一定的理解深度上，重點地記憶一些章節(jié)的內(nèi)容，這個過程在10中旬或者該月份結(jié)束。在這之后，你就要深入地去看政治了。11月份開始好去買些政治的輔導(dǎo)習題，強化對知識點的掌握。然后平時可以看看一些參考消息之類的報紙，當作休息時了解一下國事嘛。政治的時勢題去年沒有什么命中的，所以還是靠自己積累點好，免得吃虧了。12月份開始就要做一些真題或者模擬題，任汝芬的不錯，領(lǐng)航或者龍十一的都可以的。這時你每天都要抽出時間來背政治咯。當時我是每天用1、2小時在政治上，就是背。也經(jīng)常整理一些自己認為的比較重要的知識點，貼在墻壁上，得空就瞧上一眼。要強調(diào)的是，政治的輔導(dǎo)班只要上沖刺的就可以了，沒時間去的話，買一些沖刺手冊，要點匯粹就行了。他們的東西自然是有管用的地方，否則別想混了不是。但是千萬別盲目信任這些名家及他們的輔導(dǎo)班，花冤枉錢不說，到后上了考場時，才發(fā)現(xiàn)題目很陌生和他們的書根本搭不上邊。
后是專業(yè)課，我在考研時（大四上）時，兩門指定教材還正在學，真是被學校害慘了。那時真的心慌慌的，以初學者的水平要去對付考研，天啊，我真的要創(chuàng)造奇跡咯。無論怎樣，先冷靜下來，別的都不是問題，可以說是萬事具備，只欠東風（嘿嘿，自我安慰的）。8月份買到書，就分別用半個月時間把三本教材通讀了一遍。第一遍瀏覽，走馬觀花式地看，頗有點好讀書不求甚解的味道。第二輪開始時，我把歷年真題做了一個歸納總結(jié)，標出興奮點，每年考查分值，變化規(guī)律，提醒自己注意?？梢哉f這招省了我太多事了，一下子抓住它的命題規(guī)律和方向（偏理論還是實務(wù)，基本知識點還是前沿的問題）。對于一些真題上壓根沒出現(xiàn)過的知識點，我把它定為死火山，就少費點眼神咯。所以復(fù)習就很有針對性，一點也不盲目。（要說明的是，這招有一定的范圍限制，如果你的學校命題比較靈活多樣，波動較大或者是聯(lián)考的則要審慎一些。）
第二輪對教材的復(fù)習是細讀，邊邊角角也不放過。書上的例題和無條件全部掌握的，另外我盡量去找學校出版的習題集來練習，反復(fù)做上幾遍。我是考會計的，弄不到習題集，就拿注會的題來做，總之再難不會比注會的題難吧，嘿嘿。第三輪是較少做題，把書上的理論的知識點背上兩三遍，簡答題和論述題要是沒點墨水是不行的，腦子里有點東西到時才好發(fā)揮啊。這個時候也經(jīng)常去圖書館看點專業(yè)讀物，了解一些前沿動態(tài)、思想浪潮等等。到11月下旬時，我開始做全真題，因為復(fù)習是在對真題的調(diào)查的基礎(chǔ)有針對性進行的，所以做得得心應(yīng)手。后沖刺階段，再回到教材上，把那些理論實務(wù)全部再看上兩遍，以前做錯的還沒弄明白的題目，再練上幾回，不信學不好。再就是查缺補漏，看看還有什么沒弄清楚的或者還概念模糊的盡量再看看，能塞就不怕堵。
如果誠心誠意，和老師交流交流一些學術(shù)和學習上面的問題（特別是一些比較熱點又沒有定論的問題），從一個側(cè)面把你的專業(yè)功底和學習潛力表現(xiàn)出來，對老師充分的尊敬，那么，當老師對你持肯定態(tài)度的時候，那你才真正地被老師從心理上接受了，說不定你還會有意外的收獲呢?？隙四愕膶嵙筒湃A，在需要擠掉（我說得很委婉的哦）一些不幸者的時候就不會把矛頭指向你了。我的建議是先通過E-MAIL和電話聯(lián)系，提出學習上碰到的一兩個問題，讓老師第一印象就覺得你的學習態(tài)度非常好，以后也就比較好辦了。當然你提出的問題一定要有深度，讓老師愿意和你討論。菜鳥級的問題會讓老師反感的，出現(xiàn)了這種情況就是你自己的不對了：）
考場上的建議
考試都是有技巧的，在進行了那么久的復(fù)習和準備之后，上了考場不要有任何的顧慮了，你現(xiàn)在想的事情就是一件：盡大的努力在有限的時間內(nèi)拿到多的分?；旧鲜怯锌陀^題的先把客觀題做完（對政治適用），然后看時間剩下多少，主觀性的題目還剩多少，結(jié)合分值安排每個題允許的大概答題時間，注意同樣要留出5-10分鐘的機動時間，這樣遇到難題也不會緊張。我覺得這個統(tǒng)籌規(guī)劃的工作還是很重要的，在整個考試過程中對時間的把握就會很主動。遇到不好答的小題，在允許的時間內(nèi)盡量多答，求個辛苦分，但是時間一到馬上停止，不能影響其他的題。如果是15、20分那樣的答題不好答的，就不能隨便應(yīng)付了，建議留出一個比較大的空白，先做其他的，回頭爭取更多的時間來答這題，往往在答其他題的過程中會發(fā)現(xiàn)答此題的比較好的思路。 另外，答題的角度和思路是非常重要的，有時候比你答的具體內(nèi)容更重要。當然還要能自圓其說。而要讓閱卷老師看到這一點，在答題時做到分清主次，層次分明是很有必要的。由于專業(yè)課一般考的都是專業(yè)的基礎(chǔ)理論，所以整個試卷反映的是你的基礎(chǔ)扎實程度和綜合運用能力。我建議的總的策略就是用辯證思維來答題。也就是拿到一個綜合題，首先判斷其涉及到哪些章節(jié)和知識點，在腦子里默想一下怎么將他們串起來。下筆的時候先一個一個知識點的列一下，然后按一定的思路串起來分析一番，應(yīng)該說答卷紙是很好寫滿的啦。所以在平時做筆記的時候要特別注意脈絡(luò)的東西，細枝末葉的東西就靠你在考場上敏捷的發(fā)揮啦。還有，其實我覺得指定教材上列的那些要點不一定嚴密，你多背一個少一個不是要緊的，要緊的是你整個答案的總體框架，這就是你表現(xiàn)綜合運用能力好的武器。在具體的材料上，比如書上有這么一句話：“富有成效的管理人員依時間和場合采取對策，針對具體情況來評價每種管理方法并選擇能有成效和快地實現(xiàn)個人和組織機構(gòu)目標的那種方法”，實際上這句話是萬能的，你在任何一個題目里都可以用得上，而你自己想的話可能就說得沒這么好了，所以這樣的話你就盡可能多記一些。這就是所謂的“行話”，老師一看就很舒服，分肯定也給得比較大方，相反，你說的都是自己編的“土話”，雖然沒什么錯，但那可能就只能拿到及格分了。
如何有效利用歷年真題 .這可能是很多人比較容易忽視的一個問題，但不管是哪一科，真題都是備考權(quán)威重要的資料，里面包含的信息是其他任何資料都比不上的。
首先你想一下，如果你早一年參加考試，那你現(xiàn)在看到的就是你要考的題目，捫心自問一下，你能考幾分？瞢了？也就是說你前面的復(fù)習不是完全對路，這也是真題重要的意義所在，可以為你提供一個復(fù)習的指路明燈。有人說這去年考的明年不是肯定不考的么？那你就犯了兩個錯誤：1、考過的不一定不考。這要從近幾年的真題互相比較才可以得出，因為有很多題根本就沒有標準答案的，彈性很大，完全可以重復(fù)考，01和02的題就有完全重復(fù)的。2、就算不會重復(fù)，研究真題也有相當大的意義。因為你從歷年的真題中可以把握出題的風格和特點，從而找出復(fù)習的方向。比如題型都是怎樣的？出現(xiàn)過客觀題么？每年題型的變化有多大？卷面分是如何分布的？分值特別大的題多不多（全卷由5個30分的大題組成和有多個小分值但多題組成其復(fù)習思路肯定大不相同）？考查的知識點全部都在指定教材里面嗎？其分布有何特點？幾年比較下來又有什么特點？有沒有特別考察的集中的章節(jié)（比如計劃和控制我認為考察的就很多）？要回答好這些題你需要掌握那些知識點，又怎樣利用來答題？書上有明確的答案嗎？如果沒有（這意味著你明年也會遇到這樣的情況，必須未雨綢繆），怎么辦？這些題出題的根據(jù)又在哪里（教材中的一句話，還是課后習題，還是老師自己擬的）？如何應(yīng)對？……這樣的問題還有很多很多，每隔一段時間拿出來研究都會有新的收獲，相信你對如何復(fù)習就漸漸會比較清楚了。之前總是有人問我管理學不知道怎么復(fù)習，我當時也答不出來，現(xiàn)在我突然想到了，當你不知道怎么看書的時候，就拿來真題研究吧，相信你一定可以找到出路！
特別指出一點，如果在歷年真題里出現(xiàn)的知識點在教材里有并列的知識點，一定都要做充分準備，比如和“矩陣組織”（03年）并列的其他組織形式（今年考的就是事業(yè)部即策略性經(jīng)營單位，被我逮了哦^_^），和“隨機制宜”的管理方法（03年）并列的其他10幾種管理方法，雖然書上只列了一個表，文字說明很少，但你也要想辦法找到一些介紹這些內(nèi)容的材料，今年就考了“7S模型”（這個沒怎么準備，隨便寫了些）。類似的還有些，自己找找了。另外要注意將教材兩大塊的內(nèi)容結(jié)合起來的綜合題的答法，比如常見的就是計劃和控制的結(jié)合，計劃為控制提供標準，控制為計劃提供信息，尋找偏差的原因，并糾正偏差，或調(diào)整計劃本身，這個內(nèi)在的邏輯就是一個大框架，然后你就可以往里填了。
政治的復(fù)習我是分了這么幾輪的。政治好是在暑假7.8月份開始看，現(xiàn)在去看有點早，而且會很快忘掉，所以沒必要。+政治的復(fù)習可以分成三四輪，第一輪掠讀，在睡前或者精神差的時候看，了解個大概就行了，這個階段大概持續(xù)一個月半（一天一章）；第二輪細讀，但是別去背，就是在一定的理解深度上，重點地記憶一些章節(jié)的內(nèi)容，這個過程在10中旬或者該月份結(jié)束。在這之后，你就要深入地去看政治了。11月份開始好去買些政治的輔導(dǎo)習題，強化對知識點的掌握。然后平時可以看看一些參考消息之類的報紙，當作休息時了解一下國事嘛。政治的時勢題去年沒有什么命中的，所以還是靠自己積累點好，免得吃虧了。12月份開始就要做一些真題或者模擬題，任汝芬的不錯，領(lǐng)航或者龍十一的都可以的。這時你每天都要抽出時間來背政治咯。當時我是每天用1、2小時在政治上，就是背。也經(jīng)常整理一些自己認為的比較重要的知識點，貼在墻壁上，得空就瞧上一眼。要強調(diào)的是，政治的輔導(dǎo)班只要上沖刺的就可以了，沒時間去的話，買一些沖刺手冊，要點匯粹就行了。他們的東西自然是有管用的地方，否則別想混了不是。但是千萬別盲目信任這些名家及他們的輔導(dǎo)班，花冤枉錢不說，到后上了考場時，才發(fā)現(xiàn)題目很陌生和他們的書根本搭不上邊。
后是專業(yè)課，我在考研時（大四上）時，兩門指定教材還正在學，真是被學校害慘了。那時真的心慌慌的，以初學者的水平要去對付考研，天啊，我真的要創(chuàng)造奇跡咯。無論怎樣，先冷靜下來，別的都不是問題，可以說是萬事具備，只欠東風（嘿嘿，自我安慰的）。8月份買到書，就分別用半個月時間把三本教材通讀了一遍。第一遍瀏覽，走馬觀花式地看，頗有點好讀書不求甚解的味道。第二輪開始時，我把歷年真題做了一個歸納總結(jié)，標出興奮點，每年考查分值，變化規(guī)律，提醒自己注意?？梢哉f這招省了我太多事了，一下子抓住它的命題規(guī)律和方向（偏理論還是實務(wù)，基本知識點還是前沿的問題）。對于一些真題上壓根沒出現(xiàn)過的知識點，我把它定為死火山，就少費點眼神咯。所以復(fù)習就很有針對性，一點也不盲目。（要說明的是，這招有一定的范圍限制，如果你的學校命題比較靈活多樣，波動較大或者是聯(lián)考的則要審慎一些。）
第二輪對教材的復(fù)習是細讀，邊邊角角也不放過。書上的例題和無條件全部掌握的，另外我盡量去找學校出版的習題集來練習，反復(fù)做上幾遍。我是考會計的，弄不到習題集，就拿注會的題來做，總之再難不會比注會的題難吧，嘿嘿。第三輪是較少做題，把書上的理論的知識點背上兩三遍，簡答題和論述題要是沒點墨水是不行的，腦子里有點東西到時才好發(fā)揮啊。這個時候也經(jīng)常去圖書館看點專業(yè)讀物，了解一些前沿動態(tài)、思想浪潮等等。到11月下旬時，我開始做全真題，因為復(fù)習是在對真題的調(diào)查的基礎(chǔ)有針對性進行的，所以做得得心應(yīng)手。后沖刺階段，再回到教材上，把那些理論實務(wù)全部再看上兩遍，以前做錯的還沒弄明白的題目，再練上幾回，不信學不好。再就是查缺補漏，看看還有什么沒弄清楚的或者還概念模糊的盡量再看看，能塞就不怕堵。