에게
用于活動體體詞后，主要表示間接賓語。
1）表示間接賓語
①表示行動的間接對象。如：
우리는 당신들에게 경의를 드린다. 我們向你們致敬。
나는 동생에게 칙을 사다 주었다. 我給弟弟買了書。
此時“에게”后可以加“다가(다)”。
②表示行動、狀態(tài)作用于某一對象。相當(dāng)于漢語的“對（于）…怎么樣”。如：
학생들에게 요해가 깊다. 對學(xué)生了解很深。
이 약은 위병환자에게 제일이다. 這藥對胃病患者是好的。
사우다 죽을지언정 원쑤에게 항복하지는 않을테다.
寧死也不會向敵人投降。
약속을 지키지 못해서 그들에게 미안하게 되었습니다.
沒能守約，很對不起他們了。
③表示基準(zhǔn)
한사람에게 5킬로그람씩이다. 每人五公斤。
두사람에게 하나씩이요. 每兩個人一個。
表示這一意義時，常與“體詞＋씩”這一形式搭配使用?！?#50473;”表示平均分配的數(shù)量。
＊“두사람에게 하나씩 준다（每兩個人給一個）”也可理解為“ㄷ두사람에게(한사람에게) 하나씩 준다（兩個人每人給一個）”省去了“한사람에게”。這要由上下文來判定。
④表示較量的對象。如：
노인들도 청년들에게 못지 않게 일하고 있다.
老人們干活不亞于青年人。
자네가 아무리 힘이 센들 왕호민에게 비기겠는가?
你力氣再大能和王浩民相比嗎？
2）表示處所狀語：
①表示存在的處所。如：
당신에게 조선소설이 없소? 你沒有朝鮮小說嗎？
나에게 있는 책은 이것밖에 없소. 我只有這些書。
제게는 중국화폐가 없기 때문에 우선 미화를 바꾸어야 합니다.
我沒有中國貨幣，必須先換美金。
②表示去向、目的地。如：
지금 한창 바쁜참인데 너는 언니에게 가서 물어보아라.
我現(xiàn)在正忙，你去姐姐那兒問吧。
이 물건은 여러 사람의 손을 거쳐서 나에게 돌아왔다.
這東西經(jīng)過好多人的手，又回到了我這里。
3）表示被動句中動作由誰所引起。構(gòu)成間接賓語。如：
적군함은 우리들에게 격침되었다. 敵軍艦被我們擊沉了。
산돼지는 사냥군들에게 잡혔다. 野豬被獵人們捕獲了。
4）在使動關(guān)系中，表示接受指使進(jìn)行某動作的主體。構(gòu)成間接賓語。如：
어린이들에게 이 춤을 추게 합시다. 讓孩子們跳這個舞吧。
선생은 학생들에게 본문을 읽게 했다. 老師讓學(xué)生們念課文。
用于活動體體詞后，主要表示間接賓語。
1）表示間接賓語
①表示行動的間接對象。如：
우리는 당신들에게 경의를 드린다. 我們向你們致敬。
나는 동생에게 칙을 사다 주었다. 我給弟弟買了書。
此時“에게”后可以加“다가(다)”。
②表示行動、狀態(tài)作用于某一對象。相當(dāng)于漢語的“對（于）…怎么樣”。如：
학생들에게 요해가 깊다. 對學(xué)生了解很深。
이 약은 위병환자에게 제일이다. 這藥對胃病患者是好的。
사우다 죽을지언정 원쑤에게 항복하지는 않을테다.
寧死也不會向敵人投降。
약속을 지키지 못해서 그들에게 미안하게 되었습니다.
沒能守約，很對不起他們了。
③表示基準(zhǔn)
한사람에게 5킬로그람씩이다. 每人五公斤。
두사람에게 하나씩이요. 每兩個人一個。
表示這一意義時，常與“體詞＋씩”這一形式搭配使用?！?#50473;”表示平均分配的數(shù)量。
＊“두사람에게 하나씩 준다（每兩個人給一個）”也可理解為“ㄷ두사람에게(한사람에게) 하나씩 준다（兩個人每人給一個）”省去了“한사람에게”。這要由上下文來判定。
④表示較量的對象。如：
노인들도 청년들에게 못지 않게 일하고 있다.
老人們干活不亞于青年人。
자네가 아무리 힘이 센들 왕호민에게 비기겠는가?
你力氣再大能和王浩民相比嗎？
2）表示處所狀語：
①表示存在的處所。如：
당신에게 조선소설이 없소? 你沒有朝鮮小說嗎？
나에게 있는 책은 이것밖에 없소. 我只有這些書。
제게는 중국화폐가 없기 때문에 우선 미화를 바꾸어야 합니다.
我沒有中國貨幣，必須先換美金。
②表示去向、目的地。如：
지금 한창 바쁜참인데 너는 언니에게 가서 물어보아라.
我現(xiàn)在正忙，你去姐姐那兒問吧。
이 물건은 여러 사람의 손을 거쳐서 나에게 돌아왔다.
這東西經(jīng)過好多人的手，又回到了我這里。
3）表示被動句中動作由誰所引起。構(gòu)成間接賓語。如：
적군함은 우리들에게 격침되었다. 敵軍艦被我們擊沉了。
산돼지는 사냥군들에게 잡혔다. 野豬被獵人們捕獲了。
4）在使動關(guān)系中，表示接受指使進(jìn)行某動作的主體。構(gòu)成間接賓語。如：
어린이들에게 이 춤을 추게 합시다. 讓孩子們跳這個舞吧。
선생은 학생들에게 본문을 읽게 했다. 老師讓學(xué)生們念課文。