有關(guān)奮斗青春的朗誦詩歌作品 奮斗青春的詩朗誦12篇(匯總)

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    有關(guān)奮斗青春的朗誦詩歌作品 奮斗青春的詩朗誦篇一
    直奔浩瀚的夜空
    將無窮的黑暗
    再一次用火熱的青春點燃
    讓寂靜的黑夜
    更加絢麗多彩
    ‘向浩瀚的星空許下
    青春的諾言’
    重返時光的舞池
    搖動健壯的腰肢
    把夢想和快樂
    盡情地?fù)]灑
    美好年華青春舞姿
    自由歡樂寫春秋
    ‘這一刻’我不再徘徊
    ‘用所有的熱情
    換回青春的時光’
    化作一團(tuán)熊熊的火焰
    象陣陣溫暖的春風(fēng)
    輕拂三山五岳
    橫跨長江黃河
    讓中華大地
    處處都燃起
    我青春的烈火
    直至永遠(yuǎn)
    不再為煩惱
    而尋找借口
    不再讓淚光掛在臉上
    甩掉一切包袱
    快步奔赴
    理想的巔峰
    有關(guān)奮斗青春的朗誦詩歌作品 奮斗青春的詩朗誦篇二
    從現(xiàn)在開始;
    不在思緒飄渺,
    做個真正拼搏的戰(zhàn)士;
    從現(xiàn)在開始;
    不再說那么多萬一;
    堅定充盈自己的身和心;
    從現(xiàn)在開始;
    我們的宣言就是青春強(qiáng);
    從現(xiàn)在開始;
    努力奮斗;
    因為我們是美好青年;我們有瘋子樣的心臟;
    辛苦永不是我們吐出的私語;
    因為勤奮;快樂伴我們成長。
    有關(guān)奮斗青春的朗誦詩歌作品 奮斗青春的詩朗誦篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好,我今天演講的題目是:我的青春我的夢。
    我們每個人都有最美好的青春,但是否想過我們的夢想?
    就讓青春舞臺帶我們進(jìn)入青春夢想!
    夏磊是一個熱愛跳舞、唱歌的大男孩,但他的父親讓他練習(xí)射箭,無論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類,這都是我們必須經(jīng)過的坎坷,父母的不理解,但夏磊從未放棄,夏磊可能有天分,但如果我們不堅持,他能實現(xiàn)夢想嗎?夏磊完全沒有接受過任何專業(yè)的訓(xùn)練,但卻跳得非常好,為什么?因為夏磊認(rèn)為自己跳舞在享受,而丁笑認(rèn)為自己跳舞在受罪,我們每個人都有夢想,但如果不是先就是白日做夢,青春是美好的,夢想是神奇的,我們每個人都擁有了青春,但夢想實現(xiàn)了嗎?如果沒有請繼續(xù)努力,如果已經(jīng)實現(xiàn)那么恭喜你沒有浪費青春,我相信夏磊會為你高興和開心,我也是一樣,80后的青春已經(jīng)悄悄跑掉,我們應(yīng)該抓住青春的尾巴,這是一個電視劇,但這是勵志的電視劇,對有夢想還沒有實現(xiàn)的朋友,是一種鼓勵,對沒有夢想的朋友,是一種提示。
    我們不應(yīng)該有夢想嗎?不要等到失去才珍惜,世上沒有任何后悔藥吃,只要堅持你一定會實現(xiàn)自己的夢想,就怕你自己都放棄了,我們還能說什么?加油!加油!加油!
    讓我們把最后的時間交給青春夢想!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    有關(guān)奮斗青春的朗誦詩歌作品 奮斗青春的詩朗誦篇四
    尊敬的評委老師,各位朋友:
    大家好!
    讓我們先聽一個故事:秦代的大政治家李斯出身下層,地位卑賤。有一次上廁所,他看見廁所里的老鼠吃的是骯臟的糞便,還時時遭到人或狗的驚擾,由此他想到躲在谷倉里的老鼠吃的是金黃的稻谷,住的是敞亮的倉房,一天到晚自由自在,
    于是他發(fā)誓要改變自己的生活環(huán)境和卑賤地位。經(jīng)過一番艱苦奮斗,他的確成功了,贏得了“秦之文章,李斯一人而已”的美名,達(dá)到了“富貴極矣”的地步。但他從此貪戀富貴,患得患失,而對奸臣的胡作非為一再妥協(xié)退讓,最終落得個全家喪命的可悲下場。從這個故事中,我們可以看到,人處于貧困和卑賤并不可怕,可怕的是安于現(xiàn)狀,沒有不怕吃苦、敢于奮斗的勇氣。?
    每一代人都是歷史長鏈中不可缺少的一環(huán),肩負(fù)著繼往開來的歷史使命。艱苦奮斗是民族生命的鈣質(zhì),勞動流汗是民族生命的靈魂。艱苦奮斗發(fā)揚,民族興旺;艱苦奮斗丟失,民族走向衰落。歷史證明,偉大的成功只會降臨在不懼艱難、艱苦奮斗的人身上,唯有這些人才能贏得光榮和價值。秦代的李斯之所以獲得成功,與他為當(dāng)時有積極意義的統(tǒng)一大業(yè)而奮斗是分不開的。但是,他由廁鼠變成倉鼠的本質(zhì)追求注定了他的悲慘結(jié)局。只為個人的富貴享受而奮斗的老鼠哲學(xué)是一種目光短淺、自掘墳?zāi)沟暮θ苏軐W(xué)。?
    最近我們地區(qū)又抓出了一批貪贓枉法之徒,令人不敢相信的是,他們中的不少人都曾有過一段令人感動的逆境奮斗史。有的出身農(nóng)家,從小便挑起了生活的重?fù)?dān);有的從村支書干起,每一個腳印都厚似一本詩集;有的無錢上學(xué),靠艱苦的自學(xué)拿到了大學(xué)文憑……可就是這些人竟也搖身變成了令人深惡痛絕的貪官污吏。我們不說他們?nèi)绾呜澪廴绾胃瘮?,只提提他們慣用的新詞匯就格外令人深思。如把打麻將叫做“政治學(xué)習(xí)”,把跟情婦幽會叫做“組織生活”,把公款吃喝叫做“集體研究”等等,為什么會有這種質(zhì)的蛻變呢?用其中一個市長的話來說:“當(dāng)上市長,權(quán)力、金錢、享受都有了,我覺得目的實現(xiàn)了,于是我變了,腐敗了?!?
    某廠職工曾編了一段順口溜諷刺這幫貪官污吏:“告訴你一個秘密,領(lǐng)導(dǎo)帶著小蜜,又來到咱們廠里,會議室里二五八,烏龜王八隨便呷,晚上還要嘭嚓嚓,誰來管他?”這不禁使我想起《詩經(jīng)》里的詩句:碩鼠碩鼠,無食我黍,無食我麥,無食我苗,多年來我豢養(yǎng)了你,你卻毫不顧惜我的勞累艱辛。這是千百年來普通百姓帶血的心聲。大家知道,老鼠的門齒特別發(fā)達(dá),有一種“磨牙”的天性,如果不貪婪地吃,不拼命地咬,它就比死還要難受。但是誰愿意拿自己的勞動果實讓老鼠來磨牙?誰愿意國家的大糧倉讓老鼠來糟蹋?歷史發(fā)展到今天,碩鼠們再也不能飽食終日,無法無天了,黨委管他,紀(jì)律要約束他,法律要制裁他。劉青山、張子善等一批建國初期的碩鼠被殺之以平民憤,王寶森等一批改革開放時期的碩鼠被繩之以法以謝天下。俗話說得好,老鼠過街,人人喊打,不管是廁所里的老鼠,還是倉庫里的老鼠,不管是小老鼠,還是大碩鼠,都逃不掉被打的命運。?
    有關(guān)奮斗青春的朗誦詩歌作品 奮斗青春的詩朗誦篇五
    三歲的天真爛漫;七歲的快樂童年;十五的艱苦奮斗。
    小學(xué)的美好童年,如香茶,令人回味無窮;現(xiàn)在的初中生活,如烈酒,讓人嘴中心里充滿苦澀。
    我生活在奮斗之中!
    學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)場,更加激烈,一不小心,疏忽了一下,荒廢了一會兒,哪怕浪費了一分鐘,一小時,就會落后,最終失敗。
    “語文、數(shù)學(xué)、英語?!逼唛T功課,我得一一解決?!斑筮髲?fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機(jī)杼聲,唯聞女息?!薄皒+y+z=70?!笔种械墓P如駿馬,在本子上無憂無慮的跑來跑去;腦中的公式如寶劍,讓我在數(shù)學(xué)的難題中勇往直前。
    奮斗著,疲憊了,手疼了,眼酸了,閉上眼,深呼吸,過五分,再前進(jìn)。
    課上,老師在講,我仔細(xì)地聽,緊隨其后,不能落后。課后,閉上眼,再回憶。背著沉重如山的書包,吃力的前行。每天的作業(yè)多如江水,一寫不知是幾點。有一些課的內(nèi)容還沒背,就得挺著勞累的身軀,在這昏暗燈光下,在這寂靜的夜晚里,在這激烈的戰(zhàn)斗中,心中永遠(yuǎn)是忐忑,忐忑著“別人肯定在復(fù)習(xí),對,我必須要更加努力才行,快,快寫,寫完了好快復(fù)習(xí)?!膘罢n上常常舉手的人?!膘翱荚嚳偪几叻值娜?。”
    我生活在奮斗之中,因為奮斗給予我無窮的力量。
    我生活在奮斗之中,因為奮斗不斷的讓我“更上一層樓?!?BR>    我生活在奮斗之中,因為奮斗讓我的人生更加的精彩!
    有關(guān)奮斗青春的朗誦詩歌作品 奮斗青春的詩朗誦篇六
    大家好!今天,我為大家演講的題目是《奮斗的青春最美麗》
    如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。
    朋友,當(dāng)你面對學(xué)生求知若渴的眼睛時,當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時,當(dāng)你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
    剛畢業(yè)時,滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯?;赝^去歲月的點點滴滴,細(xì)數(shù)往昔故事。在無數(shù)個平平凡凡的日子里,給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭先恐后的搶答,驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
    在教學(xué)的旅途上,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學(xué)雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時,常向有經(jīng)驗的老師請教,聽課,聽講座,學(xué)寫論文,取他人之長,補(bǔ)已之短。只有這樣,才能做一名有智慧的教師。
    當(dāng)我登上那講臺,不,應(yīng)當(dāng)是舞臺,我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:x x 班的戲劇開始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。
    有關(guān)奮斗青春的朗誦詩歌作品 奮斗青春的詩朗誦篇七
    少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年雄于地球,則國雄于地球?!}記
    梁啟超曰:“中國今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年也!”故國之興亡,全在我少年也。我少年須以“興國”為目標(biāo),為目標(biāo)而奮斗。
    公信世間敗者千萬乎?玄德棄新野,關(guān)羽走麥城。項羽霸王,自刎烏江。辛亥革命,無奈軍閥奪權(quán)。張繼考舉,名落孫山。阿房宮內(nèi),宮闕萬間都做了土。頤和園中,盡是斷瓦殘片。紅花雖美,終有落時。嗚乎!此世間果真敗者千萬乎!
    然世間成者千萬乎?司馬腐刑寫史記;張芝臨池學(xué)書十余載,終成一代書法家;勾踐臥薪嘗膽,復(fù)興越國。漢高祖謙讓關(guān)中王,得天下。赤壁之戰(zhàn),并非天成。臘梅雖淡,不懼嚴(yán)寒。春蠶草雖弱,附生于頑石之中。冰凍三尺,非一日之寒。噫!此世間果真勝者千萬乎。
    人生在世,貴在有志。莫等閑,白了少年頭。為目標(biāo)而奮斗,勝固可加,敗有何羞?康梁變法,無奈時不周濟(jì)。荊柯刺秦,只道命中無數(shù)。
    故成者,乃需智慧,堅韌,恒心,忍讓。是人也,他日必定前途無量。嗚乎!少年不談”興國”枉為人!若我中國少年堅韌,乃中國不為牛,馬,奴隸。免受亡國之苦!若我中國少年智慧,乃中國科技發(fā)達(dá),遍地皆是“中國制造”。若我中國少年忍讓,則中國與外處處皆友。若我中國少年恒心,則我中國持久不衰!
    奮斗吧!中國青少年。今日我少年聞雞起舞,懸梁刺骨。他日必定一展鴻圖,為中國盡己綿薄之力!我中國必定雄于地球。美哉,我少年中國,與天不老。壯哉,我中國少年,與國無疆!
    有關(guān)奮斗青春的朗誦詩歌作品 奮斗青春的詩朗誦篇八
    尊敬的評委老師,各位朋友:
    大家好!
    當(dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會稍縱即逝?;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
    擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為郵政事業(yè)的明天而努力奮斗!
    讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給郵政,獻(xiàn)給所有的無私奉獻(xiàn)的郵政工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號角。
    我的演講完就到這里,謝謝大家
    有關(guān)奮斗青春的朗誦詩歌作品 奮斗青春的詩朗誦篇九
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    青春沒有驛站,只有記載拼搏的坐標(biāo)。走過的風(fēng)景不要過多的停留,風(fēng)霜會讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息,易逝的青春才會永遠(yuǎn)保持鮮艷的色彩。
    正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻,一年后的六月梔子花開,我們將告別初中的青蔥歲月,經(jīng)歷華美的蛻變,我們將重新起航。
    初入初中校園,高手如云,我曾不知所措。我等待能有機(jī)會讓我一鳴驚人。于是,我在迷茫無措中等待流星的降臨。
    沒過多久,我發(fā)現(xiàn),好運不會白白降臨到懶惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢農(nóng)夫,以為可以不勞而獲。但是,上天只會賜給辛勤的農(nóng)夫一只肥美的兔子。
    等待并不是虛度年華,浪費光陰,也并不是躲在某個角落逃避自我。而是為了積蓄自己的力量,采擷成功的碩果,讓平庸的生命煥出色彩。
    于是,我開始改變。我不再一味等待,而是在等待中奮斗。我不期望等待別人給我展示的機(jī)會,相反,我努力提升自己的人格魅力,主動展示自己,努力在這蛻變的季節(jié)中像蝴蝶一樣擁有絕美的容顏,為三年的歲月寫下一個完美的結(jié)局。
    寒窗幾載,曾經(jīng)許下美好憧憬的我們離夢想更近了一步?!芭ζ床贝媪恕办o心等待”。
    早自習(xí)上,多了些書聲瑯瑯,少了些閑言碎語;午自習(xí)時,多了些埋頭苦讀,少了些東張西望;晚自習(xí)中,多了些奮筆疾書,少了些拖拖拉拉。
    我們有的時候在等待,等待自己的成功。但是,等待也需要付出努力,因為只有這樣的等待,才是有結(jié)果的。如果只是單純的等待,就像是守株待兔那樣,往往是一場空。
    讓我們在奮斗中等待!
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    有關(guān)奮斗青春的朗誦詩歌作品 奮斗青春的詩朗誦篇十
    站在時光的路口
    回望曾經(jīng)走過的路
    許多人,許多事
    許多曾經(jīng)華發(fā)滿枝的渴求與憧憬
    在歲月的長河中緩緩流過
    又默默回溯
    伸手
    水色時光流沙般從指間傾瀉
    像一只妖嬈而決絕的蝶
    無論你怎樣握緊雙手
    有關(guān)奮斗青春的朗誦詩歌作品 奮斗青春的詩朗誦篇十一
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    漫漫人生路,夢想在何處,欲圓夢,唯有為其拼,唯有為其搏。
    夢想是每個人心中的一種期望,漫漫人生路,我們想要尋到夢想,圓了夢想,必須拼搏!夢想有可能是一瞬間的閃念,也有可能是一生的執(zhí)念。圓夢需要勇氣,圓夢需要拼搏!
    談到婦孺皆知的《西游記》,大家都會想到那英勇神武的孫悟空,但是有一個人為了這部電影付出了大半生的心血,卻鮮為人知。許鏡清,一位七十多歲的老人,他為了創(chuàng)作這部電視劇的所有插曲,主題曲,用了幾十年的時間……這些年里他不分晝夜的工作,幾乎沒有看見過初升的太陽,但是他為了自己的夢想――開一場屬于自己的音樂會,做出來這樣的努力與拼搏,從來都沒有放棄。幾十年后,他終于在人民大會堂完成了自己的夢想。
    音樂會結(jié)束后,主持人問他有沒有什么想說的,他只說了幾個字:“我想哭……”說著流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他無數(shù)的艱辛,無數(shù)的期望,就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉(zhuǎn)化成一滴滴的熱淚……老人為了完成自己的夢想拼搏了幾十年,最后終于與夢想攜手為自己的一生畫上一個圓滿的句號。
    天地悠悠,一個人只是這個生命中的旅客,只是一個過客。如果人的一生沒有一個夢想那么他的人生是蒼白的;如果一個人在追求夢想的路上沒有一點磨難,沒有一點挫折,那么他的生活是孤寂的;如果一個人沒有為自己的夢想拼搏奮斗那么這個人的時光是用來揮霍的。
    古往今來,有多少人為了自己的夢想拼搏!回首往事,岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運的咽喉”李白的“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!绷挚袭?dāng)上總統(tǒng)的坎坷之路,仰望今時,毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”等。這些英雄人物,哪一個沒有為自己的夢想拼搏?哪一個沒有遇到挫折和磨難?哪一個沒有艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)新?哪一個沒有堅持下來?
    古日:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有夢想,為夢想拼搏,為夢想奮斗,為夢想堅持,為夢想努力!要拼搏!要奮斗!
    人生難有幾回搏?此時不搏何時搏?欲圓夢,夢想在何處?夢想在路上,唯有為其拼,唯有為其搏!如何圓夢?拼搏!
    乘風(fēng)破浪,直濟(jì)滄海,蟾宮折桂,舍我其誰?
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    有關(guān)奮斗青春的朗誦詩歌作品 奮斗青春的詩朗誦篇十二
    什么東西悄無聲息,不留痕跡?什么東西走的不留痕跡,悄無聲息?是青春。早上好,評委們。我今天演講的題目是《青春路上得與失》。
    青春是豐富多彩的,但同時也是充滿淚水的。青春的路上有得有失。逝去的成了最好的回憶,留下的成了人生路上最美的風(fēng)景。人生是一段永無止境的旅程,青春只是其中的一站,但每一站都不是一帆風(fēng)順的,誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?誰的青春不痛苦?因為痛苦,所以叫“青春”。
    上帝小氣又公平,給我們每個人一個青春,普通人和偉人也是。我們羨慕那些名人成功后的榮耀,但誰又在乎他們背后的損失呢?
    我們記得《鋼鐵是怎樣煉成的》,但不記得奧斯特洛夫斯基。也許我們記得他,但不記得他年輕時的挫折故事。我們永遠(yuǎn)不會忘記,他16歲的時候,大腦和腹部嚴(yán)重受傷,在一場戰(zhàn)馬和子彈中失去了右眼。然而他并沒有放棄青春,而是勇敢地與命運抗?fàn)帲脮魡咀约呵斑M(jìn),用書戰(zhàn)勝困難,最后得到了來自生活的滿滿的掌聲。
    我們永遠(yuǎn)不會忘記張海迪,他連入學(xué)的機(jī)會都沒有。他的年輕是不幸的。
    是的,但是她學(xué)習(xí)很努力,讀完了所有的中小學(xué)課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語,還學(xué)習(xí)了大學(xué)和研究生的課程。奮斗的青春沒有遺憾,我們永遠(yuǎn)不會忘記她用生命呼喊的《生命的追問》,也不會忘記她《輪椅上的夢》。
    我們不會忘記“王文被拘并奏周易;仲聶宇作春秋;屈原流放是為了給離騷;左丘是盲人,有普通話;孫子的腳很別扭,孫子兵法修改;不遷魏,傳盧蘭;韓非囚禁秦,說難怒?!?BR>    我們不會忘記《命運交響樂》,也不會忘記坐在輪椅上的霍金。
    作為健康健康的人,遇到挫折有什么資格放棄,青春有什么臉遺憾?
    青春立志堅強(qiáng),但成功并不快。通往青春的道路會遇到這樣那樣的挫折和失敗。當(dāng)我們處于逆境時,我們不應(yīng)該輕易放棄,而是勇敢面對,努力工作。只要我們有信心,有思想,咬緊牙關(guān),充分發(fā)揮智慧,一定會成為生活中的強(qiáng)者,收獲更多成功的喜悅。
    “既然上天給了人才,就讓它被錄用吧!旋一千塊銀子,全部回來!”。我們要有“不要被夸顏色好,只保持空氣清新充滿干坤”的自豪感,要“堅持青山不放松,根在碎巖里”。千打猶強(qiáng),任其南北?!表g性。
    誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?誰的青春不痛苦?因為痛苦,所以叫青春。我們在青春的道路上迷失了,但當(dāng)我們奮斗的時候,會發(fā)現(xiàn),失去青春留下的汗水,變成了幸福的淚水。只有波濤洶涌才能展現(xiàn)大海的磅礴氣勢,只有一望無際的森林才能創(chuàng)造綠色美麗的土地,只有奮斗的青春才能譜寫無悔的人生。百金買馬,千金買美;買了高榮譽哪里能買到青春?
    讓我們記住,青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的。讓我們努力譜寫青春的生命,青春的大地,青春的宇宙。因為奮斗的青春最美。
    我的演講結(jié)束了,謝謝!