終于等到了這一天，自己也可以象過去的許多大俠一樣，寫下這樣的一篇總結(jié)。或許，GRE的備考過程中真的是有很多值得回憶的東西，使得每個親身經(jīng)歷過的人都有一種沖動把它們記錄下來。本來我打算在3/15之后短的時間內(nèi)寫出來的，可那天如此多的生詞似乎打掉了我的積極性。而今天，在知道了成績之后，我逐漸分辨出哪些是經(jīng)驗而哪些又是教訓(xùn)。希望能對大家有所幫助，特別是那些準(zhǔn)備時間不算長而又不愿意陷入題海中去的朋友們。不知道在現(xiàn)在這個時候發(fā)這樣的總結(jié)是否合適。
祝愿尚未等到315分?jǐn)?shù)以及正在為10月報名而焦急的朋友們好運(yùn)。
INDEX
.part 1先說一下自己的背景
..part 2分門別類的說：[背單詞，語文，數(shù)學(xué)，作文，模考]
...part 3推薦資料
....part 4 acknowledgement
part 1先說一下自己的背景
在周圍人的眼中，至少我的英語考試成績一向都是不錯的：順利通過四六級，英語競賽也能拿個無關(guān)痛癢的二等獎。兩年前一個很偶然的機(jī)會，我進(jìn)入了太傻，然后是寄托天下，才知道原來還有這樣的一片天空。但那時的我充其量只是一個旁觀者，在一年多的時間里游山玩水似的瀏覽著大家的帖子，在潛移默化中對整個出國的過程有了自己的了解。
可能是因為時不時的會幻想一下去美國讀書的情景，我開始思考自己走上這條路的可行性。非常的猶豫，直到2002年底，我才下定決心考GRE。(是決心考G而不是出國，事實上我一直抱著step by step的念頭。)在此之前，我對GRE的掌握就僅僅是七八個list的紅寶，以及自己收集的無數(shù)前輩們的經(jīng)驗總結(jié)。當(dāng)時我在“讀者”上看過一句話，就把它抄了下來。它說：“當(dāng)你面對一堵難以攀越的高墻的時候，不妨先把帽子扔過去?！庇谑俏伊x無返顧的交錢報了名。
2003/1/8，期末考試結(jié)束的第二天，我開始全力以赴的背單詞。先是每天兩個list背99紅寶，再是11天背了兩遍黑寶。所謂沒有做不到，只有想不到，以前的我從沒想象過自己也可以這樣的背單詞。寒假里我只和同學(xué)外出過兩次，即使是除夕之夜也沒有放棄單詞書。開學(xué)后，我每天往返于學(xué)校和家之間，沒怎么缺課，很多人都說我不象要考GRE的樣子。直到考前一周，我才開始閉關(guān)修煉。后是315走上戰(zhàn)場。
幾天前，我通過gter查到了成績。v:590 82%; q800 94%; aw:4 27%。之前BBS上不斷有同胞哭訴，弄的我也是惴惴不安。但第一，我只有不到三個月的準(zhǔn)備時間，時間緊得連去上東方的可能都沒有；第二，這個分?jǐn)?shù)超過了我預(yù)期的心理下限。所以，雖然不高，一塊大石頭也算是落在了地上。
part 2分門別類的說
前輩們有很多很好的總結(jié)讓我受益非淺，我也不想過多的重復(fù)。這里只是把我自己感受到的一些東西寫下來，謹(jǐn)供大家參考。
[背單詞]
第一，要反復(fù)；第二，要快，避免打持久戰(zhàn)。當(dāng)我面對99紅寶的時候，我就跟自己說：如果連它都要背上一個多月，那就不用去考了。
楊鵬的十七天搞定GRE單詞，思路是很受用的，但是對我來說工作量太大。我選擇了每天兩個list，加上反復(fù)，持續(xù)了20多天。至于每天要背多少個list，這個要因人而異，而且需要一到兩天的摸索。但是無論如何，寧可“不太仔細(xì)”地多背兩遍，也不要把背一遍的時間拖得太久，否則人的惰性會越來越大，而遺忘的問題永遠(yuǎn)都會存在。具體到每一個單詞，停留的時間就要短。紅寶的序言中說過：反復(fù)去回憶每個單詞的中文意思才是好的方法。
[語文]
1、閱讀。
我覺得，在目前筆考的情況下，閱讀是能把握在我們手中的一項，所以不應(yīng)該有放棄的念頭。剛開始準(zhǔn)備時，我試著做了幾篇NO題的閱讀，因為沒有，所以正確率很高。特別是第做長文章就全對，這給我增添了不少信心。可是，一旦試圖去控制時間的話，馬上就一落千丈。
于是，我花了差不多一個星期，每天堅持做兩長兩短的NO題，每個SECTION用15到18分鐘，然后對照“花兒的閱讀”。這段時間的集中突破為后來奠定了很好的基礎(chǔ)，既控制住了時間和正確率(一長一短多的錯5個，少的錯1個)，同時又?jǐn)[脫了做閱讀題時候的心理畏懼。這里再強(qiáng)烈推薦一下“花兒的閱讀”。我覺得里面對于思路的討論真的很實在，可以認(rèn)真分析一下其他人是怎么想的，從而可以發(fā)現(xiàn)自己在閱讀時忽略了什么。關(guān)于技巧的問題，我記得有人說過，如果能留下20多分鐘做閱讀的話，那就不需要什么技巧了。自己始終沒有掌握好做標(biāo)記的技術(shù)，到后也只會勾出however，although之類的轉(zhuǎn)折讓步詞以及一些人名和地名。我所做的只是從頭讀到尾，當(dāng)然偶爾也會有速度的快慢交替。關(guān)鍵是：找到一種節(jié)奏，使得自己能夠比較從容的讀懂文章的結(jié)構(gòu)，然后做題，必要時再回到原文中定位?，F(xiàn)在看來，我的verbal能拿590，多半是當(dāng)時把握住了閱讀，因為我并不算慌張的做完了每一個題目。
2、類反
要為閱讀留夠充足的時間，就不能在類反上拖延了?？荚嚂r我的類反做的很快，盡管遇上了許多生詞，但當(dāng)時基本上沒有意識到自己是在瞎猜?？纪炅松暇W(wǎng)看到很多人在回憶題目，卻發(fā)現(xiàn)自己腦子里一片空白。不停的問自己：我遇到過這個題嗎？faint。
考前我主攻了黑寶和猴哥的類反大全而將藍(lán)寶作為參考。因為現(xiàn)在ETS隨時可以加入很多新詞，所以我覺得關(guān)鍵是要掌握類反的對應(yīng)關(guān)系，而不是試圖把以前出現(xiàn)過的都牢牢記住。必要時查一查金山詞霸，我感覺里面的“美國傳統(tǒng)字典雙解”很好用。只要詞匯量到了某一個數(shù)量級就不用擔(dān)心了，我們還有閱讀作靠山呢。
3、填空
我使用了PP2的填空大全，做了50多道題。訣竅似乎只有兩點：一、認(rèn)識單詞；二、讀懂邏輯。據(jù)說可以僅憑幾個關(guān)鍵的連接詞就能選出答案，可惜我沒能掌握其要領(lǐng)。
[數(shù)學(xué)]
猴哥在一篇文章里說過，“數(shù)學(xué)800分=細(xì)心+不輕視”。我想至少對于理工科的中國學(xué)生而言，這就足夠了。我沒有等到考前一周再來看數(shù)學(xué)，而是在模考時順帶練的，主要是適應(yīng)一下圖表題而已。另外還看了數(shù)學(xué)無憂以及猴哥的112道難題，權(quán)當(dāng)放松。里面的東西真的很簡單，要注意的就是概率統(tǒng)計中的一些名詞，比如“四分位數(shù)”。其實我們大學(xué)里學(xué)的是連續(xù)分布的“分位點”，比它高級多了:)
[作文]
我認(rèn)為，要把它當(dāng)作是中文作文來寫，為此當(dāng)時還翻出了高中的作文來研究?？上н^去記敘文寫得多了，使得自己的議論文不僅數(shù)量可憐、邏輯性不強(qiáng)而且還特別羅嗦。我的第一篇issue就絕對稱得上不堪入目，起承轉(zhuǎn)合加在一起勉強(qiáng)才湊了200多字。后來我下了猴哥的作文教程(推薦！)，專找ETS給出了范文的題目寫，然后看4到6分的范文，接著再寫一遍，后分析。兩三篇下來，也總結(jié)出了一些常用的句子并且形成了一套自己的模版和例子。
模版特別適用于argument，它可以讓你把精力用來找邏輯漏洞，而不必在文章的開頭結(jié)尾以及結(jié)構(gòu)上浪費(fèi)過多的時間。但為了避免被ETS判雷同，還是自己總結(jié)一份吧。至于例子，我真的有些無計可施。比如，Copernicus我就用過三次，包括后的3.15，硬是扯上了“要為自己的行為負(fù)責(zé)”。我還說了中國政府在亞洲經(jīng)濟(jì)危機(jī)時負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，本來還有些擔(dān)心會受歧視，結(jié)果似乎也沒有什么。所以我想，不見得要痛苦的去背那些陌生的西方典故，只要能支持論點，就達(dá)到了目標(biāo)。
后來我找了孫遠(yuǎn)的50道issue(這次他又押對了一題！)，開始思考提綱。其中的不少題目還和同學(xué)討論過，這的確能拓展些思路。但是現(xiàn)在看來，當(dāng)時一個大的問題就是沒有找人幫我看作文，自始自終多也只算得上是自我感覺良好而已。的確是有些托大了。我的作文考得不好，這或許是一個致命的原因，大家可要引以為戒。我寫東西還有一個缺點，就是欲言又止。不管是中文還是英文，下筆時總想省略一點什么東西。雖然是為了不顯得太羅嗦，但往往就會給人一種沒說清楚的感覺。反映到GRE作文中，盡管一直不停的在動筆，可后總覺得這里或者那里還可以添點什么。這是一種很模糊的感覺。總之，我建議大家想到了什么就放開手腳去寫，相對而言我們的思維還是沒那么跳躍的。
[?？糫
備考GRE的時候我們應(yīng)該做題，特別是剛?cè)腴T的時候，做兩個SECTION之后便可以清楚自己的差距所在。但做題只是為了培養(yǎng)節(jié)奏感。當(dāng)時我經(jīng)常想：就把GRE當(dāng)作是普通的英語考試，不需要采取題海戰(zhàn)術(shù)。一句話，做到有感覺為止。
我一共做了六套新題，其中大部分是做全了語文、數(shù)學(xué)和作文并且涂了機(jī)讀卡。值得一提的是機(jī)讀卡，它的圓圈比我們習(xí)慣了的大，要涂滿還是很需要一點時間的。我原本28分鐘就能做完的verbal因此而變得非常急促。但是，平時練習(xí)好不要跨區(qū)，這是迫不得已時候的下下策——雖然會很有用的:)
至于做題的順序，我自己是“反義，填空，類比，長文，短文”。這因人而異。但多數(shù)人不贊成一上來就做填空，因為往往會讀不進(jìn)去；一般也都把閱讀留在后，因為這樣比較容易控制時間。
part 3推薦資料
我準(zhǔn)備G的時候購買了紅寶，黑寶和兩本真題，還打印了一百多頁的輔助材料，除此之外的所有東西都是用可憐的小貓從網(wǎng)上拖下來的，100M呀。我沒有上新東方、沒有在外面租房子，也沒有買很多的參考書，所以整個準(zhǔn)備過程的投資并不大。
[文檔類]
1、99紅寶+黑寶/藍(lán)寶+類反大全：提升詞匯數(shù)量級，熟悉類反的內(nèi)在關(guān)系。但是背單詞不要搞持久戰(zhàn)。
2、楊鵬17天搞定GRE單詞：學(xué)會怎樣有效率的“反復(fù)”背單詞。
3、NO題+新題：前者用來熟悉題型和集中突破閱讀，后者用來?？肌€人覺得沒必要用90-
94，因為我們不搞題海戰(zhàn)術(shù)。
4、花兒的閱讀：對照NO題集中突破閱讀，打下堅實的基礎(chǔ)。
5、楊鵬的GRE難句：我仔細(xì)讀了三十多句，感覺是一針強(qiáng)心劑。但是不建議一口氣讀完，否則做NO題的效果就大打折扣了。
6、pp2填空大全(或者是gter的pp2 handbook)：附帶分析，有助于找到做填空的感覺。而且考試時運(yùn)氣好的話還會碰上原題。
7、“數(shù)學(xué)無憂”或者“GRE數(shù)學(xué)基本概念總結(jié)”+猴哥112道難題：數(shù)學(xué)800分=細(xì)心+不輕視。
8、猴哥的作文教程：一本比較全面的電子書，免得你到處去找ETS的范文。
9、孫遠(yuǎn)押的50道作文題：我想，不一定期待孫遠(yuǎn)老師又押準(zhǔn)，但也沒必要因此花很多時間把題庫看光。他的題是分好類的，平時想一想提綱，考試時心里就會有底。
10、一些背單詞的輔助材料：如前人總結(jié)的易混詞，同義詞群，不易記住的詞等等，很有幫助的。11、“類反技巧”+“填空技巧”：好象是在gter下的電子書，我在中前期時學(xué)習(xí)做題思路時看過，感覺不錯。
12、機(jī)讀卡+作文紙：滿分網(wǎng)有得下，多復(fù)印幾份，提前熟悉。
[軟件類]
1、金山詞霸：比翻字典快多了，但好不要只看“英漢簡明詞典”。
2、GREram/不知不覺背單詞：雖然效果不一定明顯，但還是抓緊一分一秒吧。
3、pp2+review：雖然是筆考了，但個人覺得上面的填空還是很有價值。
4、countdown：一個報時軟件，隨時提醒你還有幾天就要考試了，后階段我每天至少運(yùn)行。
part 4 acknowledgement
很高興，能在一個不算太長的準(zhǔn)備之后，勇敢的面對這個所謂的God Read English。也很欣慰，當(dāng)3.15結(jié)束的那一刻，我吁了一口氣，能對自己說：我沒有選擇放棄。昨天居然也有人說我牛了，我笑著對他說：你還沒有見到真正的牛人^__^
這似乎是一種慣例，要在結(jié)尾時加上感激。事實上，看到成績的那個中午，我就在第一時間里與所有人一起分享。
感謝我的父母，你們一直在物質(zhì)和精神上支持著我，特別是當(dāng)我小心翼翼的同你們討論出國這一問題的時候。
感謝yoyo，你介紹了自己過來人的經(jīng)驗，并提醒我要早些開始類反。但是你蹭了我一大頓飯，就象是我當(dāng)初對待你那樣。
感謝jack,realsim,cc和gavin，你們和我討論過作文的提綱。
感謝hattie，你提醒我目標(biāo)實現(xiàn)固然可喜，但是心平氣和更重要，結(jié)果用掉了我許多的電話費(fèi)。
感謝z.hui和h.y.xing，你們同我一起，對出國讀書這一條道路進(jìn)行了可行性分析。
許多川師附中和四川大學(xué)的朋友們，包括514寢室的兄弟，你們在3.15前后給了我許多鼓勵；還有走上寄托路的前輩和同胞們，你們提供了寶貴的經(jīng)驗，在此一并謝過。祝愿今后的寄托者們一路走好，也希望世界早日擺脫SARS的困擾。
terry
2003.6.1
祝愿尚未等到315分?jǐn)?shù)以及正在為10月報名而焦急的朋友們好運(yùn)。
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.part 1先說一下自己的背景
..part 2分門別類的說：[背單詞，語文，數(shù)學(xué)，作文，模考]
...part 3推薦資料
....part 4 acknowledgement
part 1先說一下自己的背景
在周圍人的眼中，至少我的英語考試成績一向都是不錯的：順利通過四六級，英語競賽也能拿個無關(guān)痛癢的二等獎。兩年前一個很偶然的機(jī)會，我進(jìn)入了太傻，然后是寄托天下，才知道原來還有這樣的一片天空。但那時的我充其量只是一個旁觀者，在一年多的時間里游山玩水似的瀏覽著大家的帖子，在潛移默化中對整個出國的過程有了自己的了解。
可能是因為時不時的會幻想一下去美國讀書的情景，我開始思考自己走上這條路的可行性。非常的猶豫，直到2002年底，我才下定決心考GRE。(是決心考G而不是出國，事實上我一直抱著step by step的念頭。)在此之前，我對GRE的掌握就僅僅是七八個list的紅寶，以及自己收集的無數(shù)前輩們的經(jīng)驗總結(jié)。當(dāng)時我在“讀者”上看過一句話，就把它抄了下來。它說：“當(dāng)你面對一堵難以攀越的高墻的時候，不妨先把帽子扔過去?！庇谑俏伊x無返顧的交錢報了名。
2003/1/8，期末考試結(jié)束的第二天，我開始全力以赴的背單詞。先是每天兩個list背99紅寶，再是11天背了兩遍黑寶。所謂沒有做不到，只有想不到，以前的我從沒想象過自己也可以這樣的背單詞。寒假里我只和同學(xué)外出過兩次，即使是除夕之夜也沒有放棄單詞書。開學(xué)后，我每天往返于學(xué)校和家之間，沒怎么缺課，很多人都說我不象要考GRE的樣子。直到考前一周，我才開始閉關(guān)修煉。后是315走上戰(zhàn)場。
幾天前，我通過gter查到了成績。v:590 82%; q800 94%; aw:4 27%。之前BBS上不斷有同胞哭訴，弄的我也是惴惴不安。但第一，我只有不到三個月的準(zhǔn)備時間，時間緊得連去上東方的可能都沒有；第二，這個分?jǐn)?shù)超過了我預(yù)期的心理下限。所以，雖然不高，一塊大石頭也算是落在了地上。
part 2分門別類的說
前輩們有很多很好的總結(jié)讓我受益非淺，我也不想過多的重復(fù)。這里只是把我自己感受到的一些東西寫下來，謹(jǐn)供大家參考。
[背單詞]
第一，要反復(fù)；第二，要快，避免打持久戰(zhàn)。當(dāng)我面對99紅寶的時候，我就跟自己說：如果連它都要背上一個多月，那就不用去考了。
楊鵬的十七天搞定GRE單詞，思路是很受用的，但是對我來說工作量太大。我選擇了每天兩個list，加上反復(fù)，持續(xù)了20多天。至于每天要背多少個list，這個要因人而異，而且需要一到兩天的摸索。但是無論如何，寧可“不太仔細(xì)”地多背兩遍，也不要把背一遍的時間拖得太久，否則人的惰性會越來越大，而遺忘的問題永遠(yuǎn)都會存在。具體到每一個單詞，停留的時間就要短。紅寶的序言中說過：反復(fù)去回憶每個單詞的中文意思才是好的方法。
[語文]
1、閱讀。
我覺得，在目前筆考的情況下，閱讀是能把握在我們手中的一項，所以不應(yīng)該有放棄的念頭。剛開始準(zhǔn)備時，我試著做了幾篇NO題的閱讀，因為沒有，所以正確率很高。特別是第做長文章就全對，這給我增添了不少信心。可是，一旦試圖去控制時間的話，馬上就一落千丈。
于是，我花了差不多一個星期，每天堅持做兩長兩短的NO題，每個SECTION用15到18分鐘，然后對照“花兒的閱讀”。這段時間的集中突破為后來奠定了很好的基礎(chǔ)，既控制住了時間和正確率(一長一短多的錯5個，少的錯1個)，同時又?jǐn)[脫了做閱讀題時候的心理畏懼。這里再強(qiáng)烈推薦一下“花兒的閱讀”。我覺得里面對于思路的討論真的很實在，可以認(rèn)真分析一下其他人是怎么想的，從而可以發(fā)現(xiàn)自己在閱讀時忽略了什么。關(guān)于技巧的問題，我記得有人說過，如果能留下20多分鐘做閱讀的話，那就不需要什么技巧了。自己始終沒有掌握好做標(biāo)記的技術(shù)，到后也只會勾出however，although之類的轉(zhuǎn)折讓步詞以及一些人名和地名。我所做的只是從頭讀到尾，當(dāng)然偶爾也會有速度的快慢交替。關(guān)鍵是：找到一種節(jié)奏，使得自己能夠比較從容的讀懂文章的結(jié)構(gòu)，然后做題，必要時再回到原文中定位?，F(xiàn)在看來，我的verbal能拿590，多半是當(dāng)時把握住了閱讀，因為我并不算慌張的做完了每一個題目。
2、類反
要為閱讀留夠充足的時間，就不能在類反上拖延了?？荚嚂r我的類反做的很快，盡管遇上了許多生詞，但當(dāng)時基本上沒有意識到自己是在瞎猜?？纪炅松暇W(wǎng)看到很多人在回憶題目，卻發(fā)現(xiàn)自己腦子里一片空白。不停的問自己：我遇到過這個題嗎？faint。
考前我主攻了黑寶和猴哥的類反大全而將藍(lán)寶作為參考。因為現(xiàn)在ETS隨時可以加入很多新詞，所以我覺得關(guān)鍵是要掌握類反的對應(yīng)關(guān)系，而不是試圖把以前出現(xiàn)過的都牢牢記住。必要時查一查金山詞霸，我感覺里面的“美國傳統(tǒng)字典雙解”很好用。只要詞匯量到了某一個數(shù)量級就不用擔(dān)心了，我們還有閱讀作靠山呢。
3、填空
我使用了PP2的填空大全，做了50多道題。訣竅似乎只有兩點：一、認(rèn)識單詞；二、讀懂邏輯。據(jù)說可以僅憑幾個關(guān)鍵的連接詞就能選出答案，可惜我沒能掌握其要領(lǐng)。
[數(shù)學(xué)]
猴哥在一篇文章里說過，“數(shù)學(xué)800分=細(xì)心+不輕視”。我想至少對于理工科的中國學(xué)生而言，這就足夠了。我沒有等到考前一周再來看數(shù)學(xué)，而是在模考時順帶練的，主要是適應(yīng)一下圖表題而已。另外還看了數(shù)學(xué)無憂以及猴哥的112道難題，權(quán)當(dāng)放松。里面的東西真的很簡單，要注意的就是概率統(tǒng)計中的一些名詞，比如“四分位數(shù)”。其實我們大學(xué)里學(xué)的是連續(xù)分布的“分位點”，比它高級多了:)
[作文]
我認(rèn)為，要把它當(dāng)作是中文作文來寫，為此當(dāng)時還翻出了高中的作文來研究?？上н^去記敘文寫得多了，使得自己的議論文不僅數(shù)量可憐、邏輯性不強(qiáng)而且還特別羅嗦。我的第一篇issue就絕對稱得上不堪入目，起承轉(zhuǎn)合加在一起勉強(qiáng)才湊了200多字。后來我下了猴哥的作文教程(推薦！)，專找ETS給出了范文的題目寫，然后看4到6分的范文，接著再寫一遍，后分析。兩三篇下來，也總結(jié)出了一些常用的句子并且形成了一套自己的模版和例子。
模版特別適用于argument，它可以讓你把精力用來找邏輯漏洞，而不必在文章的開頭結(jié)尾以及結(jié)構(gòu)上浪費(fèi)過多的時間。但為了避免被ETS判雷同，還是自己總結(jié)一份吧。至于例子，我真的有些無計可施。比如，Copernicus我就用過三次，包括后的3.15，硬是扯上了“要為自己的行為負(fù)責(zé)”。我還說了中國政府在亞洲經(jīng)濟(jì)危機(jī)時負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，本來還有些擔(dān)心會受歧視，結(jié)果似乎也沒有什么。所以我想，不見得要痛苦的去背那些陌生的西方典故，只要能支持論點，就達(dá)到了目標(biāo)。
后來我找了孫遠(yuǎn)的50道issue(這次他又押對了一題！)，開始思考提綱。其中的不少題目還和同學(xué)討論過，這的確能拓展些思路。但是現(xiàn)在看來，當(dāng)時一個大的問題就是沒有找人幫我看作文，自始自終多也只算得上是自我感覺良好而已。的確是有些托大了。我的作文考得不好，這或許是一個致命的原因，大家可要引以為戒。我寫東西還有一個缺點，就是欲言又止。不管是中文還是英文，下筆時總想省略一點什么東西。雖然是為了不顯得太羅嗦，但往往就會給人一種沒說清楚的感覺。反映到GRE作文中，盡管一直不停的在動筆，可后總覺得這里或者那里還可以添點什么。這是一種很模糊的感覺。總之，我建議大家想到了什么就放開手腳去寫，相對而言我們的思維還是沒那么跳躍的。
[?？糫
備考GRE的時候我們應(yīng)該做題，特別是剛?cè)腴T的時候，做兩個SECTION之后便可以清楚自己的差距所在。但做題只是為了培養(yǎng)節(jié)奏感。當(dāng)時我經(jīng)常想：就把GRE當(dāng)作是普通的英語考試，不需要采取題海戰(zhàn)術(shù)。一句話，做到有感覺為止。
我一共做了六套新題，其中大部分是做全了語文、數(shù)學(xué)和作文并且涂了機(jī)讀卡。值得一提的是機(jī)讀卡，它的圓圈比我們習(xí)慣了的大，要涂滿還是很需要一點時間的。我原本28分鐘就能做完的verbal因此而變得非常急促。但是，平時練習(xí)好不要跨區(qū)，這是迫不得已時候的下下策——雖然會很有用的:)
至于做題的順序，我自己是“反義，填空，類比，長文，短文”。這因人而異。但多數(shù)人不贊成一上來就做填空，因為往往會讀不進(jìn)去；一般也都把閱讀留在后，因為這樣比較容易控制時間。
part 3推薦資料
我準(zhǔn)備G的時候購買了紅寶，黑寶和兩本真題，還打印了一百多頁的輔助材料，除此之外的所有東西都是用可憐的小貓從網(wǎng)上拖下來的，100M呀。我沒有上新東方、沒有在外面租房子，也沒有買很多的參考書，所以整個準(zhǔn)備過程的投資并不大。
[文檔類]
1、99紅寶+黑寶/藍(lán)寶+類反大全：提升詞匯數(shù)量級，熟悉類反的內(nèi)在關(guān)系。但是背單詞不要搞持久戰(zhàn)。
2、楊鵬17天搞定GRE單詞：學(xué)會怎樣有效率的“反復(fù)”背單詞。
3、NO題+新題：前者用來熟悉題型和集中突破閱讀，后者用來?？肌€人覺得沒必要用90-
94，因為我們不搞題海戰(zhàn)術(shù)。
4、花兒的閱讀：對照NO題集中突破閱讀，打下堅實的基礎(chǔ)。
5、楊鵬的GRE難句：我仔細(xì)讀了三十多句，感覺是一針強(qiáng)心劑。但是不建議一口氣讀完，否則做NO題的效果就大打折扣了。
6、pp2填空大全(或者是gter的pp2 handbook)：附帶分析，有助于找到做填空的感覺。而且考試時運(yùn)氣好的話還會碰上原題。
7、“數(shù)學(xué)無憂”或者“GRE數(shù)學(xué)基本概念總結(jié)”+猴哥112道難題：數(shù)學(xué)800分=細(xì)心+不輕視。
8、猴哥的作文教程：一本比較全面的電子書，免得你到處去找ETS的范文。
9、孫遠(yuǎn)押的50道作文題：我想，不一定期待孫遠(yuǎn)老師又押準(zhǔn)，但也沒必要因此花很多時間把題庫看光。他的題是分好類的，平時想一想提綱，考試時心里就會有底。
10、一些背單詞的輔助材料：如前人總結(jié)的易混詞，同義詞群，不易記住的詞等等，很有幫助的。11、“類反技巧”+“填空技巧”：好象是在gter下的電子書，我在中前期時學(xué)習(xí)做題思路時看過，感覺不錯。
12、機(jī)讀卡+作文紙：滿分網(wǎng)有得下，多復(fù)印幾份，提前熟悉。
[軟件類]
1、金山詞霸：比翻字典快多了，但好不要只看“英漢簡明詞典”。
2、GREram/不知不覺背單詞：雖然效果不一定明顯，但還是抓緊一分一秒吧。
3、pp2+review：雖然是筆考了，但個人覺得上面的填空還是很有價值。
4、countdown：一個報時軟件，隨時提醒你還有幾天就要考試了，后階段我每天至少運(yùn)行。
part 4 acknowledgement
很高興，能在一個不算太長的準(zhǔn)備之后，勇敢的面對這個所謂的God Read English。也很欣慰，當(dāng)3.15結(jié)束的那一刻，我吁了一口氣，能對自己說：我沒有選擇放棄。昨天居然也有人說我牛了，我笑著對他說：你還沒有見到真正的牛人^__^
這似乎是一種慣例，要在結(jié)尾時加上感激。事實上，看到成績的那個中午，我就在第一時間里與所有人一起分享。
感謝我的父母，你們一直在物質(zhì)和精神上支持著我，特別是當(dāng)我小心翼翼的同你們討論出國這一問題的時候。
感謝yoyo，你介紹了自己過來人的經(jīng)驗，并提醒我要早些開始類反。但是你蹭了我一大頓飯，就象是我當(dāng)初對待你那樣。
感謝jack,realsim,cc和gavin，你們和我討論過作文的提綱。
感謝hattie，你提醒我目標(biāo)實現(xiàn)固然可喜，但是心平氣和更重要，結(jié)果用掉了我許多的電話費(fèi)。
感謝z.hui和h.y.xing，你們同我一起，對出國讀書這一條道路進(jìn)行了可行性分析。
許多川師附中和四川大學(xué)的朋友們，包括514寢室的兄弟，你們在3.15前后給了我許多鼓勵；還有走上寄托路的前輩和同胞們，你們提供了寶貴的經(jīng)驗，在此一并謝過。祝愿今后的寄托者們一路走好，也希望世界早日擺脫SARS的困擾。
terry
2003.6.1