司法考試的艱難性和重要性，諸位奮斗在司法考試考場和即將奮斗于此的同僚們想必都已深有體會(huì)。在此，我僅僅想從一個(gè)應(yīng)試者的角度，從一個(gè)普通考生的角度來談?wù)勛约簩λ痉荚噴^斗歷程的體會(huì)和心得。我覺得這可能根本不能稱之為經(jīng)驗(yàn)，但我希望諸位已經(jīng)參加過司法考試的考生和即將踏入這一 “ 戰(zhàn)場 ” 的同僚能從中受到一些啟發(fā)，或許你可能會(huì)因此而改變自己對待司法考試、考題、培訓(xùn)班的態(tài)度，或許你可能從中得到一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的善意提示，或許終你根本就不同意我的觀點(diǎn)，但無論怎樣，我將會(huì)用我質(zhì)樸的語言來表達(dá)我的感受。
首先，司法考試考的是心態(tài)，考的是士氣。 一部分考生在剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候，就覺得自己的基礎(chǔ)不如別人好，復(fù)習(xí)起來既費(fèi)力又費(fèi)時(shí)，效果還不好，通過的可能性似乎很小。我覺得，如果考生抱有這種心態(tài)，那么他在起跑線上就輸給了其他競爭者。因?yàn)樗麜?huì)在無形中產(chǎn)生一種懈怠感，畢竟我們都不愿意在一件不太可能實(shí)現(xiàn)的事情上花費(fèi)太多的時(shí)間和精力。俗語說： “ 好的開始是成功的一半。 ” 我堅(jiān)持認(rèn)為，只要我們的目標(biāo)不是太荒謬，那么勇往直前是我們達(dá)成目標(biāo)的保障。我去年7月中旬開始正式復(fù)習(xí)司法考試，一方面由于大學(xué)階段 “ 非典 ” 事件的影響，失去了對某些部門法進(jìn)行深入了解和接觸的機(jī)會(huì)；另一方面，由于奧運(yùn)會(huì)精彩賽事的誘惑，當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到性通過司法考試的目標(biāo)似乎比較艱難。但我也深知努力能使希望渺茫的事情發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，我告訴自己，如果我制定一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，成功的可能性還是有的。正是這樣一種信念鼓勵(lì)我制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并全力以赴地去實(shí)現(xiàn)它。在實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃的過程中，我也會(huì)出現(xiàn)不能按期完成預(yù)定計(jì)劃的情形，但我并沒有輕易放棄，沒有否定自己，我隨之調(diào)整自己的計(jì)劃表，原諒自己的懶散并警告自己這種情況的發(fā)生頻率不能太高。所以，在此，我想說一句，親愛的 “ 戰(zhàn)友們 ” ，不要輕易否定自己，每個(gè)人都會(huì)有惰性，但這不是我們自我否定或放縱自己的理由。
其次，是對待司法考試訓(xùn)練題和培訓(xùn)班的態(tài)度。 面對鋪天蓋地迎面撲來的司法考試培訓(xùn)廣告，許多考生在參加與不參加以及參加哪一個(gè)輔導(dǎo)班的漩渦中艱難地掙扎。坦白而言，我初對這種廣告也是一種抵觸態(tài)度，認(rèn)為這些培訓(xùn)班大多不太管用。但是，在大學(xué)畢業(yè)的那一年，學(xué)校為我們畢業(yè)生的就業(yè)和將來的發(fā)展前景著想，以低廉的價(jià)格對我們畢業(yè)生進(jìn)行司法考試培訓(xùn)和輔導(dǎo)，就在我聽完 楊帆 老師講解完 “ 三國 ” （國際公法，國際私法和國際經(jīng)濟(jì)法）后，我對培訓(xùn)班的態(tài)度有了很大的改變?？赡?，培訓(xùn)班并不能保證我一定能達(dá)成目標(biāo)，但是它為我提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，提供了一條通往勝利的捷徑。輔導(dǎo)老師利用他對自己所研究的部門法的整體把握和自己對司法考試多年的研究心得，將司法考試復(fù)習(xí)的范圍明確化，縮小化，這就為我們的復(fù)習(xí)節(jié)省了大量的時(shí)間和精力?？赡苡腥藭?huì)質(zhì)疑這種明確化、縮小化的過程是否科學(xué)，是否有保證。司法考試與其他考試相比較，有自己鮮明的特點(diǎn)，即一些部門法可考的內(nèi)容是有限的，而且新的部門法或原有的部門法新的司法解釋會(huì)倍受司考出題者的青睞。我們作為一名普通的考生，對這些內(nèi)容的把握是有限的，這些老師的講解將幫助我們順利的解決這一難題。至于選擇哪一個(gè)輔導(dǎo)班，我覺得諸位應(yīng)該都去試聽一下，現(xiàn)在許多輔導(dǎo)班都有免費(fèi)試聽的服務(wù)。每個(gè)人對老師授課方式的接受程度是不同的，通過試聽比較，我們應(yīng)該根據(jù)自己的喜好來選擇適合自己的培訓(xùn)班。
至于復(fù)習(xí)過程中的練習(xí)題，我認(rèn)為集中于歷年真題即可，尤其是刑法這一部門法，仔細(xì)鉆研真題足矣。因?yàn)樗痉荚噺?fù)習(xí)的內(nèi)容龐雜，時(shí)間緊湊，我們必須將主要精力用于法條的理解與記憶中去。練習(xí)題除了自測的功能之外，重要的作用在于輔助理解法條、了解出題者的思路，而真題恰好具備這些功能。所以，在練習(xí)題方面，我始終堅(jiān)持以真題為主，反復(fù)練習(xí)的原則。對每一個(gè)真題都必須反復(fù)琢磨，理解和掌握真題每一個(gè)選項(xiàng)所涉及的相關(guān)知識(shí)。
再次，是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問題。 司法考試涉及許多的部門法，有些部門法的法條雖多，但所占的分?jǐn)?shù)值卻不多；有些部門法內(nèi)容雖少，但內(nèi)容比較繁瑣，而且與其他部門法的相關(guān)制度相似，極易混淆。我覺得，應(yīng)該針對不同的部門法，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，適用不同的學(xué)習(xí)方式。就我個(gè)人而言，我比較推崇縱向?qū)Ρ确ê蜋M向比較法。對諸如法制史這類法律學(xué)科，因?yàn)楦采w的內(nèi)容歷史跨度性比較大，所以同一制度在不同的歷史時(shí)期具體內(nèi)容也會(huì)有變化，通過對同一制度的縱向比較，我們就更容易把握它的變化。而對民事訴訟、刑事訴訟和行政訴訟這些具有共同特征的部門法，我則采取了橫向比較法，將相對應(yīng)的程序和制度以表格的方式進(jìn)行比較。例如：民事訴訟中一審由簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序，審理期限仍然從立案之日起算，而在刑事訴訟中一審簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序則必須重新計(jì)算審限。另外，公司法、外資企業(yè)法、證券法等部門法中有些數(shù)字也是極易混淆的，通過橫向的比較就有助于記憶。
在寫下以上這些文字的時(shí)候，我的腦海中不斷地浮現(xiàn)自己一直視為座右銘的一句詩“盡志不至則無悔，盡志若至更風(fēng)流?！蔽蚁虢璐速?zèng)送給正在為司法考試而奮斗的同僚們，“志”在我們就不會(huì)有遺憾，“志”在我們就會(huì)“更風(fēng)流”！
首先，司法考試考的是心態(tài)，考的是士氣。 一部分考生在剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候，就覺得自己的基礎(chǔ)不如別人好，復(fù)習(xí)起來既費(fèi)力又費(fèi)時(shí)，效果還不好，通過的可能性似乎很小。我覺得，如果考生抱有這種心態(tài)，那么他在起跑線上就輸給了其他競爭者。因?yàn)樗麜?huì)在無形中產(chǎn)生一種懈怠感，畢竟我們都不愿意在一件不太可能實(shí)現(xiàn)的事情上花費(fèi)太多的時(shí)間和精力。俗語說： “ 好的開始是成功的一半。 ” 我堅(jiān)持認(rèn)為，只要我們的目標(biāo)不是太荒謬，那么勇往直前是我們達(dá)成目標(biāo)的保障。我去年7月中旬開始正式復(fù)習(xí)司法考試，一方面由于大學(xué)階段 “ 非典 ” 事件的影響，失去了對某些部門法進(jìn)行深入了解和接觸的機(jī)會(huì)；另一方面，由于奧運(yùn)會(huì)精彩賽事的誘惑，當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到性通過司法考試的目標(biāo)似乎比較艱難。但我也深知努力能使希望渺茫的事情發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，我告訴自己，如果我制定一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，成功的可能性還是有的。正是這樣一種信念鼓勵(lì)我制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并全力以赴地去實(shí)現(xiàn)它。在實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃的過程中，我也會(huì)出現(xiàn)不能按期完成預(yù)定計(jì)劃的情形，但我并沒有輕易放棄，沒有否定自己，我隨之調(diào)整自己的計(jì)劃表，原諒自己的懶散并警告自己這種情況的發(fā)生頻率不能太高。所以，在此，我想說一句，親愛的 “ 戰(zhàn)友們 ” ，不要輕易否定自己，每個(gè)人都會(huì)有惰性，但這不是我們自我否定或放縱自己的理由。
其次，是對待司法考試訓(xùn)練題和培訓(xùn)班的態(tài)度。 面對鋪天蓋地迎面撲來的司法考試培訓(xùn)廣告，許多考生在參加與不參加以及參加哪一個(gè)輔導(dǎo)班的漩渦中艱難地掙扎。坦白而言，我初對這種廣告也是一種抵觸態(tài)度，認(rèn)為這些培訓(xùn)班大多不太管用。但是，在大學(xué)畢業(yè)的那一年，學(xué)校為我們畢業(yè)生的就業(yè)和將來的發(fā)展前景著想，以低廉的價(jià)格對我們畢業(yè)生進(jìn)行司法考試培訓(xùn)和輔導(dǎo)，就在我聽完 楊帆 老師講解完 “ 三國 ” （國際公法，國際私法和國際經(jīng)濟(jì)法）后，我對培訓(xùn)班的態(tài)度有了很大的改變?？赡?，培訓(xùn)班并不能保證我一定能達(dá)成目標(biāo)，但是它為我提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，提供了一條通往勝利的捷徑。輔導(dǎo)老師利用他對自己所研究的部門法的整體把握和自己對司法考試多年的研究心得，將司法考試復(fù)習(xí)的范圍明確化，縮小化，這就為我們的復(fù)習(xí)節(jié)省了大量的時(shí)間和精力?？赡苡腥藭?huì)質(zhì)疑這種明確化、縮小化的過程是否科學(xué)，是否有保證。司法考試與其他考試相比較，有自己鮮明的特點(diǎn)，即一些部門法可考的內(nèi)容是有限的，而且新的部門法或原有的部門法新的司法解釋會(huì)倍受司考出題者的青睞。我們作為一名普通的考生，對這些內(nèi)容的把握是有限的，這些老師的講解將幫助我們順利的解決這一難題。至于選擇哪一個(gè)輔導(dǎo)班，我覺得諸位應(yīng)該都去試聽一下，現(xiàn)在許多輔導(dǎo)班都有免費(fèi)試聽的服務(wù)。每個(gè)人對老師授課方式的接受程度是不同的，通過試聽比較，我們應(yīng)該根據(jù)自己的喜好來選擇適合自己的培訓(xùn)班。
至于復(fù)習(xí)過程中的練習(xí)題，我認(rèn)為集中于歷年真題即可，尤其是刑法這一部門法，仔細(xì)鉆研真題足矣。因?yàn)樗痉荚噺?fù)習(xí)的內(nèi)容龐雜，時(shí)間緊湊，我們必須將主要精力用于法條的理解與記憶中去。練習(xí)題除了自測的功能之外，重要的作用在于輔助理解法條、了解出題者的思路，而真題恰好具備這些功能。所以，在練習(xí)題方面，我始終堅(jiān)持以真題為主，反復(fù)練習(xí)的原則。對每一個(gè)真題都必須反復(fù)琢磨，理解和掌握真題每一個(gè)選項(xiàng)所涉及的相關(guān)知識(shí)。
再次，是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問題。 司法考試涉及許多的部門法，有些部門法的法條雖多，但所占的分?jǐn)?shù)值卻不多；有些部門法內(nèi)容雖少，但內(nèi)容比較繁瑣，而且與其他部門法的相關(guān)制度相似，極易混淆。我覺得，應(yīng)該針對不同的部門法，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，適用不同的學(xué)習(xí)方式。就我個(gè)人而言，我比較推崇縱向?qū)Ρ确ê蜋M向比較法。對諸如法制史這類法律學(xué)科，因?yàn)楦采w的內(nèi)容歷史跨度性比較大，所以同一制度在不同的歷史時(shí)期具體內(nèi)容也會(huì)有變化，通過對同一制度的縱向比較，我們就更容易把握它的變化。而對民事訴訟、刑事訴訟和行政訴訟這些具有共同特征的部門法，我則采取了橫向比較法，將相對應(yīng)的程序和制度以表格的方式進(jìn)行比較。例如：民事訴訟中一審由簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序，審理期限仍然從立案之日起算，而在刑事訴訟中一審簡易程序轉(zhuǎn)入普通程序則必須重新計(jì)算審限。另外，公司法、外資企業(yè)法、證券法等部門法中有些數(shù)字也是極易混淆的，通過橫向的比較就有助于記憶。
在寫下以上這些文字的時(shí)候，我的腦海中不斷地浮現(xiàn)自己一直視為座右銘的一句詩“盡志不至則無悔，盡志若至更風(fēng)流?！蔽蚁虢璐速?zèng)送給正在為司法考試而奮斗的同僚們，“志”在我們就不會(huì)有遺憾，“志”在我們就會(huì)“更風(fēng)流”！