國家醫(yī)師資格考試啟用2009年版《醫(yī)師資格考試大綱》

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近日,衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會下發(fā)文件,通知正式使用2009年版本的《醫(yī)師資格考試大綱》。新《大綱》更加注重考查考生的基本理論和基本知識、基本技能,要求考生不僅要具有較高的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和能力,還要具有必要的人文素養(yǎng)。
    新《大綱》實踐技能考試強調(diào)了對考生職業(yè)素質(zhì)的考核,重點考查考生動手操作能力和綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。臨床類實踐技能考試首次增加了CT和腹部B超的考核內(nèi)容??谇活悓嵺`技能考試擴展了病例分析涵蓋的內(nèi)容。根據(jù)當(dāng)前我國公共衛(wèi)生發(fā)展的現(xiàn)實要求,公共衛(wèi)生類別增加了對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理能力的考核。
    新《大綱》臨床類醫(yī)學(xué)綜合筆試考試打破原大綱按傳統(tǒng)學(xué)科劃分的模式,緊密聯(lián)系工作實際和工作場景,將考核內(nèi)容重新整合為基礎(chǔ)綜合、專業(yè)綜合和實踐綜合三部分。其中,專業(yè)綜合考核臨床醫(yī)師必需掌握的專業(yè)理論與知識,按照癥狀與體征、系統(tǒng)進行內(nèi)容編排,將內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等學(xué)科綜合成各個系統(tǒng)。實踐綜合的考核內(nèi)容是考生綜合運用基本理論和專業(yè)知識處理實際問題的能力,根據(jù)臨床醫(yī)師的實際工作任務(wù),按照臨床情景、癥狀和體征以及常見病、多發(fā)病進行編排??谇活愥t(yī)學(xué)綜合筆試考試大綱在修訂中根據(jù)學(xué)科發(fā)展特點,增加了口腔醫(yī)師入門必須掌握的新知識、新技術(shù),強調(diào)了口腔預(yù)防的重要性。公共衛(wèi)生類醫(yī)學(xué)綜合筆試考核大綱的專業(yè)綜合部分在學(xué)科設(shè)置方面增加了一門“學(xué)校衛(wèi)生”,考核內(nèi)容方面增加了“突發(fā)公共衛(wèi)生事件”等考核點;臨床綜合部分采取按疾病進行編排的方式,擴大了考核范圍,提高了臨床知識和技能方面考核要求。
    新《大綱》的基礎(chǔ)部分維持原來的學(xué)科設(shè)置不變,同時根據(jù)各基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展特點,對考核內(nèi)容進行了增刪、修改。基礎(chǔ)綜合的考核內(nèi)容是執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師工作中必需掌握的基礎(chǔ)學(xué)科、法規(guī)、倫理、心理的基本理論、概念、原理、原則等。