我國(guó)法律對(duì)未成年案件的偵查并無特別的規(guī)定，但根據(jù)未成人案件的特點(diǎn)，在對(duì)未成年人案件進(jìn)行偵查時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：（一）偵查對(duì)象的廣泛化。在對(duì)普通案件進(jìn)行偵查時(shí)，偵查的對(duì)象主要是與定罪量刑有關(guān)的事實(shí)和情節(jié)。但在對(duì)未成年案件進(jìn)行偵查時(shí)，要堅(jiān)持全面調(diào)查原則，盡可能擴(kuò)大偵查對(duì)象的范圍，對(duì)未成年人的個(gè)人品性、心理狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、犯罪的主客觀條件、是否存在教唆等各方面與案件處理有關(guān)的情況都要力求查清。
（二）強(qiáng)制措施適用的經(jīng)濟(jì)性。在對(duì)未成人案件進(jìn)行偵查時(shí)，要堅(jiān)持強(qiáng)制措施適用的經(jīng)濟(jì)性原則。對(duì)可用可不用的，堅(jiān)持不用；對(duì)適用強(qiáng)度弱的強(qiáng)制措施可以達(dá)到目的，不應(yīng)適用更強(qiáng)的強(qiáng)制措施。特別是對(duì)逮捕等可能給未成年造成過大精神壓力的強(qiáng)制措施，在可能的條件下，要不用或少用。對(duì)被關(guān)押的未成年人，要與成年人分開，避免交叉感染。
（三）采用適當(dāng)?shù)膫鲉竞陀崋柗绞?。在未成年人案件中偵查中，?dāng)需要傳喚未成年人時(shí)，要注意未成人的心理特點(diǎn)，避免引起過度的緊張。因此，對(duì)未成年人一般可通過其父母、監(jiān)護(hù)人等間接傳喚而不宜直接傳喚。在訊問未成年人時(shí)，盡量選擇其熟悉的場(chǎng)所和地點(diǎn)。在訊問時(shí)，根據(jù)案件情況，邀請(qǐng)其親友、老師等參加，也可能知其父母、監(jiān)護(hù)人以場(chǎng)。在對(duì)未成年訊問時(shí)，堅(jiān)持教育、挽救的方針，要注意訊問的方式，減緩其心理壓力，使訊問能夠在寬松的氣氛中進(jìn)行。
（二）強(qiáng)制措施適用的經(jīng)濟(jì)性。在對(duì)未成人案件進(jìn)行偵查時(shí)，要堅(jiān)持強(qiáng)制措施適用的經(jīng)濟(jì)性原則。對(duì)可用可不用的，堅(jiān)持不用；對(duì)適用強(qiáng)度弱的強(qiáng)制措施可以達(dá)到目的，不應(yīng)適用更強(qiáng)的強(qiáng)制措施。特別是對(duì)逮捕等可能給未成年造成過大精神壓力的強(qiáng)制措施，在可能的條件下，要不用或少用。對(duì)被關(guān)押的未成年人，要與成年人分開，避免交叉感染。
（三）采用適當(dāng)?shù)膫鲉竞陀崋柗绞?。在未成年人案件中偵查中，?dāng)需要傳喚未成年人時(shí)，要注意未成人的心理特點(diǎn)，避免引起過度的緊張。因此，對(duì)未成年人一般可通過其父母、監(jiān)護(hù)人等間接傳喚而不宜直接傳喚。在訊問未成年人時(shí)，盡量選擇其熟悉的場(chǎng)所和地點(diǎn)。在訊問時(shí)，根據(jù)案件情況，邀請(qǐng)其親友、老師等參加，也可能知其父母、監(jiān)護(hù)人以場(chǎng)。在對(duì)未成年訊問時(shí)，堅(jiān)持教育、挽救的方針，要注意訊問的方式，減緩其心理壓力，使訊問能夠在寬松的氣氛中進(jìn)行。