浙江省2008年10月高等教育自學(xué)考試
團(tuán)體社會工作試題
課程代碼：00279
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.下列選項中，關(guān)于小組特征的說法錯誤的是（ ）
A.有一個人以上
B.成員間相互影響
C.成員有歸屬感
D.有短暫的共同經(jīng)歷
2.有一類小組旨在通過小組開展義務(wù)服務(wù)工作，培養(yǎng)和發(fā)掘公民的服務(wù)意識和潛能。這類小組是（ ?。?BR> A.社交小組
B.教化小組
C.服務(wù)小組
D.意識提升小組
3.小組工作的萌芽期為（ ?。?BR> A.1880-1900年
B.1900-1920年
C.1920-1930年
D.1930-1945年
4.社會學(xué)習(xí)論強(qiáng)調(diào)，人們通過觀察別人的某種行為受到贊賞或懲罰就可以得到強(qiáng)化，這種強(qiáng)化被稱為（ ）
A.觀察學(xué)習(xí)
B.模仿學(xué)習(xí)
C.替代強(qiáng)化
D.認(rèn)知強(qiáng)化
5.在交流分析理論關(guān)于人生的四種基本態(tài)度中，抑郁者的態(tài)度是（ ?。?BR> A.“我不好-你好”型
B.“我不好-你也不好”型
C.“我好-你不好”型
D.“我好-你也好”型
6.“小組動力”一詞由心理學(xué)家________首先提出。（ ?。?BR> A.馬斯洛
B.波恩
C.勒溫
D.班杜拉
7.小組工作的主要模式有社會目標(biāo)模式、互惠模式、治療模式和（ ?。?BR> A.心理社會模式
B.發(fā)展性模式
C.社會計劃模式
D.地區(qū)照顧模式
8.小組工作的治療模型也稱為（ ?。?BR> A.精神分析模型
B.矯正模型
C.預(yù)防和康復(fù)模型
D.醫(yī)患模型
9.小組領(lǐng)導(dǎo)的方式一般可分為專權(quán)式、民主式和（ ?。?BR> A.放任式
B.授權(quán)式
C.命令式
D.教練式
10.在協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)中，如果一個比另一個更有經(jīng)驗，則比較適合（ ?。?BR> A.分擔(dān)模式
B.新手模式
C.交替領(lǐng)導(dǎo)模式
D.同輩領(lǐng)導(dǎo)模式
11.在帶領(lǐng)小組的基本技巧中，通過復(fù)述成員所表達(dá)的內(nèi)容和揭示背后的情感來實現(xiàn)同感的傳達(dá)過程，指的是________技巧。（ ?。?BR> A.反映
B.澄清
C.總結(jié)
D.傾聽
12.在小組促進(jìn)和干預(yù)技巧中，將組員之間的共同點(diǎn)提煉出來的方法，稱為（ ?。?BR> A.對質(zhì)
B.摘要
C.總結(jié)
D.聯(lián)結(jié)
13.工作員被案主所激發(fā)的意識反應(yīng)或潛意識反應(yīng)叫做（ ）
A.反情感轉(zhuǎn)移
B.自戀陷阱
C.情感轉(zhuǎn)移
D.意識自覺
14.影響小組有效溝通的因素主要包括組員在小組中所處的位置、小組的工作目標(biāo)性質(zhì)、溝通技巧以及（ ?。?BR> A.小組沖突
B.整個小組的座位安排
C.小組的領(lǐng)導(dǎo)方式
D.小組的決策方式
15.在小組結(jié)束后形成的小組協(xié)議是（ ?。?BR> A.個別協(xié)議
B.互惠協(xié)議
C.互賴協(xié)議
D.獨(dú)立協(xié)議
16.“尋找相似性”是小組________時的主要工作任務(wù)之一。（ ?。?BR> A.第聚會
B.規(guī)范形成
C.沖突
D.成熟
17.下列選項中，適合小組沖突時的游戲是（ ?。?BR> A.老鷹捉小雞
B.價值拍賣
C.重點(diǎn)轟炸
D.我在想什么
18.小組結(jié)束后的跟進(jìn)包括轉(zhuǎn)介、安排探訪和（ ?。?BR> A.小組評估
B.組員總結(jié)
C.建立自助網(wǎng)絡(luò)
D.離別處理
19.在評估報告的撰寫準(zhǔn)備階段，除了要明確寫作目的外，還要進(jìn)行（ ?。?BR> A.測量選擇
B.資料分析
C.資料收集
D.文獻(xiàn)回顧
20.下列選項中，關(guān)于小組工作的價值倫理反思的說法正確的是（ ?。?BR> A.工作者應(yīng)無條件地接受有需要的人進(jìn)入小組
B.工作者在任何情況下都應(yīng)為組員做到保密原則
C.工作者不應(yīng)對小組進(jìn)行價值干涉，而應(yīng)任憑其自由發(fā)展
D.工作者和組員之間的任何利用性的雙重關(guān)系都是不合倫理的
團(tuán)體社會工作試題
課程代碼：00279
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.下列選項中，關(guān)于小組特征的說法錯誤的是（ ）
A.有一個人以上
B.成員間相互影響
C.成員有歸屬感
D.有短暫的共同經(jīng)歷
2.有一類小組旨在通過小組開展義務(wù)服務(wù)工作，培養(yǎng)和發(fā)掘公民的服務(wù)意識和潛能。這類小組是（ ?。?BR> A.社交小組
B.教化小組
C.服務(wù)小組
D.意識提升小組
3.小組工作的萌芽期為（ ?。?BR> A.1880-1900年
B.1900-1920年
C.1920-1930年
D.1930-1945年
4.社會學(xué)習(xí)論強(qiáng)調(diào)，人們通過觀察別人的某種行為受到贊賞或懲罰就可以得到強(qiáng)化，這種強(qiáng)化被稱為（ ）
A.觀察學(xué)習(xí)
B.模仿學(xué)習(xí)
C.替代強(qiáng)化
D.認(rèn)知強(qiáng)化
5.在交流分析理論關(guān)于人生的四種基本態(tài)度中，抑郁者的態(tài)度是（ ?。?BR> A.“我不好-你好”型
B.“我不好-你也不好”型
C.“我好-你不好”型
D.“我好-你也好”型
6.“小組動力”一詞由心理學(xué)家________首先提出。（ ?。?BR> A.馬斯洛
B.波恩
C.勒溫
D.班杜拉
7.小組工作的主要模式有社會目標(biāo)模式、互惠模式、治療模式和（ ?。?BR> A.心理社會模式
B.發(fā)展性模式
C.社會計劃模式
D.地區(qū)照顧模式
8.小組工作的治療模型也稱為（ ?。?BR> A.精神分析模型
B.矯正模型
C.預(yù)防和康復(fù)模型
D.醫(yī)患模型
9.小組領(lǐng)導(dǎo)的方式一般可分為專權(quán)式、民主式和（ ?。?BR> A.放任式
B.授權(quán)式
C.命令式
D.教練式
10.在協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)中，如果一個比另一個更有經(jīng)驗，則比較適合（ ?。?BR> A.分擔(dān)模式
B.新手模式
C.交替領(lǐng)導(dǎo)模式
D.同輩領(lǐng)導(dǎo)模式
11.在帶領(lǐng)小組的基本技巧中，通過復(fù)述成員所表達(dá)的內(nèi)容和揭示背后的情感來實現(xiàn)同感的傳達(dá)過程，指的是________技巧。（ ?。?BR> A.反映
B.澄清
C.總結(jié)
D.傾聽
12.在小組促進(jìn)和干預(yù)技巧中，將組員之間的共同點(diǎn)提煉出來的方法，稱為（ ?。?BR> A.對質(zhì)
B.摘要
C.總結(jié)
D.聯(lián)結(jié)
13.工作員被案主所激發(fā)的意識反應(yīng)或潛意識反應(yīng)叫做（ ）
A.反情感轉(zhuǎn)移
B.自戀陷阱
C.情感轉(zhuǎn)移
D.意識自覺
14.影響小組有效溝通的因素主要包括組員在小組中所處的位置、小組的工作目標(biāo)性質(zhì)、溝通技巧以及（ ?。?BR> A.小組沖突
B.整個小組的座位安排
C.小組的領(lǐng)導(dǎo)方式
D.小組的決策方式
15.在小組結(jié)束后形成的小組協(xié)議是（ ?。?BR> A.個別協(xié)議
B.互惠協(xié)議
C.互賴協(xié)議
D.獨(dú)立協(xié)議
16.“尋找相似性”是小組________時的主要工作任務(wù)之一。（ ?。?BR> A.第聚會
B.規(guī)范形成
C.沖突
D.成熟
17.下列選項中，適合小組沖突時的游戲是（ ?。?BR> A.老鷹捉小雞
B.價值拍賣
C.重點(diǎn)轟炸
D.我在想什么
18.小組結(jié)束后的跟進(jìn)包括轉(zhuǎn)介、安排探訪和（ ?。?BR> A.小組評估
B.組員總結(jié)
C.建立自助網(wǎng)絡(luò)
D.離別處理
19.在評估報告的撰寫準(zhǔn)備階段，除了要明確寫作目的外，還要進(jìn)行（ ?。?BR> A.測量選擇
B.資料分析
C.資料收集
D.文獻(xiàn)回顧
20.下列選項中，關(guān)于小組工作的價值倫理反思的說法正確的是（ ?。?BR> A.工作者應(yīng)無條件地接受有需要的人進(jìn)入小組
B.工作者在任何情況下都應(yīng)為組員做到保密原則
C.工作者不應(yīng)對小組進(jìn)行價值干涉，而應(yīng)任憑其自由發(fā)展
D.工作者和組員之間的任何利用性的雙重關(guān)系都是不合倫理的