二、雙項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
1.社會心理學研究的三個層面包括社會層面、________和________。( )
A.行為層面
B.心理層面
C.個人層面
D.生理層面
E.人際層面
2.的社會心理學家Thibaut和Kelly、Blau等人從________和________兩個方面論述了社會交換理論的理論基礎。( )
A.功利主義經(jīng)濟學
B.認知主義心理學
C.人本主義心理學
D.行為主義心理學
E.精神分析理論
3.從社會影響的角度來看，Bales（1970）把領導分成兩種類型：________的領導和________的領導。( )
A.任務型
B.特質(zhì)型
C.關系型
D.改變型
E.社會情緒型
4.人類的社會行為根據(jù)后果來分可以分為兩類：________和________。( )
A.助人行為
B.親社會行為
C.利他行為
D.侵犯行為
E.反社會行為
5.從本質(zhì)特征上講，中國人的思維方式是________和________。( )
A.整體性
B.集中性
C.分析性
D.折衷性
E.發(fā)散性
三、判斷改錯題（本大題共2小題，每小題3分，共6分）
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”，陳述理由并加以改正。
1.從行為效果上看，侵犯行為是一種反社會行為。( )
2.態(tài)度與行為之間是一對一的關系。( )
四、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
1.影響人類的親社會行為的因素主要包括哪些？
2.簡述社會心理學研究中收集資料的方法。
3.簡述人際交往的基本原則。
4.簡述影響說服效果的因素。
五、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)
1.試述遺傳和環(huán)境在人類行為發(fā)展中的作用。
2.結合自己實際談談怎樣與他人維持親密關系？
3.聯(lián)系實際，談談偏見的危害及怎樣消除偏見？
在每小題列出的五個備選項中有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
1.社會心理學研究的三個層面包括社會層面、________和________。( )
A.行為層面
B.心理層面
C.個人層面
D.生理層面
E.人際層面
2.的社會心理學家Thibaut和Kelly、Blau等人從________和________兩個方面論述了社會交換理論的理論基礎。( )
A.功利主義經(jīng)濟學
B.認知主義心理學
C.人本主義心理學
D.行為主義心理學
E.精神分析理論
3.從社會影響的角度來看，Bales（1970）把領導分成兩種類型：________的領導和________的領導。( )
A.任務型
B.特質(zhì)型
C.關系型
D.改變型
E.社會情緒型
4.人類的社會行為根據(jù)后果來分可以分為兩類：________和________。( )
A.助人行為
B.親社會行為
C.利他行為
D.侵犯行為
E.反社會行為
5.從本質(zhì)特征上講，中國人的思維方式是________和________。( )
A.整體性
B.集中性
C.分析性
D.折衷性
E.發(fā)散性
三、判斷改錯題（本大題共2小題，每小題3分，共6分）
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”，陳述理由并加以改正。
1.從行為效果上看，侵犯行為是一種反社會行為。( )
2.態(tài)度與行為之間是一對一的關系。( )
四、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
1.影響人類的親社會行為的因素主要包括哪些？
2.簡述社會心理學研究中收集資料的方法。
3.簡述人際交往的基本原則。
4.簡述影響說服效果的因素。
五、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)
1.試述遺傳和環(huán)境在人類行為發(fā)展中的作用。
2.結合自己實際談談怎樣與他人維持親密關系？
3.聯(lián)系實際，談談偏見的危害及怎樣消除偏見？