BEC在中國(guó)受到熱捧
劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(Cambridge Business English Certificate，簡(jiǎn)稱BEC)，是英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)專門為非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的人員，進(jìn)行國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的需要而設(shè)計(jì)的，是全球求職英語(yǔ)能力證明的首選證書。很多企業(yè)的招聘考試采用了BEC考試題目，它是進(jìn)入西門子、普華永道、強(qiáng)生等500強(qiáng)公司的一塊敲門磚，被譽(yù)為“MBA預(yù)備班”的BEC，還被復(fù)旦等諸多中國(guó)采選為英文專業(yè)課。
根據(jù)劍橋大學(xué)考試委新的報(bào)考數(shù)據(jù)顯示，上海地區(qū)2008年5月BEC考試僅高級(jí)報(bào)名就增長(zhǎng)了近90%，這個(gè)數(shù)字還不包括不參加考試，只是為了培養(yǎng)規(guī)范的商務(wù)英語(yǔ)而報(bào)讀的上班族。BEC證書從1993年開辦至今只歷經(jīng)了16年，在近年開始廣受關(guān)注的原因是：
BEC考試內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，受企業(yè)青睞
BEC考試聽、說、讀寫各不同，實(shí)用性非常強(qiáng)，可以幫助考生獲得許多工作中必定會(huì)常用的商務(wù)知識(shí)、工作流程，從而提高商務(wù)專業(yè)vocabulary的運(yùn)用能力，以及加強(qiáng)和規(guī)范考生的working place situation。
1. 閱讀上，很多單詞在商務(wù)英語(yǔ)的環(huán)境中有著特殊的含義，如：proof是指“樣本”，books是指“記賬”，range是指“產(chǎn)品組合、產(chǎn)品系列”等等……，如果在閱讀公司文件時(shí)，不理解這些詞匯的商務(wù)含義，小則將帶來理解困難，大則會(huì)引起工作失誤。
2. 商務(wù)寫作的標(biāo)準(zhǔn)是“清晰、明確、簡(jiǎn)單”，從memo、note到letter、report，BEC的內(nèi)容涵蓋量是非常大。2007年昂立BEC中級(jí)徐奔同學(xué)，在獲得全“A”后感慨地說：“參加了BEC考試后，在外企實(shí)習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所學(xué)的東西幾乎都能用上。無(wú)論是電子郵件還是與外籍員工的溝通，無(wú)一不是課程中所涉及到的，我很快就適應(yīng)了環(huán)境?！?BR> 3. BEC聽力語(yǔ)速快、應(yīng)用性強(qiáng)，對(duì)語(yǔ)境的熟悉度有要求，在電話的對(duì)話中，還會(huì)夾雜一些法國(guó)人等其他非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的人說話，這時(shí)考察的是對(duì)關(guān)鍵信息的熟悉度。那些工作中經(jīng)常出現(xiàn)的數(shù)字、趨勢(shì)等信息，也在BEC考試中成為經(jīng)常的考點(diǎn)。
4. 口試是大多數(shù)中國(guó)學(xué)生的弱項(xiàng)，BEC獲“全A”的考生僅在＜1%之內(nèi)， 2007年昂立BEC高級(jí)學(xué)員季麗婷也是全“A”，談及口試經(jīng)驗(yàn)，她說：“一起考試的是合作伙伴而不是對(duì)手，這個(gè)要求寫在考綱里，所以我向?qū)Ψ教釂枙r(shí)，表現(xiàn)得特別關(guān)懷，以清晰的口齒給她提問，對(duì)話時(shí)經(jīng)常表?yè)P(yáng)別人的觀點(diǎn)，慎用disagree”。這個(gè)考試?yán)砟睿c外企面試、實(shí)際工作中的溝通很相似，在互動(dòng)中順利地展開交流，是學(xué)習(xí)者在BEC學(xué)習(xí)、考試中真正領(lǐng)悟并受用到的。
BEC培訓(xùn)內(nèi)容“終身受用”
有一個(gè)國(guó)際通行的權(quán)威證書，是跳槽和提薪的重要砝碼，除此以外，BEC的培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)學(xué)習(xí)者實(shí)際應(yīng)用能力的提升也非常大，BEC報(bào)讀持續(xù)走高，除了受國(guó)內(nèi)MBA報(bào)考熱潮的連帶，其實(shí)也是因?yàn)樗奶攸c(diǎn)越來越為大家所熟悉，它在培養(yǎng)國(guó)際化商務(wù)觀點(diǎn)的表述，確定規(guī)范的商務(wù)理念和邏輯，提升商務(wù)情商、商務(wù)語(yǔ)言組織能力上，對(duì)學(xué)習(xí)者都非常有幫助。一些外語(yǔ)非常好、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、事業(yè)穩(wěn)定的職場(chǎng)人士，進(jìn)修的原因之一，是想用BEC來規(guī)范自己的商務(wù)英語(yǔ)，講符合Boss身份、有品位的英語(yǔ)，昂立有一位來自日資企業(yè)的王先生，英文、日文都非常流利，已經(jīng)是本土管理層的高階，在進(jìn)修后收獲受益非淺。
在昂立，BEC課程學(xué)生和上班族的報(bào)讀比率是在1：1，他們的考證比率也在1：1上下，來自花旗銀行、GE、家樂福等諸多外企的各個(gè)崗位，有財(cái)務(wù)、工程師、HR、IT技術(shù)、工程師等，80%工作經(jīng)驗(yàn)、英文基礎(chǔ)都非常不錯(cuò)。昂立BEC主講凌峰老師，在海外留學(xué)工作，具備500強(qiáng)多年職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為BEC是一門提供了學(xué)習(xí)、提高、反思空間的實(shí)戰(zhàn)課程，是有志成為管理與技術(shù)復(fù)合型人才的白領(lǐng)，進(jìn)修深造的途徑之一。
作為目前中國(guó)BEC培訓(xùn)的領(lǐng)頭羊，昂立的考證(BECⅠ89%、BECⅡ66%、BECⅢ53%)，遠(yuǎn)高于中國(guó)平均(36%)，其教學(xué)上更注重實(shí)際注重應(yīng)試、應(yīng)用相結(jié)合，聘請(qǐng)的教師具有豐富的商務(wù)工作背景，有充分的商務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；小班制授課、沙龍互動(dòng)的模式，能真正培養(yǎng)真實(shí)工作環(huán)境中，商務(wù)英語(yǔ)交流、商務(wù)實(shí)際操作能力。
劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(Cambridge Business English Certificate，簡(jiǎn)稱BEC)，是英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)專門為非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的人員，進(jìn)行國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的需要而設(shè)計(jì)的，是全球求職英語(yǔ)能力證明的首選證書。很多企業(yè)的招聘考試采用了BEC考試題目，它是進(jìn)入西門子、普華永道、強(qiáng)生等500強(qiáng)公司的一塊敲門磚，被譽(yù)為“MBA預(yù)備班”的BEC，還被復(fù)旦等諸多中國(guó)采選為英文專業(yè)課。
根據(jù)劍橋大學(xué)考試委新的報(bào)考數(shù)據(jù)顯示，上海地區(qū)2008年5月BEC考試僅高級(jí)報(bào)名就增長(zhǎng)了近90%，這個(gè)數(shù)字還不包括不參加考試，只是為了培養(yǎng)規(guī)范的商務(wù)英語(yǔ)而報(bào)讀的上班族。BEC證書從1993年開辦至今只歷經(jīng)了16年，在近年開始廣受關(guān)注的原因是：
BEC考試內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，受企業(yè)青睞
BEC考試聽、說、讀寫各不同，實(shí)用性非常強(qiáng)，可以幫助考生獲得許多工作中必定會(huì)常用的商務(wù)知識(shí)、工作流程，從而提高商務(wù)專業(yè)vocabulary的運(yùn)用能力，以及加強(qiáng)和規(guī)范考生的working place situation。
1. 閱讀上，很多單詞在商務(wù)英語(yǔ)的環(huán)境中有著特殊的含義，如：proof是指“樣本”，books是指“記賬”，range是指“產(chǎn)品組合、產(chǎn)品系列”等等……，如果在閱讀公司文件時(shí)，不理解這些詞匯的商務(wù)含義，小則將帶來理解困難，大則會(huì)引起工作失誤。
2. 商務(wù)寫作的標(biāo)準(zhǔn)是“清晰、明確、簡(jiǎn)單”，從memo、note到letter、report，BEC的內(nèi)容涵蓋量是非常大。2007年昂立BEC中級(jí)徐奔同學(xué)，在獲得全“A”后感慨地說：“參加了BEC考試后，在外企實(shí)習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所學(xué)的東西幾乎都能用上。無(wú)論是電子郵件還是與外籍員工的溝通，無(wú)一不是課程中所涉及到的，我很快就適應(yīng)了環(huán)境?！?BR> 3. BEC聽力語(yǔ)速快、應(yīng)用性強(qiáng)，對(duì)語(yǔ)境的熟悉度有要求，在電話的對(duì)話中，還會(huì)夾雜一些法國(guó)人等其他非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的人說話，這時(shí)考察的是對(duì)關(guān)鍵信息的熟悉度。那些工作中經(jīng)常出現(xiàn)的數(shù)字、趨勢(shì)等信息，也在BEC考試中成為經(jīng)常的考點(diǎn)。
4. 口試是大多數(shù)中國(guó)學(xué)生的弱項(xiàng)，BEC獲“全A”的考生僅在＜1%之內(nèi)， 2007年昂立BEC高級(jí)學(xué)員季麗婷也是全“A”，談及口試經(jīng)驗(yàn)，她說：“一起考試的是合作伙伴而不是對(duì)手，這個(gè)要求寫在考綱里，所以我向?qū)Ψ教釂枙r(shí)，表現(xiàn)得特別關(guān)懷，以清晰的口齒給她提問，對(duì)話時(shí)經(jīng)常表?yè)P(yáng)別人的觀點(diǎn)，慎用disagree”。這個(gè)考試?yán)砟睿c外企面試、實(shí)際工作中的溝通很相似，在互動(dòng)中順利地展開交流，是學(xué)習(xí)者在BEC學(xué)習(xí)、考試中真正領(lǐng)悟并受用到的。
BEC培訓(xùn)內(nèi)容“終身受用”
有一個(gè)國(guó)際通行的權(quán)威證書，是跳槽和提薪的重要砝碼，除此以外，BEC的培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)學(xué)習(xí)者實(shí)際應(yīng)用能力的提升也非常大，BEC報(bào)讀持續(xù)走高，除了受國(guó)內(nèi)MBA報(bào)考熱潮的連帶，其實(shí)也是因?yàn)樗奶攸c(diǎn)越來越為大家所熟悉，它在培養(yǎng)國(guó)際化商務(wù)觀點(diǎn)的表述，確定規(guī)范的商務(wù)理念和邏輯，提升商務(wù)情商、商務(wù)語(yǔ)言組織能力上，對(duì)學(xué)習(xí)者都非常有幫助。一些外語(yǔ)非常好、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、事業(yè)穩(wěn)定的職場(chǎng)人士，進(jìn)修的原因之一，是想用BEC來規(guī)范自己的商務(wù)英語(yǔ)，講符合Boss身份、有品位的英語(yǔ)，昂立有一位來自日資企業(yè)的王先生，英文、日文都非常流利，已經(jīng)是本土管理層的高階，在進(jìn)修后收獲受益非淺。
在昂立，BEC課程學(xué)生和上班族的報(bào)讀比率是在1：1，他們的考證比率也在1：1上下，來自花旗銀行、GE、家樂福等諸多外企的各個(gè)崗位，有財(cái)務(wù)、工程師、HR、IT技術(shù)、工程師等，80%工作經(jīng)驗(yàn)、英文基礎(chǔ)都非常不錯(cuò)。昂立BEC主講凌峰老師，在海外留學(xué)工作，具備500強(qiáng)多年職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為BEC是一門提供了學(xué)習(xí)、提高、反思空間的實(shí)戰(zhàn)課程，是有志成為管理與技術(shù)復(fù)合型人才的白領(lǐng)，進(jìn)修深造的途徑之一。
作為目前中國(guó)BEC培訓(xùn)的領(lǐng)頭羊，昂立的考證(BECⅠ89%、BECⅡ66%、BECⅢ53%)，遠(yuǎn)高于中國(guó)平均(36%)，其教學(xué)上更注重實(shí)際注重應(yīng)試、應(yīng)用相結(jié)合，聘請(qǐng)的教師具有豐富的商務(wù)工作背景，有充分的商務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；小班制授課、沙龍互動(dòng)的模式，能真正培養(yǎng)真實(shí)工作環(huán)境中，商務(wù)英語(yǔ)交流、商務(wù)實(shí)際操作能力。