今年元旦期間，山東省平度市的教師們走村串戶，紛紛到貧困學生家走訪。平度市教體局介紹，就在很多教師不進行家訪時，平度市萬名教師重拾家訪傳統(tǒng)，教職工每人確定一名結(jié)對幫扶對象，利用節(jié)假日時間走訪貧困學生家庭，共幫扶１．１萬多人，為困難家庭送上了價值３００余萬元的慰問品和慰問金。
平度市教育體育系統(tǒng)干部和教職工自２００６年寒假以來，開展"萬名教師進萬家"訪貧問苦、結(jié)對幫扶活動，走訪貧困教職工、貧困學生家庭。全市１萬多名教育系統(tǒng)干部和教師參與幫扶活動，走訪對象主要是經(jīng)濟困難家庭學生、單親家庭學生、殘疾學生和有輟學傾向的學生家庭及貧困教職工。
平度市大田小學教師張愛平的幫扶對象是二年級男生子飛。張愛平最初對子飛進行家訪時很震驚：破敗的院墻、低矮的草房，子飛的父親患癌癥躺在床上、母親是先天弱智，家里還欠下幾萬元債務。面對這樣一個家庭，張愛平鼓勵子飛堅強面對。此后，她經(jīng)常騎著自行車，帶著自己買的學習用品、衣服和糕點去看子飛。在學校里，她組織同學們關(guān)心幫助子飛，子飛慢慢地笑容多了，學習勁頭也足了。
"萬名教師進萬家"訪貧問苦、結(jié)對幫扶活動，猶如一股溫暖的春風，讓很多貧困生、學困生感到暖流涌動。隨著活動開展，濃濃的師愛在每一所學校開花結(jié)果。張愛平說，這兩年老師家訪少了，師生間的感情受到影響。教師走進學生家庭，可以更好地了解他們的成長環(huán)境，給予有針對性地幫扶、教育，重拾家訪傳統(tǒng)太有必要了。
平度市教體局副書記姜華亭說，"萬名教師進萬家"不僅要對貧困生、學困生進行幫扶，而且要對有心理問題的學生進行幫扶；不僅為幫扶學生送錢物、進行學法指導和心理疏導，而且要幫助其家庭脫貧致富。他們通過與工商界及社會知名人士聯(lián)絡，建立助學金制度，幫助學生設立勤工助學崗位６００多個，幫助家長就業(yè)２００多人次。據(jù)不完全統(tǒng)計，近兩年來，工商界及社會知名人士幫扶貧困學生１５６９人、幫扶資金８１萬多元。
平度市教育體育系統(tǒng)干部和教職工自２００６年寒假以來，開展"萬名教師進萬家"訪貧問苦、結(jié)對幫扶活動，走訪貧困教職工、貧困學生家庭。全市１萬多名教育系統(tǒng)干部和教師參與幫扶活動，走訪對象主要是經(jīng)濟困難家庭學生、單親家庭學生、殘疾學生和有輟學傾向的學生家庭及貧困教職工。
平度市大田小學教師張愛平的幫扶對象是二年級男生子飛。張愛平最初對子飛進行家訪時很震驚：破敗的院墻、低矮的草房，子飛的父親患癌癥躺在床上、母親是先天弱智，家里還欠下幾萬元債務。面對這樣一個家庭，張愛平鼓勵子飛堅強面對。此后，她經(jīng)常騎著自行車，帶著自己買的學習用品、衣服和糕點去看子飛。在學校里，她組織同學們關(guān)心幫助子飛，子飛慢慢地笑容多了，學習勁頭也足了。
"萬名教師進萬家"訪貧問苦、結(jié)對幫扶活動，猶如一股溫暖的春風，讓很多貧困生、學困生感到暖流涌動。隨著活動開展，濃濃的師愛在每一所學校開花結(jié)果。張愛平說，這兩年老師家訪少了，師生間的感情受到影響。教師走進學生家庭，可以更好地了解他們的成長環(huán)境，給予有針對性地幫扶、教育，重拾家訪傳統(tǒng)太有必要了。
平度市教體局副書記姜華亭說，"萬名教師進萬家"不僅要對貧困生、學困生進行幫扶，而且要對有心理問題的學生進行幫扶；不僅為幫扶學生送錢物、進行學法指導和心理疏導，而且要幫助其家庭脫貧致富。他們通過與工商界及社會知名人士聯(lián)絡，建立助學金制度，幫助學生設立勤工助學崗位６００多個，幫助家長就業(yè)２００多人次。據(jù)不完全統(tǒng)計，近兩年來，工商界及社會知名人士幫扶貧困學生１５６９人、幫扶資金８１萬多元。