在平時練習和積累的過程中，如果看到了哪些很好的表達，就要用在自己已經(jīng)寫過的文章里面，因為這些借鑒來的東西只有用過才會印象深刻。改寫文章，可以從以下幾個方面入手:
替換某些詞匯
替換某些句型
替換某個理由
替換某個例子
替換某個話題
最重要的是：考研英語作文高分不依靠臨場發(fā)揮，而依靠考前準備。
我一直篤信的一句話是，考研作文不是在考場上寫就的，而是考前就已經(jīng)寫好了的。
這樣的話，這部分的考生就可以通過吸收別人文章的精華，總結(jié)出一套自己的模板，這個模板包括：結(jié)構(gòu)(三段)，思路(各段內(nèi)容)，亮點句型和單詞。也就是像市面上寫作參考書那些所列出來的模板那樣，不過不是別人的模板，而是自己總結(jié)出的獨一無二的不會和別人撞車的模板，這樣的話把自己的模板練熟或者是背熟，在考場上只需要把題目和例子改一下，就可以很快下手開始寫作，既節(jié)約時間，又能寫出亮點高分的文章，一劍雙雕。
而對于兩種不同水平的考生，有一點是共同的，也是很重要的，就是一定要注意卷面和檢查。It can’t be overemphasized. 這兩點再怎么強調(diào)也不為過。卷面直接決定作文的基礎(chǔ)分數(shù)，而檢查會使你的分數(shù)增加幾分，原因很簡單，作為人類的閱卷老師肯定喜歡寫的干凈整齊的文章，就像人天生有愛美之心，明白這一點的考生就應該換位思考一下，看看自己是否也會在一篇干凈整齊的文章和一篇胡亂涂抹的文章當中有偏頗。而且寫得漂亮和干凈比寫幾句很高級的句型和幾個很亮點的單詞要容易得多。另外，to err is human， 是人都會犯錯，所以每個人的考場文章都會有錯誤的，這樣的話如果寫完后仔細檢查，是可以多得分的。主要檢查以下的低級錯誤：拼寫，主謂一致，名詞單復數(shù)，冠詞a/an，詞性。對于檢查，還是分成兩種情況：一種是寫作速度比較慢的同學，可能到最后都不一定能寫得完文章，那么更沒有時間來檢查了，那么就推薦邊寫邊查的方法，寫一句查一句，這樣在最后，哪怕時間剛剛夠，也能保證沒有低級錯誤。而對于寫作速度比較快的同學，他的思路就比較順暢，不要在寫作過程中停下來檢查，先一口氣寫完，最后再來檢查，這樣就能保證時間和質(zhì)量。盡量減少前面所列出的低級錯誤，這些低級錯誤容易扣分，給老師一個不好的印象，連基礎(chǔ)的東西都沒有搞清楚，怎么可能水平很高呢？而同時，這些低級錯誤是考生都能很容易的看出來。
大家在最后還可以參考一下新東方包凡一老師編寫的《手把手教你四六級考試》，精選了幾十篇學生的文章進行修改，雖然不是針對考研，但是里面學生的錯誤都是中國考生很容易犯的，這樣在檢查修改的時候就會更容易看出自己的錯誤了。
替換某些詞匯
替換某些句型
替換某個理由
替換某個例子
替換某個話題
最重要的是：考研英語作文高分不依靠臨場發(fā)揮，而依靠考前準備。
我一直篤信的一句話是，考研作文不是在考場上寫就的，而是考前就已經(jīng)寫好了的。
這樣的話，這部分的考生就可以通過吸收別人文章的精華，總結(jié)出一套自己的模板，這個模板包括：結(jié)構(gòu)(三段)，思路(各段內(nèi)容)，亮點句型和單詞。也就是像市面上寫作參考書那些所列出來的模板那樣，不過不是別人的模板，而是自己總結(jié)出的獨一無二的不會和別人撞車的模板，這樣的話把自己的模板練熟或者是背熟，在考場上只需要把題目和例子改一下，就可以很快下手開始寫作，既節(jié)約時間，又能寫出亮點高分的文章，一劍雙雕。
而對于兩種不同水平的考生，有一點是共同的，也是很重要的，就是一定要注意卷面和檢查。It can’t be overemphasized. 這兩點再怎么強調(diào)也不為過。卷面直接決定作文的基礎(chǔ)分數(shù)，而檢查會使你的分數(shù)增加幾分，原因很簡單，作為人類的閱卷老師肯定喜歡寫的干凈整齊的文章，就像人天生有愛美之心，明白這一點的考生就應該換位思考一下，看看自己是否也會在一篇干凈整齊的文章和一篇胡亂涂抹的文章當中有偏頗。而且寫得漂亮和干凈比寫幾句很高級的句型和幾個很亮點的單詞要容易得多。另外，to err is human， 是人都會犯錯，所以每個人的考場文章都會有錯誤的，這樣的話如果寫完后仔細檢查，是可以多得分的。主要檢查以下的低級錯誤：拼寫，主謂一致，名詞單復數(shù)，冠詞a/an，詞性。對于檢查，還是分成兩種情況：一種是寫作速度比較慢的同學，可能到最后都不一定能寫得完文章，那么更沒有時間來檢查了，那么就推薦邊寫邊查的方法，寫一句查一句，這樣在最后，哪怕時間剛剛夠，也能保證沒有低級錯誤。而對于寫作速度比較快的同學，他的思路就比較順暢，不要在寫作過程中停下來檢查，先一口氣寫完，最后再來檢查，這樣就能保證時間和質(zhì)量。盡量減少前面所列出的低級錯誤，這些低級錯誤容易扣分，給老師一個不好的印象，連基礎(chǔ)的東西都沒有搞清楚，怎么可能水平很高呢？而同時，這些低級錯誤是考生都能很容易的看出來。
大家在最后還可以參考一下新東方包凡一老師編寫的《手把手教你四六級考試》，精選了幾十篇學生的文章進行修改，雖然不是針對考研，但是里面學生的錯誤都是中國考生很容易犯的，這樣在檢查修改的時候就會更容易看出自己的錯誤了。