專業(yè)名稱:地理教育
專業(yè)代碼:660208
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握地理學的基本理論、基礎(chǔ)知識,能在中小學從事地理教學的教師和教育管理人才。
專業(yè)核心能力:了解教育的基本理論與方針政策,具有較豐富的地理知識和組織教學活動的技術(shù)能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):地球概論、土壤與生物,氣象氣候?qū)W基礎(chǔ)、中國地理、世界地理、人文地理、自然地理學、經(jīng)濟地理學、測量與地圖學、地理信息系統(tǒng)、地理教學法教育心理學、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
可設(shè)置的專業(yè)方向:
就業(yè)面向:小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。
專業(yè)代碼:660208
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握地理學的基本理論、基礎(chǔ)知識,能在中小學從事地理教學的教師和教育管理人才。
專業(yè)核心能力:了解教育的基本理論與方針政策,具有較豐富的地理知識和組織教學活動的技術(shù)能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):地球概論、土壤與生物,氣象氣候?qū)W基礎(chǔ)、中國地理、世界地理、人文地理、自然地理學、經(jīng)濟地理學、測量與地圖學、地理信息系統(tǒng)、地理教學法教育心理學、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
可設(shè)置的專業(yè)方向:
就業(yè)面向:小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。