案例：國內(nèi)某中學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，已拿到若干美國大學(xué)的了通知，到底選那所大學(xué)好，學(xué)生和家長顧慮重重，于是咨詢各路高人，結(jié)果答案是五花八門，說什么的都有，家長一時(shí)拿不定主意。那么那些意見有分量，那些意見僅供參考呢？
先說說比較有分量吧，
1.對國內(nèi)外大學(xué)有深入研究的專家學(xué)者。
2.參加過美國高考和經(jīng)歷過美國大學(xué)的學(xué)生，好是的學(xué)生。
3.在美國生活多年，培養(yǎng)自己的子女走進(jìn)的家長。
4.往返中美之間，從事教育的老師、專家、學(xué)者。
5.在美國大學(xué)、中學(xué)從事教育工作的人。
6.美國大學(xué)的招生人員。
7.美國中學(xué)的輔導(dǎo)員老師。
8.美國有名望的升學(xué)機(jī)構(gòu)專家。
9.對美國大學(xué)癡迷的人。
10.德高望重，見多識廣的人。
再說說僅供參考的的吧，
1.沒有到過美國的人。
2.短暫訪問過美國的人。
3.憑歐洲、加拿大等外國的經(jīng)驗(yàn)推斷美國的人。
4.短期在美國學(xué)習(xí)的人
5.沒有經(jīng)歷過美國大學(xué)本科的人。
6.有生意目的的人。
7.在美國的老華僑。
8.在美國的親朋好友。
9.在中國并非從事教育的美國人。
10.憑新聞、消息或道聽途說推斷的人。
先說說比較有分量吧，
1.對國內(nèi)外大學(xué)有深入研究的專家學(xué)者。
2.參加過美國高考和經(jīng)歷過美國大學(xué)的學(xué)生，好是的學(xué)生。
3.在美國生活多年，培養(yǎng)自己的子女走進(jìn)的家長。
4.往返中美之間，從事教育的老師、專家、學(xué)者。
5.在美國大學(xué)、中學(xué)從事教育工作的人。
6.美國大學(xué)的招生人員。
7.美國中學(xué)的輔導(dǎo)員老師。
8.美國有名望的升學(xué)機(jī)構(gòu)專家。
9.對美國大學(xué)癡迷的人。
10.德高望重，見多識廣的人。
再說說僅供參考的的吧，
1.沒有到過美國的人。
2.短暫訪問過美國的人。
3.憑歐洲、加拿大等外國的經(jīng)驗(yàn)推斷美國的人。
4.短期在美國學(xué)習(xí)的人
5.沒有經(jīng)歷過美國大學(xué)本科的人。
6.有生意目的的人。
7.在美國的老華僑。
8.在美國的親朋好友。
9.在中國并非從事教育的美國人。
10.憑新聞、消息或道聽途說推斷的人。