在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
家長學(xué)校保證書篇一
單位實習(xí)評語
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實習(xí)單位意見
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實習(xí)單位評語
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實習(xí)單位對畢業(yè)實習(xí)鑒定意見
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實習(xí)鑒定表實習(xí)單位意見
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本人具結(jié)保證敝子弟 ，現(xiàn)就讀于xx職業(yè)學(xué)院 部 系 班，於 年 月 日起至 年 月 日止，參加暑假單位實習(xí)，於上述時間愿遵守一切規(guī)定及團(tuán)體紀(jì)律，於活動后按時返學(xué)校，絕對不擅自脫離團(tuán)隊或逾期滯留外地，如有違反以上情況，本人愿意負(fù)法律責(zé)任，且不殃及湖北國土資源職業(yè)學(xué)院主辦單位，更不以法律行為進(jìn)行抗辯，特立此具結(jié)書保證。
此致
xx職業(yè)學(xué)院
年 月 日
單位實習(xí)保證書(精選多篇)
在外實習(xí)期間，我清楚知道我既是實習(xí)單位的員工又是學(xué)校的`學(xué)生，具有雙重身份;我在外實習(xí)的目的是全面提高綜合素質(zhì)、努力練好各種技能。在外實習(xí)期間，我保證做到：
一、擺正自己的心態(tài)，以學(xué)技術(shù)和增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力為目的，不盲目攀比待遇、報酬。
二、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)，虛心學(xué)習(xí);
三、堅決做到吃苦耐勞，專心練好技術(shù);
四、堅決維護(hù)學(xué)校的聲譽，為學(xué)校增光添彩;
五、每月寫一份實習(xí)心得(字?jǐn)?shù)不少于300字)，畢業(yè)時寫一份不少于600字的實習(xí)文章;
六、如有緊急事項及時向班主任或?qū)W生處反映，不私自離職;
七、同學(xué)之間，互相團(tuán)結(jié)、相互關(guān)心，在遇到困難和挫折時，多相互鼓勵，爭取共同圓滿完成實習(xí)任務(wù)。
八、經(jīng)常與父母、班主任保持聯(lián)系(至少每周一次)，不讓父母和老師牽掛。
若違反上述條款，后果自負(fù)，情節(jié)嚴(yán)重時，愿意接受學(xué)校處理直至不予畢業(yè)。
保證人：
實習(xí)單位家長保證書范文
本人具結(jié)保證敝子弟?????????????? ，現(xiàn)就讀于xx職業(yè)學(xué)院??????? 部??????????? 系???? 班，於?? 年??? 月???? 日起至???? 年???? 月???? 日止，參加暑假單位實習(xí)，於上述時間愿遵守一切規(guī)定及團(tuán)體紀(jì)律，於活動后按時返學(xué)校，絕對不擅自脫離團(tuán)隊或逾期滯留外地，如有違反以上情況，本人愿意負(fù)法律責(zé)任，且不殃及湖北國土資源職業(yè)學(xué)院主辦單位，更不以法律行為進(jìn)行抗辯，特立此具結(jié)書保證。 ? ? ?
此??? 致
xx職業(yè)學(xué)院????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
年???????? 月???????? 日
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此致
xx職業(yè)學(xué)院
年 月 日
單位實習(xí)保證書(精選多篇)
在外實習(xí)期間，我清楚知道我既是實習(xí)單位的員工又是學(xué)校的`學(xué)生，具有雙重身份;我在外實習(xí)的目的是全面提高綜合素質(zhì)、努力練好各種技能。在外實習(xí)期間，我保證做到：
一、擺正自己的心態(tài)，以學(xué)技術(shù)和增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力為目的，不盲目攀比待遇、報酬。
二、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)，虛心學(xué)習(xí);
三、堅決做到吃苦耐勞，專心練好技術(shù);
四、堅決維護(hù)學(xué)校的聲譽，為學(xué)校增光添彩;
五、每月寫一份實習(xí)心得(字?jǐn)?shù)不少于300字)，畢業(yè)時寫一份不少于600字的實習(xí)文章;
六、如有緊急事項及時向班主任或?qū)W生處反映，不私自離職;
七、同學(xué)之間，互相團(tuán)結(jié)、相互關(guān)心，在遇到困難和挫折時，多相互鼓勵，爭取共同圓滿完成實習(xí)任務(wù)。
八、經(jīng)常與父母、班主任保持聯(lián)系(至少每周一次)，不讓父母和老師牽掛。
若違反上述條款，后果自負(fù)，情節(jié)嚴(yán)重時，愿意接受學(xué)校處理直至不予畢業(yè)。
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