為什么要進(jìn)行能力測(cè)評(píng)？
對(duì)參加高級(jí)物流師職業(yè)資格考試認(rèn)證人員進(jìn)行能力測(cè)評(píng)，基于以下三個(gè)方面的考慮：
（一）貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》（以下簡(jiǎn)稱《人才工作決定》）的精神，建立和完善物流師職業(yè)資格的考試認(rèn)證體系?！度瞬殴ぷ鳑Q定》要求：“發(fā)展企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，探索社會(huì)化的職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評(píng)價(jià)制度。完善反映經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的財(cái)務(wù)指標(biāo)和反映綜合管理能力等非財(cái)務(wù)指標(biāo)相結(jié)合的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才評(píng)價(jià)體系，積極開(kāi)發(fā)適應(yīng)不同類(lèi)型企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的考核測(cè)評(píng)技術(shù)”?！耙獔?jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t，把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)”?！敖⒁阅芰蜆I(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向、科學(xué)的社會(huì)化的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。堅(jiān)持走群眾路線，注重通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)人才。完善人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，克服人才評(píng)價(jià)中重學(xué)歷、資歷，輕能力、業(yè)績(jī)的傾向。根據(jù)德才兼?zhèn)涞囊?，從?guī)范職位分類(lèi)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)入手，建立以業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，由品德、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成的各類(lèi)人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。改革各類(lèi)人才評(píng)價(jià)方式，積極探索主體明確、各具特色的評(píng)價(jià)方法。完善人才評(píng)價(jià)手段，大力開(kāi)發(fā)應(yīng)用現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)技術(shù)，努力提高人才評(píng)價(jià)的科學(xué)水平。”對(duì)高級(jí)物流師進(jìn)行能力測(cè)評(píng)，正是應(yīng)用現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)技術(shù)，建立和完善物流師職業(yè)資格考試認(rèn)證體系的重要舉措。
（二）按照《物流師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，有效推進(jìn)物流師職業(yè)資格考試認(rèn)證的系統(tǒng)化和科學(xué)化?！段锪鲙焽?guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》明確：“物流師的職業(yè)定義——在生產(chǎn)與流通領(lǐng)域中從事與運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、搬運(yùn)、包裝、配送、信息服務(wù)等物流活動(dòng)相關(guān)的管理人員”?！拔锪鲙煹蔫b定方式——分為理論知識(shí)考試和技能操作考核。理論知識(shí)考試采用閉卷方式，技能操作考核采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作或模擬方式?！锪鲙熀透呒?jí)物流師還需進(jìn)行綜合評(píng)審”。對(duì)高級(jí)物流師進(jìn)行能力測(cè)評(píng)就是一種綜合評(píng)審的有效方法。
（三）彌補(bǔ)理論知識(shí)考試的不足，避免出現(xiàn)“高分低能”現(xiàn)象。高級(jí)物流師能力測(cè)評(píng)是將“知”（對(duì)實(shí)際工作的知識(shí)準(zhǔn)備與認(rèn)知程度）與“行”（實(shí)際工作的行為方式與效果）有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)參加考試認(rèn)證人員進(jìn)行結(jié)構(gòu)化和定量化的測(cè)評(píng)，有效鑒別和淘汰“高分低能”者，提高考試認(rèn)證的科學(xué)性。
■ 能力測(cè)評(píng)測(cè)什么？
以《物流師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》確定的高級(jí)物流師 7項(xiàng)職業(yè)能力為測(cè)評(píng)要素：（一）物流市場(chǎng)分析與供應(yīng)管理能力；（二）物流信息管理能力唬ㄈ┰聳涔芾砟芰?；（四）矆?zhí)⒐芾磧肟獯嬋刂頗芰?；（五）艤O凸芾砟芰Γ唬┪锪饗低徹婊芰?；（茢]┡嘌滌脛傅寄芰?。并将竾`豆芾碚叩耐ㄓ媚芰σ兀度肷鮮?nbsp;7項(xiàng)職業(yè)能力要素的評(píng)價(jià)體系中，以免忽略對(duì)這些方面的測(cè)查，提高對(duì)高級(jí)物流師能力測(cè)評(píng)的全面性和準(zhǔn)確性。簡(jiǎn)稱為“7+1要素”。
■ 能力測(cè)評(píng)怎么測(cè)？
能力測(cè)評(píng)只對(duì)高級(jí)物流師理論知識(shí)考試合格或按規(guī)定免試?yán)碚撝R(shí)的人員進(jìn)行，主要是因?yàn)槔碚撝R(shí)考試是測(cè)查高級(jí)物流師必備的理論知識(shí)基礎(chǔ)，應(yīng)該是必須通過(guò)的一關(guān)。理論知識(shí)考試成績(jī)（免試人員的在校學(xué)習(xí)成績(jī)）將作為能力測(cè)評(píng)的重要背景資料之一。
高級(jí)物流師能力測(cè)評(píng)體系由國(guó)內(nèi)權(quán)威的物流管理、人力資源管理、企業(yè)管理、心理學(xué)、行為科學(xué)、思維科學(xué)等多方面專(zhuān)家以及經(jīng)驗(yàn)豐富的物流企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人組成專(zhuān)家組，完全針對(duì)高級(jí)物流師職業(yè)資格考試認(rèn)證而開(kāi)發(fā)。其特點(diǎn)是：全過(guò)程采集考生信息、高標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建專(zhuān)家小組、綜合性應(yīng)用測(cè)評(píng)技術(shù)、多角度測(cè)查考生能力。同時(shí)，在提高系統(tǒng)性和科學(xué)性的前提下，盡量減輕考生的負(fù)擔(dān)，即在考生參與的環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)化步驟，優(yōu)化流程，便于操作。而在專(zhuān)家方面則加大分析、評(píng)價(jià)的時(shí)間、人員和技術(shù)的投入。
主要步驟是：
（一）在考生參加培訓(xùn)期間，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按要求組織考生填寫(xiě)《高級(jí)物流師能力測(cè)評(píng)履歷式問(wèn)卷》，打印稿和電子版本各一份，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一收齊后，由專(zhuān)家組派人驗(yàn)收。
（二）在考生參加培訓(xùn)期間，由專(zhuān)家組派人到培訓(xùn)班上組織考生進(jìn)行《管理者自我認(rèn)知測(cè)驗(yàn)》。集中進(jìn)行，需20分鐘。
（三）在理論知識(shí)考試結(jié)果出來(lái)后，由專(zhuān)家組進(jìn)行履歷式問(wèn)卷評(píng)估，處理管理者自我認(rèn)知測(cè)驗(yàn)結(jié)果。
（四）由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照統(tǒng)一安排的時(shí)間，與北京的專(zhuān)家組計(jì)算機(jī)連接，組織考生參加計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程面試（每人30分鐘）。
（五）由專(zhuān)家組計(jì)算機(jī)錄入和分析測(cè)評(píng)結(jié)果，計(jì)算“高級(jí)物流師能力值”，并形成《高級(jí)物流師能力測(cè)評(píng)報(bào)告》。
（六）由中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)公布考試認(rèn)證結(jié)果。
測(cè)試表格可下載,下載地址:http://www.clpp.org.cn/xz/xzzx1.asp?softid=50
對(duì)參加高級(jí)物流師職業(yè)資格考試認(rèn)證人員進(jìn)行能力測(cè)評(píng)，基于以下三個(gè)方面的考慮：
（一）貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》（以下簡(jiǎn)稱《人才工作決定》）的精神，建立和完善物流師職業(yè)資格的考試認(rèn)證體系?！度瞬殴ぷ鳑Q定》要求：“發(fā)展企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，探索社會(huì)化的職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評(píng)價(jià)制度。完善反映經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的財(cái)務(wù)指標(biāo)和反映綜合管理能力等非財(cái)務(wù)指標(biāo)相結(jié)合的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才評(píng)價(jià)體系，積極開(kāi)發(fā)適應(yīng)不同類(lèi)型企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的考核測(cè)評(píng)技術(shù)”?！耙獔?jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t，把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)”?！敖⒁阅芰蜆I(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向、科學(xué)的社會(huì)化的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。堅(jiān)持走群眾路線，注重通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)人才。完善人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，克服人才評(píng)價(jià)中重學(xué)歷、資歷，輕能力、業(yè)績(jī)的傾向。根據(jù)德才兼?zhèn)涞囊?，從?guī)范職位分類(lèi)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)入手，建立以業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，由品德、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成的各類(lèi)人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。改革各類(lèi)人才評(píng)價(jià)方式，積極探索主體明確、各具特色的評(píng)價(jià)方法。完善人才評(píng)價(jià)手段，大力開(kāi)發(fā)應(yīng)用現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)技術(shù)，努力提高人才評(píng)價(jià)的科學(xué)水平。”對(duì)高級(jí)物流師進(jìn)行能力測(cè)評(píng)，正是應(yīng)用現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)技術(shù)，建立和完善物流師職業(yè)資格考試認(rèn)證體系的重要舉措。
（二）按照《物流師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，有效推進(jìn)物流師職業(yè)資格考試認(rèn)證的系統(tǒng)化和科學(xué)化?！段锪鲙焽?guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》明確：“物流師的職業(yè)定義——在生產(chǎn)與流通領(lǐng)域中從事與運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、搬運(yùn)、包裝、配送、信息服務(wù)等物流活動(dòng)相關(guān)的管理人員”?！拔锪鲙煹蔫b定方式——分為理論知識(shí)考試和技能操作考核。理論知識(shí)考試采用閉卷方式，技能操作考核采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作或模擬方式?！锪鲙熀透呒?jí)物流師還需進(jìn)行綜合評(píng)審”。對(duì)高級(jí)物流師進(jìn)行能力測(cè)評(píng)就是一種綜合評(píng)審的有效方法。
（三）彌補(bǔ)理論知識(shí)考試的不足，避免出現(xiàn)“高分低能”現(xiàn)象。高級(jí)物流師能力測(cè)評(píng)是將“知”（對(duì)實(shí)際工作的知識(shí)準(zhǔn)備與認(rèn)知程度）與“行”（實(shí)際工作的行為方式與效果）有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)參加考試認(rèn)證人員進(jìn)行結(jié)構(gòu)化和定量化的測(cè)評(píng)，有效鑒別和淘汰“高分低能”者，提高考試認(rèn)證的科學(xué)性。
■ 能力測(cè)評(píng)測(cè)什么？
以《物流師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》確定的高級(jí)物流師 7項(xiàng)職業(yè)能力為測(cè)評(píng)要素：（一）物流市場(chǎng)分析與供應(yīng)管理能力；（二）物流信息管理能力唬ㄈ┰聳涔芾砟芰?；（四）矆?zhí)⒐芾磧肟獯嬋刂頗芰?；（五）艤O凸芾砟芰Γ唬┪锪饗低徹婊芰?；（茢]┡嘌滌脛傅寄芰?。并将竾`豆芾碚叩耐ㄓ媚芰σ兀度肷鮮?nbsp;7項(xiàng)職業(yè)能力要素的評(píng)價(jià)體系中，以免忽略對(duì)這些方面的測(cè)查，提高對(duì)高級(jí)物流師能力測(cè)評(píng)的全面性和準(zhǔn)確性。簡(jiǎn)稱為“7+1要素”。
■ 能力測(cè)評(píng)怎么測(cè)？
能力測(cè)評(píng)只對(duì)高級(jí)物流師理論知識(shí)考試合格或按規(guī)定免試?yán)碚撝R(shí)的人員進(jìn)行，主要是因?yàn)槔碚撝R(shí)考試是測(cè)查高級(jí)物流師必備的理論知識(shí)基礎(chǔ)，應(yīng)該是必須通過(guò)的一關(guān)。理論知識(shí)考試成績(jī)（免試人員的在校學(xué)習(xí)成績(jī)）將作為能力測(cè)評(píng)的重要背景資料之一。
高級(jí)物流師能力測(cè)評(píng)體系由國(guó)內(nèi)權(quán)威的物流管理、人力資源管理、企業(yè)管理、心理學(xué)、行為科學(xué)、思維科學(xué)等多方面專(zhuān)家以及經(jīng)驗(yàn)豐富的物流企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人組成專(zhuān)家組，完全針對(duì)高級(jí)物流師職業(yè)資格考試認(rèn)證而開(kāi)發(fā)。其特點(diǎn)是：全過(guò)程采集考生信息、高標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建專(zhuān)家小組、綜合性應(yīng)用測(cè)評(píng)技術(shù)、多角度測(cè)查考生能力。同時(shí)，在提高系統(tǒng)性和科學(xué)性的前提下，盡量減輕考生的負(fù)擔(dān)，即在考生參與的環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)化步驟，優(yōu)化流程，便于操作。而在專(zhuān)家方面則加大分析、評(píng)價(jià)的時(shí)間、人員和技術(shù)的投入。
主要步驟是：
（一）在考生參加培訓(xùn)期間，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按要求組織考生填寫(xiě)《高級(jí)物流師能力測(cè)評(píng)履歷式問(wèn)卷》，打印稿和電子版本各一份，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一收齊后，由專(zhuān)家組派人驗(yàn)收。
（二）在考生參加培訓(xùn)期間，由專(zhuān)家組派人到培訓(xùn)班上組織考生進(jìn)行《管理者自我認(rèn)知測(cè)驗(yàn)》。集中進(jìn)行，需20分鐘。
（三）在理論知識(shí)考試結(jié)果出來(lái)后，由專(zhuān)家組進(jìn)行履歷式問(wèn)卷評(píng)估，處理管理者自我認(rèn)知測(cè)驗(yàn)結(jié)果。
（四）由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照統(tǒng)一安排的時(shí)間，與北京的專(zhuān)家組計(jì)算機(jī)連接，組織考生參加計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程面試（每人30分鐘）。
（五）由專(zhuān)家組計(jì)算機(jī)錄入和分析測(cè)評(píng)結(jié)果，計(jì)算“高級(jí)物流師能力值”，并形成《高級(jí)物流師能力測(cè)評(píng)報(bào)告》。
（六）由中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)公布考試認(rèn)證結(jié)果。
測(cè)試表格可下載,下載地址:http://www.clpp.org.cn/xz/xzzx1.asp?softid=50