本報(bào)訊(記者武永明)今年中考考試科目、各科分值和去年相比有沒有變化？考試內(nèi)容是否有所調(diào)整？……這些考生和家長眼下為關(guān)心的問題隨著《蘭州市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》的出臺(tái)終于有了明確答案。記者3月3日從蘭州市教育局了解到，剛剛出臺(tái)的《考試說明》顯示：今年中考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五科考試科目各科考試內(nèi)容、卷面分值以及答卷時(shí)間和去年沒有太多變化，中考五科考試科目總分值仍為690分。
據(jù)介紹，今年中考語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試科目卷面分值均為150分，答卷時(shí)間均為120分鐘；物理、化學(xué)兩科卷面分值均為120分，答卷時(shí)間均為100分鐘。思想品德、歷史、地理、生物四科(卷面分值均為100分，答卷時(shí)間均為100分鐘)為開卷考查科目?！犊荚囌f明》對(duì)今年中考考試命題提出要求：進(jìn)一步減少機(jī)械記憶類試題的數(shù)量，逐步滲透以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的教育理念，加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握情況，特別是在具體情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力。在知識(shí)技能方面，重點(diǎn)考查學(xué)科知識(shí)的核心內(nèi)容和基本技能；在過程與方法方面，重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力；對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的考查，滲透在前兩方面的考查內(nèi)容中。杜絕設(shè)置偏題、怪題，不在繁、偏以及技巧上做文章。
距離今年中考還有3個(gè)多月，為方便考生有針對(duì)性地復(fù)習(xí)迎考，本報(bào)第一時(shí)間邀請(qǐng)到科學(xué)院中學(xué)初三年級(jí)楊根平等老師對(duì)《考試說明》進(jìn)行解讀，希望能對(duì)廣大考生有所幫助。
2009中考大綱詳解
語文
科學(xué)院中學(xué)初三語文備課組長楊根平
考試范圍：以九年級(jí)所學(xué)內(nèi)容為主，兼顧七、八年級(jí)所學(xué)內(nèi)容。
試題類型：選擇題(約占10%-15%)，非選擇題(填空題、簡答題、寫作題約占85%-90%)。
試題結(jié)構(gòu)及比例：由積累與運(yùn)用(20%)、文言文閱讀(15%)、現(xiàn)代文閱讀(25%)、寫作(40%)四大板塊構(gòu)成。試題題量25個(gè)小題左右，不超過30小題。
試題難易度比例：基礎(chǔ)題70%，中等難度題20%，較難題10%。
考試內(nèi)容：積累與運(yùn)用包括識(shí)記3500個(gè)常用漢字，重點(diǎn)掌握教材中涉及的生字詞的音、形、義，做到讀音準(zhǔn)確、書寫規(guī)范、使用正確。文學(xué)常識(shí)，識(shí)記課文涉及的重要作家作品和文化常識(shí)。背誦、默寫方面，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦背誦的16篇文言文和34首古詩詞，以及出自課文的名言名句。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，準(zhǔn)確使用現(xiàn)代漢語中的虛詞、實(shí)詞和常用成語；辨析并修改病句，病句類型包括語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、表意不明；正確運(yùn)用常見的比喻、借代、擬人、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問等修辭方法。
閱讀部分包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀，其中，文言文閱讀要理解常見實(shí)詞在文中的含義；理解常見文言虛詞(其、為、以、于、乃、之、且、故)在文中的用法；理解并翻譯文中的句子和文章的基本內(nèi)容?，F(xiàn)代文閱讀要體會(huì)重要詞語在文中的意義和作用，品味文章中富有表現(xiàn)力的句子；歸納文章的內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章的中心意思；理解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式；鑒賞文學(xué)作品的形象和情境，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。寫作內(nèi)容要求能寫記敘文、議論文、說明文及常見應(yīng)用文。
★點(diǎn)評(píng)：
從《考試說明》來看，今年中考重點(diǎn)無論在題型設(shè)計(jì)，還是難易程度等方面較以前變化不大，但還是突出考查了語文這門學(xué)科在語言閱讀、運(yùn)用以及表達(dá)能力等方面的重點(diǎn)內(nèi)容。文言文閱讀要牢記《考試說明》中提到的相關(guān)虛詞的常見用法，熟知相關(guān)文言常識(shí)，學(xué)會(huì)適當(dāng)總結(jié)歸納文言常識(shí)，如一詞多義、通假字以及特殊句式、文體等，做到心中有數(shù)?，F(xiàn)代文閱讀要善于把握作者的表達(dá)意圖，讓考生明白理解作者的真實(shí)想法，并能夠用原文或自己的語言替作者表達(dá)出來；當(dāng)然，考生還應(yīng)當(dāng)熟練掌握集中常見的表達(dá)方式、論證方法、說明順序等，能在特定情境中領(lǐng)悟作品的真實(shí)內(nèi)涵。
寫作部分的功夫在平時(shí)，要敢于大膽地抒發(fā)自己對(duì)人生、社會(huì)、自然等方面的獨(dú)特感悟。首先審題一定要仔細(xì)，切勿因考試緊張下筆千言，而離題萬里；其次，在突出中心的同時(shí)，還要適當(dāng)?shù)貏?chuàng)新，標(biāo)題、題記、首尾以及整體表達(dá)形式等方面可適當(dāng)變化一下，給人耳目一新的感覺；后，要力爭書寫漂亮、卷面整潔、字?jǐn)?shù)恰當(dāng)，敢于寫出自己的真情實(shí)感來。
數(shù)學(xué)
科學(xué)院中學(xué)初三數(shù)學(xué)備課組長張效鳳
考試范圍：以九年級(jí)所學(xué)內(nèi)容為主(七、八年級(jí)教學(xué)內(nèi)容不單獨(dú)命題)。
試題類型：選擇題(約占40%)，非選擇題(填空題、作圖題、閱讀理解題、解答題約占60%)。
試題難易度比例：基礎(chǔ)題70%，中等難度題20%，較難題10%。
考試內(nèi)容：數(shù)與式(有理數(shù)與實(shí)數(shù)；代數(shù)式、整式與分式)、方程與不等式(方程與方程組；不等式與不等式組)、函數(shù)(探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律；函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù))、圖形的認(rèn)識(shí)(點(diǎn)、線、面、角；相交線與平行線；三角形、四邊形、圓；尺規(guī)作圖；視圖與投影)、圖形與變換(圖形的軸對(duì)稱、圖形的平移；圖形的旋轉(zhuǎn)、圖形的相似)、圖形與坐標(biāo)(平面直角坐標(biāo)系的認(rèn)識(shí)、建立與運(yùn)用；靈活運(yùn)用不同方式確定物體的位置)、圖形與證明(了解證明的含義；掌握證明的依據(jù)；會(huì)證明有關(guān)平行線、角平分線、三角形、四邊形的判定與性質(zhì)，并能結(jié)合圓的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行簡單證明)、統(tǒng)計(jì)(能根據(jù)統(tǒng)計(jì)知識(shí)進(jìn)行有關(guān)簡單計(jì)算與說明，會(huì)做三種統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出合理的判斷和預(yù)測；會(huì)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題)、概率(了解頻率、概率的意義，會(huì)計(jì)算簡單事件發(fā)生的概率；能解決簡單的有關(guān)概率的實(shí)際問題)。
★點(diǎn)評(píng)：
考生在接下來的復(fù)習(xí)過程中要回歸課本，重視教材在考試中的基礎(chǔ)性，正確理解數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)考生準(zhǔn)確運(yùn)用概念理解詮釋題意。今年中考《考試說明》中“空間與圖形”中對(duì)“證明”的要求有所降低，加強(qiáng)了圖形的變換與其它內(nèi)容的聯(lián)系，要求考生系統(tǒng)掌握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決綜合性問題。另外，《考試說明》中對(duì)實(shí)踐能力的考查要求考生對(duì)所提供的信息資料進(jìn)行歸納、整理和分類，將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題，利用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際生活問題，這一過程特別要重視值問題和營銷問題。
物理
科學(xué)院中學(xué)初三物理備課組長張粉紅
考試范圍：以九年級(jí)所學(xué)內(nèi)容為主，兼顧八年級(jí)《力學(xué)》部分。
考試形式：閉卷筆答；答卷時(shí)間：100分鐘；卷面分值：120分。
試題類型：選擇題(約占40%)，非選擇題(填空、識(shí)圖與作圖、實(shí)驗(yàn)探究、論述與計(jì)算等約占60%)。
試題難易度比例：基礎(chǔ)題70%，中等難度題20%，較難題10%。
本篇新聞熱門關(guān)鍵詞:達(dá)能[1]
試題結(jié)構(gòu)及比例：物質(zhì)(20%)，運(yùn)動(dòng)與相互作用(30%)，能量(50%)，科學(xué)探究(具體內(nèi)容包含在上述單元中)。
考試內(nèi)容：物質(zhì)(物質(zhì)的構(gòu)成；物質(zhì)的導(dǎo)熱性及比熱容；燃料及其熱值；物質(zhì)的導(dǎo)電性及電阻；磁場及其特性；新材料及其應(yīng)用)、運(yùn)動(dòng)與相互作用(力的概念及二力平衡現(xiàn)象；壓強(qiáng)和浮力的簡單計(jì)算；電荷的運(yùn)動(dòng)及電流；簡單電路及電路組成；磁場和電流的相互作用及其應(yīng)用；電磁波及其應(yīng)用)、能量(簡單機(jī)械及其應(yīng)用；功和功率；歐姆定律及其應(yīng)用；焦耳定律及其應(yīng)用；家庭電路及安全用電；機(jī)械能、內(nèi)能、電磁能及其轉(zhuǎn)化和應(yīng)用；能量守恒；能源與可持續(xù)發(fā)展)。
★點(diǎn)評(píng)：
從《考試說明》看，今年中考仍以基礎(chǔ)知識(shí)為主，注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。
復(fù)習(xí)過程中，首先要注意基本概念的理解記憶、基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用、基本計(jì)算的訓(xùn)練，及時(shí)將練習(xí)和平時(shí)考試中的錯(cuò)誤歸納總結(jié)，防止錯(cuò)誤重犯；
其次，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)有針對(duì)性，設(shè)法總結(jié)出一套把復(fù)雜題分解為若干個(gè)小問題，然后各個(gè)擊破、化繁為簡的方法；
第三，要針對(duì)性地對(duì)計(jì)算內(nèi)容分門別類，每個(gè)重難點(diǎn)內(nèi)容都要選幾道習(xí)題來強(qiáng)化，多請(qǐng)教老師突破難點(diǎn)的捷徑，切忌搞題海戰(zhàn)術(shù)；
后，自己還要整理每章節(jié)的知識(shí)，盡量不要使用現(xiàn)成參考書中的體系，這主要是由于現(xiàn)成體系對(duì)知識(shí)的消化所起作用不大，同時(shí)，整理的目的是希望考生在整理過程中能多思考分析，搜尋知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，從而達(dá)到“溫故而知新”。
英語
科學(xué)院中學(xué)英語教師富春年
考試范圍：以九年級(jí)所學(xué)內(nèi)容為主，兼顧七、八年級(jí)內(nèi)容。聽力考試占20分，筆試占130分。
試題類型：聽力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、選詞填空、詞匯考查、完成句子、任務(wù)型閱讀、情景交際和書面表達(dá)。
試題結(jié)構(gòu)及比例：選擇性試題分值80分，約占53%。非選擇性試題分值70分，約占47%。
試題難易度比例：基礎(chǔ)題70%，中等難度題20%，較難題10%。
考試內(nèi)容：語音(語音的考查滲透在聽力部分，包括發(fā)音、重音、連讀、語調(diào)、節(jié)奏等內(nèi)容，以及通過重音和語調(diào)的變化表達(dá)不同的意見和態(tài)度等)、詞匯(考查《課程標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)目標(biāo)要求掌握的1500—1600個(gè)單詞和200—300個(gè)習(xí)慣用語或固定搭配的基本含義以及在特定語境中的意義和用法)、語法(考查《課程標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)目標(biāo)要求掌握的語法項(xiàng)目以及常用語言形式的基本結(jié)構(gòu)和表意功能)、功能(考查日常生活中問候、告別、感謝、介紹等交際功能的恰當(dāng)理解和表達(dá))、話題(與學(xué)生個(gè)人、家庭和學(xué)校密切相關(guān)的話題以及有關(guān)日常生活、興趣愛好、風(fēng)俗習(xí)慣、科學(xué)文化等方面的話題)、閱讀(根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義；讀懂常見題材的閱讀材料，并理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系，找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局)、書面表達(dá)(撰寫短文、短信、日記等。簡單描述人物或事件，或者根據(jù)所給圖示、表格等寫出簡單的段落或操作說明)、文化意識(shí)(滲透在英語語言知識(shí)與技能的考查過程中，具體內(nèi)容包括：英語國家的稱謂語、稱呼習(xí)俗、問候語和告別語；飲食習(xí)俗；地理位置、氣候特點(diǎn)、歷史等；常見動(dòng)植物以及自然現(xiàn)象等在英語國家中的文化含義；英語國家中傳統(tǒng)的文化體育活動(dòng)和重要的節(jié)假日及主要慶?；顒?dòng)等)。
★點(diǎn)評(píng)：
接下來的第一輪復(fù)習(xí)中，考生要針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，“落后生”更應(yīng)該抓住這一輪機(jī)會(huì)惡補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。在第二輪復(fù)習(xí)中，對(duì)于一些教材中多次出現(xiàn)和教輔材料中一再提及、反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分應(yīng)視為重點(diǎn)，切忌面面俱到，要遵循“精煉多綜”的原則。第三輪復(fù)習(xí)是考前指導(dǎo)以及適應(yīng)性訓(xùn)練，考生要有意識(shí)地在做題速度及準(zhǔn)確性方面，都要針對(duì)性地訓(xùn)練，讓二者有機(jī)地結(jié)合起來。
化學(xué)
科學(xué)院中學(xué)生化教研組長魏玉玲
考試內(nèi)容：對(duì)各知識(shí)點(diǎn)考核的水平要求以《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)為準(zhǔn)則。對(duì)下列內(nèi)容在命題中予以限制：不要求5種或5種以上的物質(zhì)的鑒別；不要求不加任何試劑的物質(zhì)鑒別；不要求有關(guān)溶解度、結(jié)晶、析晶的有關(guān)計(jì)算；對(duì)尿素、磷酸二氫鈣、磷酸二氫銨等化肥只要求識(shí)別，不要求寫化學(xué)式；知道原子結(jié)構(gòu)、離子結(jié)構(gòu)示意圖的涵義，不要求寫原子的核外電子排布及原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖；只要求會(huì)判斷一些易分辨、典型的物理變化和化學(xué)變化等。
★點(diǎn)評(píng)：
第一階段的復(fù)習(xí)主要是夯實(shí)基礎(chǔ)，凡是《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》中要求的知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能有遺漏，要深入分析課本中圖片及閱讀材料的化學(xué)內(nèi)涵，重視課本例題、習(xí)題的剖析，可將題目變換條件“舊題新做”；要仔細(xì)體會(huì)化學(xué)語言的嚴(yán)謹(jǐn)性，培養(yǎng)和提高運(yùn)用化學(xué)語言表述化學(xué)問題的能力。
第二階段是專題復(fù)習(xí)，突破難點(diǎn)。專題復(fù)習(xí)是在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)初中化學(xué)的主干知識(shí)和核心知識(shí)進(jìn)行知識(shí)重組和專題歸類，強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的過程。
如物質(zhì)的性質(zhì)和變化、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的分類、化學(xué)用語、質(zhì)量守恒定律及其運(yùn)用、根據(jù)化學(xué)式和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、元素及化合物、溶液的組成和性質(zhì)、化學(xué)與生活、化學(xué)與社會(huì)等知識(shí)專題。
近幾年中考化學(xué)試題注重試題情境的創(chuàng)設(shè)，注重化學(xué)與科學(xué)、化學(xué)與生命、化學(xué)與健康、化學(xué)與能源、化學(xué)與材料等問題的情景材料所涉及的“雙基”知識(shí)的理解和應(yīng)用。但試題只是借助“熱點(diǎn)問題”提供一個(gè)較新的情境材料背景，所考查的內(nèi)容還是“雙基”的理解與應(yīng)用。比如今年要特別注意“5·12”汶川大地震中消毒液的使用、奧運(yùn)火炬中丙烷燃料的使用，還有三鹿牌奶粉中三聚氰胺的化學(xué)式及有關(guān)計(jì)算等社會(huì)熱點(diǎn)問題。
第三階段是綜合模擬，提高能力。
據(jù)介紹，今年中考語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試科目卷面分值均為150分，答卷時(shí)間均為120分鐘；物理、化學(xué)兩科卷面分值均為120分，答卷時(shí)間均為100分鐘。思想品德、歷史、地理、生物四科(卷面分值均為100分，答卷時(shí)間均為100分鐘)為開卷考查科目?！犊荚囌f明》對(duì)今年中考考試命題提出要求：進(jìn)一步減少機(jī)械記憶類試題的數(shù)量，逐步滲透以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的教育理念，加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握情況，特別是在具體情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力。在知識(shí)技能方面，重點(diǎn)考查學(xué)科知識(shí)的核心內(nèi)容和基本技能；在過程與方法方面，重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力；對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的考查，滲透在前兩方面的考查內(nèi)容中。杜絕設(shè)置偏題、怪題，不在繁、偏以及技巧上做文章。
距離今年中考還有3個(gè)多月，為方便考生有針對(duì)性地復(fù)習(xí)迎考，本報(bào)第一時(shí)間邀請(qǐng)到科學(xué)院中學(xué)初三年級(jí)楊根平等老師對(duì)《考試說明》進(jìn)行解讀，希望能對(duì)廣大考生有所幫助。
2009中考大綱詳解
語文
科學(xué)院中學(xué)初三語文備課組長楊根平
考試范圍：以九年級(jí)所學(xué)內(nèi)容為主，兼顧七、八年級(jí)所學(xué)內(nèi)容。
試題類型：選擇題(約占10%-15%)，非選擇題(填空題、簡答題、寫作題約占85%-90%)。
試題結(jié)構(gòu)及比例：由積累與運(yùn)用(20%)、文言文閱讀(15%)、現(xiàn)代文閱讀(25%)、寫作(40%)四大板塊構(gòu)成。試題題量25個(gè)小題左右，不超過30小題。
試題難易度比例：基礎(chǔ)題70%，中等難度題20%，較難題10%。
考試內(nèi)容：積累與運(yùn)用包括識(shí)記3500個(gè)常用漢字，重點(diǎn)掌握教材中涉及的生字詞的音、形、義，做到讀音準(zhǔn)確、書寫規(guī)范、使用正確。文學(xué)常識(shí)，識(shí)記課文涉及的重要作家作品和文化常識(shí)。背誦、默寫方面，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦背誦的16篇文言文和34首古詩詞，以及出自課文的名言名句。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，準(zhǔn)確使用現(xiàn)代漢語中的虛詞、實(shí)詞和常用成語；辨析并修改病句，病句類型包括語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、表意不明；正確運(yùn)用常見的比喻、借代、擬人、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問等修辭方法。
閱讀部分包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀，其中，文言文閱讀要理解常見實(shí)詞在文中的含義；理解常見文言虛詞(其、為、以、于、乃、之、且、故)在文中的用法；理解并翻譯文中的句子和文章的基本內(nèi)容?，F(xiàn)代文閱讀要體會(huì)重要詞語在文中的意義和作用，品味文章中富有表現(xiàn)力的句子；歸納文章的內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章的中心意思；理解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式；鑒賞文學(xué)作品的形象和情境，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。寫作內(nèi)容要求能寫記敘文、議論文、說明文及常見應(yīng)用文。
★點(diǎn)評(píng)：
從《考試說明》來看，今年中考重點(diǎn)無論在題型設(shè)計(jì)，還是難易程度等方面較以前變化不大，但還是突出考查了語文這門學(xué)科在語言閱讀、運(yùn)用以及表達(dá)能力等方面的重點(diǎn)內(nèi)容。文言文閱讀要牢記《考試說明》中提到的相關(guān)虛詞的常見用法，熟知相關(guān)文言常識(shí)，學(xué)會(huì)適當(dāng)總結(jié)歸納文言常識(shí)，如一詞多義、通假字以及特殊句式、文體等，做到心中有數(shù)?，F(xiàn)代文閱讀要善于把握作者的表達(dá)意圖，讓考生明白理解作者的真實(shí)想法，并能夠用原文或自己的語言替作者表達(dá)出來；當(dāng)然，考生還應(yīng)當(dāng)熟練掌握集中常見的表達(dá)方式、論證方法、說明順序等，能在特定情境中領(lǐng)悟作品的真實(shí)內(nèi)涵。
寫作部分的功夫在平時(shí)，要敢于大膽地抒發(fā)自己對(duì)人生、社會(huì)、自然等方面的獨(dú)特感悟。首先審題一定要仔細(xì)，切勿因考試緊張下筆千言，而離題萬里；其次，在突出中心的同時(shí)，還要適當(dāng)?shù)貏?chuàng)新，標(biāo)題、題記、首尾以及整體表達(dá)形式等方面可適當(dāng)變化一下，給人耳目一新的感覺；后，要力爭書寫漂亮、卷面整潔、字?jǐn)?shù)恰當(dāng)，敢于寫出自己的真情實(shí)感來。
數(shù)學(xué)
科學(xué)院中學(xué)初三數(shù)學(xué)備課組長張效鳳
考試范圍：以九年級(jí)所學(xué)內(nèi)容為主(七、八年級(jí)教學(xué)內(nèi)容不單獨(dú)命題)。
試題類型：選擇題(約占40%)，非選擇題(填空題、作圖題、閱讀理解題、解答題約占60%)。
試題難易度比例：基礎(chǔ)題70%，中等難度題20%，較難題10%。
考試內(nèi)容：數(shù)與式(有理數(shù)與實(shí)數(shù)；代數(shù)式、整式與分式)、方程與不等式(方程與方程組；不等式與不等式組)、函數(shù)(探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律；函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù))、圖形的認(rèn)識(shí)(點(diǎn)、線、面、角；相交線與平行線；三角形、四邊形、圓；尺規(guī)作圖；視圖與投影)、圖形與變換(圖形的軸對(duì)稱、圖形的平移；圖形的旋轉(zhuǎn)、圖形的相似)、圖形與坐標(biāo)(平面直角坐標(biāo)系的認(rèn)識(shí)、建立與運(yùn)用；靈活運(yùn)用不同方式確定物體的位置)、圖形與證明(了解證明的含義；掌握證明的依據(jù)；會(huì)證明有關(guān)平行線、角平分線、三角形、四邊形的判定與性質(zhì)，并能結(jié)合圓的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行簡單證明)、統(tǒng)計(jì)(能根據(jù)統(tǒng)計(jì)知識(shí)進(jìn)行有關(guān)簡單計(jì)算與說明，會(huì)做三種統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出合理的判斷和預(yù)測；會(huì)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題)、概率(了解頻率、概率的意義，會(huì)計(jì)算簡單事件發(fā)生的概率；能解決簡單的有關(guān)概率的實(shí)際問題)。
★點(diǎn)評(píng)：
考生在接下來的復(fù)習(xí)過程中要回歸課本，重視教材在考試中的基礎(chǔ)性，正確理解數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)考生準(zhǔn)確運(yùn)用概念理解詮釋題意。今年中考《考試說明》中“空間與圖形”中對(duì)“證明”的要求有所降低，加強(qiáng)了圖形的變換與其它內(nèi)容的聯(lián)系，要求考生系統(tǒng)掌握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決綜合性問題。另外，《考試說明》中對(duì)實(shí)踐能力的考查要求考生對(duì)所提供的信息資料進(jìn)行歸納、整理和分類，將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題，利用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際生活問題，這一過程特別要重視值問題和營銷問題。
物理
科學(xué)院中學(xué)初三物理備課組長張粉紅
考試范圍：以九年級(jí)所學(xué)內(nèi)容為主，兼顧八年級(jí)《力學(xué)》部分。
考試形式：閉卷筆答；答卷時(shí)間：100分鐘；卷面分值：120分。
試題類型：選擇題(約占40%)，非選擇題(填空、識(shí)圖與作圖、實(shí)驗(yàn)探究、論述與計(jì)算等約占60%)。
試題難易度比例：基礎(chǔ)題70%，中等難度題20%，較難題10%。
本篇新聞熱門關(guān)鍵詞:達(dá)能[1]
試題結(jié)構(gòu)及比例：物質(zhì)(20%)，運(yùn)動(dòng)與相互作用(30%)，能量(50%)，科學(xué)探究(具體內(nèi)容包含在上述單元中)。
考試內(nèi)容：物質(zhì)(物質(zhì)的構(gòu)成；物質(zhì)的導(dǎo)熱性及比熱容；燃料及其熱值；物質(zhì)的導(dǎo)電性及電阻；磁場及其特性；新材料及其應(yīng)用)、運(yùn)動(dòng)與相互作用(力的概念及二力平衡現(xiàn)象；壓強(qiáng)和浮力的簡單計(jì)算；電荷的運(yùn)動(dòng)及電流；簡單電路及電路組成；磁場和電流的相互作用及其應(yīng)用；電磁波及其應(yīng)用)、能量(簡單機(jī)械及其應(yīng)用；功和功率；歐姆定律及其應(yīng)用；焦耳定律及其應(yīng)用；家庭電路及安全用電；機(jī)械能、內(nèi)能、電磁能及其轉(zhuǎn)化和應(yīng)用；能量守恒；能源與可持續(xù)發(fā)展)。
★點(diǎn)評(píng)：
從《考試說明》看，今年中考仍以基礎(chǔ)知識(shí)為主，注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。
復(fù)習(xí)過程中，首先要注意基本概念的理解記憶、基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用、基本計(jì)算的訓(xùn)練，及時(shí)將練習(xí)和平時(shí)考試中的錯(cuò)誤歸納總結(jié)，防止錯(cuò)誤重犯；
其次，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)有針對(duì)性，設(shè)法總結(jié)出一套把復(fù)雜題分解為若干個(gè)小問題，然后各個(gè)擊破、化繁為簡的方法；
第三，要針對(duì)性地對(duì)計(jì)算內(nèi)容分門別類，每個(gè)重難點(diǎn)內(nèi)容都要選幾道習(xí)題來強(qiáng)化，多請(qǐng)教老師突破難點(diǎn)的捷徑，切忌搞題海戰(zhàn)術(shù)；
后，自己還要整理每章節(jié)的知識(shí)，盡量不要使用現(xiàn)成參考書中的體系，這主要是由于現(xiàn)成體系對(duì)知識(shí)的消化所起作用不大，同時(shí)，整理的目的是希望考生在整理過程中能多思考分析，搜尋知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，從而達(dá)到“溫故而知新”。
英語
科學(xué)院中學(xué)英語教師富春年
考試范圍：以九年級(jí)所學(xué)內(nèi)容為主，兼顧七、八年級(jí)內(nèi)容。聽力考試占20分，筆試占130分。
試題類型：聽力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、選詞填空、詞匯考查、完成句子、任務(wù)型閱讀、情景交際和書面表達(dá)。
試題結(jié)構(gòu)及比例：選擇性試題分值80分，約占53%。非選擇性試題分值70分，約占47%。
試題難易度比例：基礎(chǔ)題70%，中等難度題20%，較難題10%。
考試內(nèi)容：語音(語音的考查滲透在聽力部分，包括發(fā)音、重音、連讀、語調(diào)、節(jié)奏等內(nèi)容，以及通過重音和語調(diào)的變化表達(dá)不同的意見和態(tài)度等)、詞匯(考查《課程標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)目標(biāo)要求掌握的1500—1600個(gè)單詞和200—300個(gè)習(xí)慣用語或固定搭配的基本含義以及在特定語境中的意義和用法)、語法(考查《課程標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)目標(biāo)要求掌握的語法項(xiàng)目以及常用語言形式的基本結(jié)構(gòu)和表意功能)、功能(考查日常生活中問候、告別、感謝、介紹等交際功能的恰當(dāng)理解和表達(dá))、話題(與學(xué)生個(gè)人、家庭和學(xué)校密切相關(guān)的話題以及有關(guān)日常生活、興趣愛好、風(fēng)俗習(xí)慣、科學(xué)文化等方面的話題)、閱讀(根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義；讀懂常見題材的閱讀材料，并理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系，找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局)、書面表達(dá)(撰寫短文、短信、日記等。簡單描述人物或事件，或者根據(jù)所給圖示、表格等寫出簡單的段落或操作說明)、文化意識(shí)(滲透在英語語言知識(shí)與技能的考查過程中，具體內(nèi)容包括：英語國家的稱謂語、稱呼習(xí)俗、問候語和告別語；飲食習(xí)俗；地理位置、氣候特點(diǎn)、歷史等；常見動(dòng)植物以及自然現(xiàn)象等在英語國家中的文化含義；英語國家中傳統(tǒng)的文化體育活動(dòng)和重要的節(jié)假日及主要慶?；顒?dòng)等)。
★點(diǎn)評(píng)：
接下來的第一輪復(fù)習(xí)中，考生要針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，“落后生”更應(yīng)該抓住這一輪機(jī)會(huì)惡補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。在第二輪復(fù)習(xí)中，對(duì)于一些教材中多次出現(xiàn)和教輔材料中一再提及、反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分應(yīng)視為重點(diǎn)，切忌面面俱到，要遵循“精煉多綜”的原則。第三輪復(fù)習(xí)是考前指導(dǎo)以及適應(yīng)性訓(xùn)練，考生要有意識(shí)地在做題速度及準(zhǔn)確性方面，都要針對(duì)性地訓(xùn)練，讓二者有機(jī)地結(jié)合起來。
化學(xué)
科學(xué)院中學(xué)生化教研組長魏玉玲
考試內(nèi)容：對(duì)各知識(shí)點(diǎn)考核的水平要求以《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)為準(zhǔn)則。對(duì)下列內(nèi)容在命題中予以限制：不要求5種或5種以上的物質(zhì)的鑒別；不要求不加任何試劑的物質(zhì)鑒別；不要求有關(guān)溶解度、結(jié)晶、析晶的有關(guān)計(jì)算；對(duì)尿素、磷酸二氫鈣、磷酸二氫銨等化肥只要求識(shí)別，不要求寫化學(xué)式；知道原子結(jié)構(gòu)、離子結(jié)構(gòu)示意圖的涵義，不要求寫原子的核外電子排布及原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖；只要求會(huì)判斷一些易分辨、典型的物理變化和化學(xué)變化等。
★點(diǎn)評(píng)：
第一階段的復(fù)習(xí)主要是夯實(shí)基礎(chǔ)，凡是《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》中要求的知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能有遺漏，要深入分析課本中圖片及閱讀材料的化學(xué)內(nèi)涵，重視課本例題、習(xí)題的剖析，可將題目變換條件“舊題新做”；要仔細(xì)體會(huì)化學(xué)語言的嚴(yán)謹(jǐn)性，培養(yǎng)和提高運(yùn)用化學(xué)語言表述化學(xué)問題的能力。
第二階段是專題復(fù)習(xí)，突破難點(diǎn)。專題復(fù)習(xí)是在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)初中化學(xué)的主干知識(shí)和核心知識(shí)進(jìn)行知識(shí)重組和專題歸類，強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的過程。
如物質(zhì)的性質(zhì)和變化、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的分類、化學(xué)用語、質(zhì)量守恒定律及其運(yùn)用、根據(jù)化學(xué)式和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、元素及化合物、溶液的組成和性質(zhì)、化學(xué)與生活、化學(xué)與社會(huì)等知識(shí)專題。
近幾年中考化學(xué)試題注重試題情境的創(chuàng)設(shè)，注重化學(xué)與科學(xué)、化學(xué)與生命、化學(xué)與健康、化學(xué)與能源、化學(xué)與材料等問題的情景材料所涉及的“雙基”知識(shí)的理解和應(yīng)用。但試題只是借助“熱點(diǎn)問題”提供一個(gè)較新的情境材料背景，所考查的內(nèi)容還是“雙基”的理解與應(yīng)用。比如今年要特別注意“5·12”汶川大地震中消毒液的使用、奧運(yùn)火炬中丙烷燃料的使用，還有三鹿牌奶粉中三聚氰胺的化學(xué)式及有關(guān)計(jì)算等社會(huì)熱點(diǎn)問題。
第三階段是綜合模擬，提高能力。