本報訊(記者武永明)今年中考考試科目、各科分值和去年相比有沒有變化？考試內(nèi)容是否有所調(diào)整？……這些考生和家長眼下為關心的問題隨著《蘭州市2009年初中畢業(yè)生學業(yè)考試說明》的出臺終于有了明確答案。記者3月3日從蘭州市教育局了解到，剛剛出臺的《考試說明》顯示：今年中考語文、數(shù)學、英語、物理、化學五科考試科目各科考試內(nèi)容、卷面分值以及答卷時間和去年沒有太多變化，中考五科考試科目總分值仍為690分。
據(jù)介紹，今年中考語文、數(shù)學、英語三科考試科目卷面分值均為150分，答卷時間均為120分鐘；物理、化學兩科卷面分值均為120分，答卷時間均為100分鐘。思想品德、歷史、地理、生物四科(卷面分值均為100分，答卷時間均為100分鐘)為開卷考查科目?！犊荚囌f明》對今年中考考試命題提出要求：進一步減少機械記憶類試題的數(shù)量，逐步滲透以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的教育理念，加強試題與社會實際和學生生活的聯(lián)系，注重考查學生對知識與技能的掌握情況，特別是在具體情境中綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。在知識技能方面，重點考查學科知識的核心內(nèi)容和基本技能；在過程與方法方面，重點考查學生運用所學知識分析解決問題的能力；對情感態(tài)度價值觀的考查，滲透在前兩方面的考查內(nèi)容中。杜絕設置偏題、怪題，不在繁、偏以及技巧上做文章。
距離今年中考還有3個多月，為方便考生有針對性地復習迎考，本報第一時間邀請到科學院中學初三年級楊根平等老師對《考試說明》進行解讀，希望能對廣大考生有所幫助。
2009中考大綱詳解
語文
科學院中學初三語文備課組長楊根平
考試范圍：以九年級所學內(nèi)容為主，兼顧七、八年級所學內(nèi)容。
試題類型：選擇題(約占10%-15%)，非選擇題(填空題、簡答題、寫作題約占85%-90%)。
試題結(jié)構(gòu)及比例：由積累與運用(20%)、文言文閱讀(15%)、現(xiàn)代文閱讀(25%)、寫作(40%)四大板塊構(gòu)成。試題題量25個小題左右，不超過30小題。
試題難易度比例：基礎題70%，中等難度題20%，較難題10%。
考試內(nèi)容：積累與運用包括識記3500個常用漢字，重點掌握教材中涉及的生字詞的音、形、義，做到讀音準確、書寫規(guī)范、使用正確。文學常識，識記課文涉及的重要作家作品和文化常識。背誦、默寫方面，《語文課程標準》推薦背誦的16篇文言文和34首古詩詞，以及出自課文的名言名句。正確使用標點符號，準確使用現(xiàn)代漢語中的虛詞、實詞和常用成語；辨析并修改病句，病句類型包括語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、表意不明；正確運用常見的比喻、借代、擬人、夸張、對偶、排比、反復、設問、反問等修辭方法。
閱讀部分包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀，其中，文言文閱讀要理解常見實詞在文中的含義；理解常見文言虛詞(其、為、以、于、乃、之、且、故)在文中的用法；理解并翻譯文中的句子和文章的基本內(nèi)容?，F(xiàn)代文閱讀要體會重要詞語在文中的意義和作用，品味文章中富有表現(xiàn)力的句子；歸納文章的內(nèi)容要點，概括文章的中心意思；理解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式；鑒賞文學作品的形象和情境，初步領悟作品的內(nèi)涵。寫作內(nèi)容要求能寫記敘文、議論文、說明文及常見應用文。
★點評：
從《考試說明》來看，今年中考重點無論在題型設計，還是難易程度等方面較以前變化不大，但還是突出考查了語文這門學科在語言閱讀、運用以及表達能力等方面的重點內(nèi)容。文言文閱讀要牢記《考試說明》中提到的相關虛詞的常見用法，熟知相關文言常識，學會適當總結(jié)歸納文言常識，如一詞多義、通假字以及特殊句式、文體等，做到心中有數(shù)?，F(xiàn)代文閱讀要善于把握作者的表達意圖，讓考生明白理解作者的真實想法，并能夠用原文或自己的語言替作者表達出來；當然，考生還應當熟練掌握集中常見的表達方式、論證方法、說明順序等，能在特定情境中領悟作品的真實內(nèi)涵。
寫作部分的功夫在平時，要敢于大膽地抒發(fā)自己對人生、社會、自然等方面的獨特感悟。首先審題一定要仔細，切勿因考試緊張下筆千言，而離題萬里；其次，在突出中心的同時，還要適當?shù)貏?chuàng)新，標題、題記、首尾以及整體表達形式等方面可適當變化一下，給人耳目一新的感覺；后，要力爭書寫漂亮、卷面整潔、字數(shù)恰當，敢于寫出自己的真情實感來。
數(shù)學
科學院中學初三數(shù)學備課組長張效鳳
考試范圍：以九年級所學內(nèi)容為主(七、八年級教學內(nèi)容不單獨命題)。
試題類型：選擇題(約占40%)，非選擇題(填空題、作圖題、閱讀理解題、解答題約占60%)。
試題難易度比例：基礎題70%，中等難度題20%，較難題10%。
考試內(nèi)容：數(shù)與式(有理數(shù)與實數(shù)；代數(shù)式、整式與分式)、方程與不等式(方程與方程組；不等式與不等式組)、函數(shù)(探索具體問題中的數(shù)量關系和變化規(guī)律；函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù))、圖形的認識(點、線、面、角；相交線與平行線；三角形、四邊形、圓；尺規(guī)作圖；視圖與投影)、圖形與變換(圖形的軸對稱、圖形的平移；圖形的旋轉(zhuǎn)、圖形的相似)、圖形與坐標(平面直角坐標系的認識、建立與運用；靈活運用不同方式確定物體的位置)、圖形與證明(了解證明的含義；掌握證明的依據(jù)；會證明有關平行線、角平分線、三角形、四邊形的判定與性質(zhì)，并能結(jié)合圓的有關知識進行簡單證明)、統(tǒng)計(能根據(jù)統(tǒng)計知識進行有關簡單計算與說明，會做三種統(tǒng)計圖，并能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出合理的判斷和預測；會用統(tǒng)計知識解決一些簡單的實際問題)、概率(了解頻率、概率的意義，會計算簡單事件發(fā)生的概率；能解決簡單的有關概率的實際問題)。
★點評：
考生在接下來的復習過程中要回歸課本，重視教材在考試中的基礎性，正確理解數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)考生準確運用概念理解詮釋題意。今年中考《考試說明》中“空間與圖形”中對“證明”的要求有所降低，加強了圖形的變換與其它內(nèi)容的聯(lián)系，要求考生系統(tǒng)掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學知識分析解決綜合性問題。另外，《考試說明》中對實踐能力的考查要求考生對所提供的信息資料進行歸納、整理和分類，將實際問題抽象為數(shù)學問題，利用數(shù)學模型解決實際生活問題，這一過程特別要重視值問題和營銷問題。
物理
科學院中學初三物理備課組長張粉紅
考試范圍：以九年級所學內(nèi)容為主，兼顧八年級《力學》部分。
考試形式：閉卷筆答；答卷時間：100分鐘；卷面分值：120分。
試題類型：選擇題(約占40%)，非選擇題(填空、識圖與作圖、實驗探究、論述與計算等約占60%)。
試題難易度比例：基礎題70%，中等難度題20%，較難題10%。
本篇新聞熱門關鍵詞:達能[1]
試題結(jié)構(gòu)及比例：物質(zhì)(20%)，運動與相互作用(30%)，能量(50%)，科學探究(具體內(nèi)容包含在上述單元中)。
考試內(nèi)容：物質(zhì)(物質(zhì)的構(gòu)成；物質(zhì)的導熱性及比熱容；燃料及其熱值；物質(zhì)的導電性及電阻；磁場及其特性；新材料及其應用)、運動與相互作用(力的概念及二力平衡現(xiàn)象；壓強和浮力的簡單計算；電荷的運動及電流；簡單電路及電路組成；磁場和電流的相互作用及其應用；電磁波及其應用)、能量(簡單機械及其應用；功和功率；歐姆定律及其應用；焦耳定律及其應用；家庭電路及安全用電；機械能、內(nèi)能、電磁能及其轉(zhuǎn)化和應用；能量守恒；能源與可持續(xù)發(fā)展)。
★點評：
從《考試說明》看，今年中考仍以基礎知識為主，注重考查學生對知識的理解能力，以及運用所學知識分析問題、解決問題的能力。
復習過程中，首先要注意基本概念的理解記憶、基礎知識的運用、基本計算的訓練，及時將練習和平時考試中的錯誤歸納總結(jié)，防止錯誤重犯；
其次，對重點、難點內(nèi)容應有針對性，設法總結(jié)出一套把復雜題分解為若干個小問題，然后各個擊破、化繁為簡的方法；
第三，要針對性地對計算內(nèi)容分門別類，每個重難點內(nèi)容都要選幾道習題來強化，多請教老師突破難點的捷徑，切忌搞題海戰(zhàn)術；
后，自己還要整理每章節(jié)的知識，盡量不要使用現(xiàn)成參考書中的體系，這主要是由于現(xiàn)成體系對知識的消化所起作用不大，同時，整理的目的是希望考生在整理過程中能多思考分析，搜尋知識的內(nèi)在聯(lián)系，從而達到“溫故而知新”。
英語
科學院中學英語教師富春年
考試范圍：以九年級所學內(nèi)容為主，兼顧七、八年級內(nèi)容。聽力考試占20分，筆試占130分。
試題類型：聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、選詞填空、詞匯考查、完成句子、任務型閱讀、情景交際和書面表達。
試題結(jié)構(gòu)及比例：選擇性試題分值80分，約占53%。非選擇性試題分值70分，約占47%。
試題難易度比例：基礎題70%，中等難度題20%，較難題10%。
考試內(nèi)容：語音(語音的考查滲透在聽力部分，包括發(fā)音、重音、連讀、語調(diào)、節(jié)奏等內(nèi)容，以及通過重音和語調(diào)的變化表達不同的意見和態(tài)度等)、詞匯(考查《課程標準》五級目標要求掌握的1500—1600個單詞和200—300個習慣用語或固定搭配的基本含義以及在特定語境中的意義和用法)、語法(考查《課程標準》五級目標要求掌握的語法項目以及常用語言形式的基本結(jié)構(gòu)和表意功能)、功能(考查日常生活中問候、告別、感謝、介紹等交際功能的恰當理解和表達)、話題(與學生個人、家庭和學校密切相關的話題以及有關日常生活、興趣愛好、風俗習慣、科學文化等方面的話題)、閱讀(根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義；讀懂常見題材的閱讀材料，并理解段落中各句子之間的邏輯關系，找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局)、書面表達(撰寫短文、短信、日記等。簡單描述人物或事件，或者根據(jù)所給圖示、表格等寫出簡單的段落或操作說明)、文化意識(滲透在英語語言知識與技能的考查過程中，具體內(nèi)容包括：英語國家的稱謂語、稱呼習俗、問候語和告別語；飲食習俗；地理位置、氣候特點、歷史等；常見動植物以及自然現(xiàn)象等在英語國家中的文化含義；英語國家中傳統(tǒng)的文化體育活動和重要的節(jié)假日及主要慶?；顒拥?。
★點評：
接下來的第一輪復習中，考生要針對基礎知識，本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，扎扎實實復習，“落后生”更應該抓住這一輪機會惡補基礎知識。在第二輪復習中，對于一些教材中多次出現(xiàn)和教輔材料中一再提及、反復強調(diào)的部分應視為重點，切忌面面俱到，要遵循“精煉多綜”的原則。第三輪復習是考前指導以及適應性訓練，考生要有意識地在做題速度及準確性方面，都要針對性地訓練，讓二者有機地結(jié)合起來。
化學
科學院中學生化教研組長魏玉玲
考試內(nèi)容：對各知識點考核的水平要求以《全日制義務教育化學課程標準》(實驗稿)為準則。對下列內(nèi)容在命題中予以限制：不要求5種或5種以上的物質(zhì)的鑒別；不要求不加任何試劑的物質(zhì)鑒別；不要求有關溶解度、結(jié)晶、析晶的有關計算；對尿素、磷酸二氫鈣、磷酸二氫銨等化肥只要求識別，不要求寫化學式；知道原子結(jié)構(gòu)、離子結(jié)構(gòu)示意圖的涵義，不要求寫原子的核外電子排布及原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖；只要求會判斷一些易分辨、典型的物理變化和化學變化等。
★點評：
第一階段的復習主要是夯實基礎，凡是《課程標準》和《考試說明》中要求的知識點都要認真復習，不能有遺漏，要深入分析課本中圖片及閱讀材料的化學內(nèi)涵，重視課本例題、習題的剖析，可將題目變換條件“舊題新做”；要仔細體會化學語言的嚴謹性，培養(yǎng)和提高運用化學語言表述化學問題的能力。
第二階段是專題復習，突破難點。專題復習是在系統(tǒng)復習的基礎上，對初中化學的主干知識和核心知識進行知識重組和專題歸類，強化重點、突破難點的過程。
如物質(zhì)的性質(zhì)和變化、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的分類、化學用語、質(zhì)量守恒定律及其運用、根據(jù)化學式和化學方程式進行計算、化學實驗、元素及化合物、溶液的組成和性質(zhì)、化學與生活、化學與社會等知識專題。
近幾年中考化學試題注重試題情境的創(chuàng)設，注重化學與科學、化學與生命、化學與健康、化學與能源、化學與材料等問題的情景材料所涉及的“雙基”知識的理解和應用。但試題只是借助“熱點問題”提供一個較新的情境材料背景，所考查的內(nèi)容還是“雙基”的理解與應用。比如今年要特別注意“5·12”汶川大地震中消毒液的使用、奧運火炬中丙烷燃料的使用，還有三鹿牌奶粉中三聚氰胺的化學式及有關計算等社會熱點問題。
第三階段是綜合模擬，提高能力。
據(jù)介紹，今年中考語文、數(shù)學、英語三科考試科目卷面分值均為150分，答卷時間均為120分鐘；物理、化學兩科卷面分值均為120分，答卷時間均為100分鐘。思想品德、歷史、地理、生物四科(卷面分值均為100分，答卷時間均為100分鐘)為開卷考查科目?！犊荚囌f明》對今年中考考試命題提出要求：進一步減少機械記憶類試題的數(shù)量，逐步滲透以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的教育理念，加強試題與社會實際和學生生活的聯(lián)系，注重考查學生對知識與技能的掌握情況，特別是在具體情境中綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。在知識技能方面，重點考查學科知識的核心內(nèi)容和基本技能；在過程與方法方面，重點考查學生運用所學知識分析解決問題的能力；對情感態(tài)度價值觀的考查，滲透在前兩方面的考查內(nèi)容中。杜絕設置偏題、怪題，不在繁、偏以及技巧上做文章。
距離今年中考還有3個多月，為方便考生有針對性地復習迎考，本報第一時間邀請到科學院中學初三年級楊根平等老師對《考試說明》進行解讀，希望能對廣大考生有所幫助。
2009中考大綱詳解
語文
科學院中學初三語文備課組長楊根平
考試范圍：以九年級所學內(nèi)容為主，兼顧七、八年級所學內(nèi)容。
試題類型：選擇題(約占10%-15%)，非選擇題(填空題、簡答題、寫作題約占85%-90%)。
試題結(jié)構(gòu)及比例：由積累與運用(20%)、文言文閱讀(15%)、現(xiàn)代文閱讀(25%)、寫作(40%)四大板塊構(gòu)成。試題題量25個小題左右，不超過30小題。
試題難易度比例：基礎題70%，中等難度題20%，較難題10%。
考試內(nèi)容：積累與運用包括識記3500個常用漢字，重點掌握教材中涉及的生字詞的音、形、義，做到讀音準確、書寫規(guī)范、使用正確。文學常識，識記課文涉及的重要作家作品和文化常識。背誦、默寫方面，《語文課程標準》推薦背誦的16篇文言文和34首古詩詞，以及出自課文的名言名句。正確使用標點符號，準確使用現(xiàn)代漢語中的虛詞、實詞和常用成語；辨析并修改病句，病句類型包括語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、表意不明；正確運用常見的比喻、借代、擬人、夸張、對偶、排比、反復、設問、反問等修辭方法。
閱讀部分包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀，其中，文言文閱讀要理解常見實詞在文中的含義；理解常見文言虛詞(其、為、以、于、乃、之、且、故)在文中的用法；理解并翻譯文中的句子和文章的基本內(nèi)容?，F(xiàn)代文閱讀要體會重要詞語在文中的意義和作用，品味文章中富有表現(xiàn)力的句子；歸納文章的內(nèi)容要點，概括文章的中心意思；理解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式；鑒賞文學作品的形象和情境，初步領悟作品的內(nèi)涵。寫作內(nèi)容要求能寫記敘文、議論文、說明文及常見應用文。
★點評：
從《考試說明》來看，今年中考重點無論在題型設計，還是難易程度等方面較以前變化不大，但還是突出考查了語文這門學科在語言閱讀、運用以及表達能力等方面的重點內(nèi)容。文言文閱讀要牢記《考試說明》中提到的相關虛詞的常見用法，熟知相關文言常識，學會適當總結(jié)歸納文言常識，如一詞多義、通假字以及特殊句式、文體等，做到心中有數(shù)?，F(xiàn)代文閱讀要善于把握作者的表達意圖，讓考生明白理解作者的真實想法，并能夠用原文或自己的語言替作者表達出來；當然，考生還應當熟練掌握集中常見的表達方式、論證方法、說明順序等，能在特定情境中領悟作品的真實內(nèi)涵。
寫作部分的功夫在平時，要敢于大膽地抒發(fā)自己對人生、社會、自然等方面的獨特感悟。首先審題一定要仔細，切勿因考試緊張下筆千言，而離題萬里；其次，在突出中心的同時，還要適當?shù)貏?chuàng)新，標題、題記、首尾以及整體表達形式等方面可適當變化一下，給人耳目一新的感覺；后，要力爭書寫漂亮、卷面整潔、字數(shù)恰當，敢于寫出自己的真情實感來。
數(shù)學
科學院中學初三數(shù)學備課組長張效鳳
考試范圍：以九年級所學內(nèi)容為主(七、八年級教學內(nèi)容不單獨命題)。
試題類型：選擇題(約占40%)，非選擇題(填空題、作圖題、閱讀理解題、解答題約占60%)。
試題難易度比例：基礎題70%，中等難度題20%，較難題10%。
考試內(nèi)容：數(shù)與式(有理數(shù)與實數(shù)；代數(shù)式、整式與分式)、方程與不等式(方程與方程組；不等式與不等式組)、函數(shù)(探索具體問題中的數(shù)量關系和變化規(guī)律；函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù))、圖形的認識(點、線、面、角；相交線與平行線；三角形、四邊形、圓；尺規(guī)作圖；視圖與投影)、圖形與變換(圖形的軸對稱、圖形的平移；圖形的旋轉(zhuǎn)、圖形的相似)、圖形與坐標(平面直角坐標系的認識、建立與運用；靈活運用不同方式確定物體的位置)、圖形與證明(了解證明的含義；掌握證明的依據(jù)；會證明有關平行線、角平分線、三角形、四邊形的判定與性質(zhì)，并能結(jié)合圓的有關知識進行簡單證明)、統(tǒng)計(能根據(jù)統(tǒng)計知識進行有關簡單計算與說明，會做三種統(tǒng)計圖，并能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出合理的判斷和預測；會用統(tǒng)計知識解決一些簡單的實際問題)、概率(了解頻率、概率的意義，會計算簡單事件發(fā)生的概率；能解決簡單的有關概率的實際問題)。
★點評：
考生在接下來的復習過程中要回歸課本，重視教材在考試中的基礎性，正確理解數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)考生準確運用概念理解詮釋題意。今年中考《考試說明》中“空間與圖形”中對“證明”的要求有所降低，加強了圖形的變換與其它內(nèi)容的聯(lián)系，要求考生系統(tǒng)掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學知識分析解決綜合性問題。另外，《考試說明》中對實踐能力的考查要求考生對所提供的信息資料進行歸納、整理和分類，將實際問題抽象為數(shù)學問題，利用數(shù)學模型解決實際生活問題，這一過程特別要重視值問題和營銷問題。
物理
科學院中學初三物理備課組長張粉紅
考試范圍：以九年級所學內(nèi)容為主，兼顧八年級《力學》部分。
考試形式：閉卷筆答；答卷時間：100分鐘；卷面分值：120分。
試題類型：選擇題(約占40%)，非選擇題(填空、識圖與作圖、實驗探究、論述與計算等約占60%)。
試題難易度比例：基礎題70%，中等難度題20%，較難題10%。
本篇新聞熱門關鍵詞:達能[1]
試題結(jié)構(gòu)及比例：物質(zhì)(20%)，運動與相互作用(30%)，能量(50%)，科學探究(具體內(nèi)容包含在上述單元中)。
考試內(nèi)容：物質(zhì)(物質(zhì)的構(gòu)成；物質(zhì)的導熱性及比熱容；燃料及其熱值；物質(zhì)的導電性及電阻；磁場及其特性；新材料及其應用)、運動與相互作用(力的概念及二力平衡現(xiàn)象；壓強和浮力的簡單計算；電荷的運動及電流；簡單電路及電路組成；磁場和電流的相互作用及其應用；電磁波及其應用)、能量(簡單機械及其應用；功和功率；歐姆定律及其應用；焦耳定律及其應用；家庭電路及安全用電；機械能、內(nèi)能、電磁能及其轉(zhuǎn)化和應用；能量守恒；能源與可持續(xù)發(fā)展)。
★點評：
從《考試說明》看，今年中考仍以基礎知識為主，注重考查學生對知識的理解能力，以及運用所學知識分析問題、解決問題的能力。
復習過程中，首先要注意基本概念的理解記憶、基礎知識的運用、基本計算的訓練，及時將練習和平時考試中的錯誤歸納總結(jié)，防止錯誤重犯；
其次，對重點、難點內(nèi)容應有針對性，設法總結(jié)出一套把復雜題分解為若干個小問題，然后各個擊破、化繁為簡的方法；
第三，要針對性地對計算內(nèi)容分門別類，每個重難點內(nèi)容都要選幾道習題來強化，多請教老師突破難點的捷徑，切忌搞題海戰(zhàn)術；
后，自己還要整理每章節(jié)的知識，盡量不要使用現(xiàn)成參考書中的體系，這主要是由于現(xiàn)成體系對知識的消化所起作用不大，同時，整理的目的是希望考生在整理過程中能多思考分析，搜尋知識的內(nèi)在聯(lián)系，從而達到“溫故而知新”。
英語
科學院中學英語教師富春年
考試范圍：以九年級所學內(nèi)容為主，兼顧七、八年級內(nèi)容。聽力考試占20分，筆試占130分。
試題類型：聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、選詞填空、詞匯考查、完成句子、任務型閱讀、情景交際和書面表達。
試題結(jié)構(gòu)及比例：選擇性試題分值80分，約占53%。非選擇性試題分值70分，約占47%。
試題難易度比例：基礎題70%，中等難度題20%，較難題10%。
考試內(nèi)容：語音(語音的考查滲透在聽力部分，包括發(fā)音、重音、連讀、語調(diào)、節(jié)奏等內(nèi)容，以及通過重音和語調(diào)的變化表達不同的意見和態(tài)度等)、詞匯(考查《課程標準》五級目標要求掌握的1500—1600個單詞和200—300個習慣用語或固定搭配的基本含義以及在特定語境中的意義和用法)、語法(考查《課程標準》五級目標要求掌握的語法項目以及常用語言形式的基本結(jié)構(gòu)和表意功能)、功能(考查日常生活中問候、告別、感謝、介紹等交際功能的恰當理解和表達)、話題(與學生個人、家庭和學校密切相關的話題以及有關日常生活、興趣愛好、風俗習慣、科學文化等方面的話題)、閱讀(根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義；讀懂常見題材的閱讀材料，并理解段落中各句子之間的邏輯關系，找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局)、書面表達(撰寫短文、短信、日記等。簡單描述人物或事件，或者根據(jù)所給圖示、表格等寫出簡單的段落或操作說明)、文化意識(滲透在英語語言知識與技能的考查過程中，具體內(nèi)容包括：英語國家的稱謂語、稱呼習俗、問候語和告別語；飲食習俗；地理位置、氣候特點、歷史等；常見動植物以及自然現(xiàn)象等在英語國家中的文化含義；英語國家中傳統(tǒng)的文化體育活動和重要的節(jié)假日及主要慶?；顒拥?。
★點評：
接下來的第一輪復習中，考生要針對基礎知識，本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，扎扎實實復習，“落后生”更應該抓住這一輪機會惡補基礎知識。在第二輪復習中，對于一些教材中多次出現(xiàn)和教輔材料中一再提及、反復強調(diào)的部分應視為重點，切忌面面俱到，要遵循“精煉多綜”的原則。第三輪復習是考前指導以及適應性訓練，考生要有意識地在做題速度及準確性方面，都要針對性地訓練，讓二者有機地結(jié)合起來。
化學
科學院中學生化教研組長魏玉玲
考試內(nèi)容：對各知識點考核的水平要求以《全日制義務教育化學課程標準》(實驗稿)為準則。對下列內(nèi)容在命題中予以限制：不要求5種或5種以上的物質(zhì)的鑒別；不要求不加任何試劑的物質(zhì)鑒別；不要求有關溶解度、結(jié)晶、析晶的有關計算；對尿素、磷酸二氫鈣、磷酸二氫銨等化肥只要求識別，不要求寫化學式；知道原子結(jié)構(gòu)、離子結(jié)構(gòu)示意圖的涵義，不要求寫原子的核外電子排布及原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖；只要求會判斷一些易分辨、典型的物理變化和化學變化等。
★點評：
第一階段的復習主要是夯實基礎，凡是《課程標準》和《考試說明》中要求的知識點都要認真復習，不能有遺漏，要深入分析課本中圖片及閱讀材料的化學內(nèi)涵，重視課本例題、習題的剖析，可將題目變換條件“舊題新做”；要仔細體會化學語言的嚴謹性，培養(yǎng)和提高運用化學語言表述化學問題的能力。
第二階段是專題復習，突破難點。專題復習是在系統(tǒng)復習的基礎上，對初中化學的主干知識和核心知識進行知識重組和專題歸類，強化重點、突破難點的過程。
如物質(zhì)的性質(zhì)和變化、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的分類、化學用語、質(zhì)量守恒定律及其運用、根據(jù)化學式和化學方程式進行計算、化學實驗、元素及化合物、溶液的組成和性質(zhì)、化學與生活、化學與社會等知識專題。
近幾年中考化學試題注重試題情境的創(chuàng)設，注重化學與科學、化學與生命、化學與健康、化學與能源、化學與材料等問題的情景材料所涉及的“雙基”知識的理解和應用。但試題只是借助“熱點問題”提供一個較新的情境材料背景，所考查的內(nèi)容還是“雙基”的理解與應用。比如今年要特別注意“5·12”汶川大地震中消毒液的使用、奧運火炬中丙烷燃料的使用，還有三鹿牌奶粉中三聚氰胺的化學式及有關計算等社會熱點問題。
第三階段是綜合模擬，提高能力。