資深高考閱卷老師:高考理科的高分技巧2

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在規(guī)定的空格處答題
    綜合科,每題給出了有限空格,考生答題應(yīng)在所給規(guī)定范圍內(nèi)的答題才有效。第一,不能超過邊框,因?yàn)槌鲞吙?,不能反映到?jì)算機(jī)上,相當(dāng)于沒有答題。第二,不要答錯(cuò)位,第一題就只能在第一題所給空格處,不可擠占第二題空間。
    生物篇
    生物失分多在細(xì)節(jié)處
    根據(jù)《生物學(xué)通報(bào)》抽樣調(diào)查,2003年的高考生物試題中,26題總分為14分,均分為2.89分,難度系數(shù)為0.21;27題總分為10分,均分為1.10分,難度系數(shù)為0.11;28題總分為6分,均分為4.08分,難度系數(shù)為0.68。
    ●失分原因
    考生在這三題上失分嚴(yán)重,主要是以下幾個(gè)方面原因:
    1.審題時(shí)漏掉了題目中的重要信息。
    如第26題,題目一開始就提示小麥?zhǔn)羌兒象w,馬鈴薯是雜合體,可是有很多學(xué)生都忽略掉這一點(diǎn)。
    2.審題不仔細(xì)。
    如第26題中有的學(xué)生只寫出了小麥雜交的情況而遺漏了馬鈴薯;28題中很多學(xué)生將“濕度”看成了“溫度”,而認(rèn)為只呼吸作用釋放的能量或熱能是其原因。
    3.解題不夠規(guī)范。
    如第26題中有的學(xué)生只答了遺傳圖解,而沒有簡(jiǎn)要的文字說明;或?qū)ⅠR鈴薯的育種遺傳圖解只寫了前兩代,而第三代的營養(yǎng)繁殖沒有寫出;或僅是用文字代替遺傳圖解;或遺傳圖解不規(guī)范,專業(yè)術(shù)語使用不當(dāng)。
    4.書寫潦草。
    如有的學(xué)生在28題的一個(gè)選擇項(xiàng)中,所寫的“②”由于是連寫,很容易讓老師誤認(rèn)為“③”而冤枉失分。
    ●考場(chǎng)建議:
    針對(duì)以上情況,在考場(chǎng)答題時(shí)特提出以下建議:
    1.注意審題的準(zhǔn)確性,全面把握其中所包含的各種信息。
    2.答題時(shí)要規(guī)范,答案要寫完整,不可“半途而廢”。
    3.特別要注意阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫要規(guī)范,不能潦草。
    4.答案要書寫在指定的答題卡上,否則電腦會(huì)無法顯示。
    5.在解題時(shí)若遇到新的信息點(diǎn)時(shí),不要緊張,要運(yùn)用中學(xué)的知識(shí)分析,并回到課本知識(shí)中去與之聯(lián)系,仔細(xì)分析后會(huì)發(fā)現(xiàn)它還是以前學(xué)過的知識(shí)。