單項選擇題
1、提出“勤、博、眼、實”思想的是下列哪位教育家()。
(A)孔子
(B)韓愈
(C)朱熹
(D)顏之推
2、學生道德素養(yǎng)的發(fā)展一般包括()。
(A)道德常識、道德態(tài)度、道德行為
(B)道德常識和道德行為
(C)道德意識和道德遵守
(D)道德認識
4、提出“發(fā)現(xiàn)式教學”的是美國教育家()。
(A)布盧姆
(B)布魯納
(C)奧蘇伯爾
(D)杜威
5、()提出了“五大解放,即解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間、時間,來培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力”。
(A)陶行知
(B)杜威
(C)布魯納
(D)朱熹
1、提出“勤、博、眼、實”思想的是下列哪位教育家()。
(A)孔子
(B)韓愈
(C)朱熹
(D)顏之推
2、學生道德素養(yǎng)的發(fā)展一般包括()。
(A)道德常識、道德態(tài)度、道德行為
(B)道德常識和道德行為
(C)道德意識和道德遵守
(D)道德認識
4、提出“發(fā)現(xiàn)式教學”的是美國教育家()。
(A)布盧姆
(B)布魯納
(C)奧蘇伯爾
(D)杜威
5、()提出了“五大解放,即解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間、時間,來培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力”。
(A)陶行知
(B)杜威
(C)布魯納
(D)朱熹