第七章 思維
第一節(jié) 問題解決
一、影響問題解決的一些因素
1.刺激物的名稱是否呈現(xiàn)會影響問題的解決
2.噪聲
3.定勢的作用
4.解決問題的策略
5.個性的影響
二、怎樣移動哈諾伊塔：解決問題就是在問題空間中進(jìn)行搜索，以求通過搜索最后達(dá)到目標(biāo)或目的即解決問題。
1.問題的最初情景稱：為初始狀態(tài)；
2.在達(dá)到目標(biāo)的過程中的各種狀態(tài)叫中間狀態(tài)，
3.目標(biāo)就是目的狀態(tài)。
4.問題空間，就包括上述三種狀態(tài)以及有關(guān)感三種狀態(tài)的知識。通過對這些信息的分析，人們還進(jìn)一步分析被試解題的策略，循環(huán)子目標(biāo)的策略。
第二節(jié)概念的形成
概念：是對具有相似特征的一組刺激所作的同樣反應(yīng)。概念形成就是去發(fā)現(xiàn)那些相似特征的過程。
年齡的確對辯別學(xué)習(xí)有巨大影響。
一種策略是，“剛才圓的是對的，三角形是錯的?，F(xiàn)在反過來了，圓的是錯的，三角形是對的了”。這樣的策略屬于逆轉(zhuǎn)換，因為被試只在圖形這個維度上作了改變。還有第二種策略，“剛才圓的是對的，現(xiàn)有紅的對了”。這樣的策略屬于額外因素轉(zhuǎn)換，因為被試轉(zhuǎn)換了維度——把圖形換成了顏色。
第三節(jié)決策
卡尼曼和底沃斯基：研究表明：
1.人們往往受一些與作出決定無關(guān)的信息的影響，但是又常常忽略了一些與作出決定至關(guān)重要的信息。
2.在日常生活中我們常常把“代表性”搞錯而在決定概率的犯錯誤。
3.“可利用性”也常常導(dǎo)致人們的錯誤判斷。
4.樣本的大小是一個正確的線索，但人們沒有好好利用它。
5.小樣本的數(shù)據(jù)更容易偏離平均數(shù)。
二、影響決策的因素
1.年齡的差別對人們作出決策的影響：青年人更敢于冒風(fēng)險。老年人使用的標(biāo)準(zhǔn)較高，較保守。
2.性格特點對決策的影響
第一節(jié) 問題解決
一、影響問題解決的一些因素
1.刺激物的名稱是否呈現(xiàn)會影響問題的解決
2.噪聲
3.定勢的作用
4.解決問題的策略
5.個性的影響
二、怎樣移動哈諾伊塔：解決問題就是在問題空間中進(jìn)行搜索，以求通過搜索最后達(dá)到目標(biāo)或目的即解決問題。
1.問題的最初情景稱：為初始狀態(tài)；
2.在達(dá)到目標(biāo)的過程中的各種狀態(tài)叫中間狀態(tài)，
3.目標(biāo)就是目的狀態(tài)。
4.問題空間，就包括上述三種狀態(tài)以及有關(guān)感三種狀態(tài)的知識。通過對這些信息的分析，人們還進(jìn)一步分析被試解題的策略，循環(huán)子目標(biāo)的策略。
第二節(jié)概念的形成
概念：是對具有相似特征的一組刺激所作的同樣反應(yīng)。概念形成就是去發(fā)現(xiàn)那些相似特征的過程。
年齡的確對辯別學(xué)習(xí)有巨大影響。
一種策略是，“剛才圓的是對的，三角形是錯的?，F(xiàn)在反過來了，圓的是錯的，三角形是對的了”。這樣的策略屬于逆轉(zhuǎn)換，因為被試只在圖形這個維度上作了改變。還有第二種策略，“剛才圓的是對的，現(xiàn)有紅的對了”。這樣的策略屬于額外因素轉(zhuǎn)換，因為被試轉(zhuǎn)換了維度——把圖形換成了顏色。
第三節(jié)決策
卡尼曼和底沃斯基：研究表明：
1.人們往往受一些與作出決定無關(guān)的信息的影響，但是又常常忽略了一些與作出決定至關(guān)重要的信息。
2.在日常生活中我們常常把“代表性”搞錯而在決定概率的犯錯誤。
3.“可利用性”也常常導(dǎo)致人們的錯誤判斷。
4.樣本的大小是一個正確的線索，但人們沒有好好利用它。
5.小樣本的數(shù)據(jù)更容易偏離平均數(shù)。
二、影響決策的因素
1.年齡的差別對人們作出決策的影響：青年人更敢于冒風(fēng)險。老年人使用的標(biāo)準(zhǔn)較高，較保守。
2.性格特點對決策的影響