一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對象
研究對象是正常人和病人的心理活動、心理障礙和行為，即影響健康的有關(guān)心理問題和行為問題。
二、研究任務(wù)
1.研究心理、行為因素對人健康影響的機理。
2.研究心理、行為因素在疾病發(fā)生和全過程中的影響規(guī)律。
3.研究通過調(diào)節(jié)人的心理活動、矯正不良行為，以防治慢性病促進健康的作用。
4.研究與改進心理評估、心理咨詢、心理治療方法、病人心理及心理護理方法。
三、研究方法
（一）臨床觀察法
醫(yī)師在臨床工作中，有目的、有計劃地通過觀察病人的言、行、舉止以了解其心理活動的方法。優(yōu)點是直接源于生活實際，缺點是易受主觀因素及時間短暫的偶然性影響。
（二）實驗室方法
有目的地嚴格控制自變量及因變量，使用儀器和計算工具以進行研究的方法。優(yōu)點是所測數(shù)據(jù)精確、可信，缺點是不接近自然生活。心理受眾多因素影響，分析難度較大。
（三）心理測驗方法和評定量表法
心理測驗是對心理進行客觀的、標準化的定量測定的方法。評定量表也是評定心理和行為量化的方法。兩者共同點是客觀化、數(shù)量化，有標準化的操作程序。不同點是量表法標準化程度不如測驗法。
研究對象是正常人和病人的心理活動、心理障礙和行為，即影響健康的有關(guān)心理問題和行為問題。
二、研究任務(wù)
1.研究心理、行為因素對人健康影響的機理。
2.研究心理、行為因素在疾病發(fā)生和全過程中的影響規(guī)律。
3.研究通過調(diào)節(jié)人的心理活動、矯正不良行為，以防治慢性病促進健康的作用。
4.研究與改進心理評估、心理咨詢、心理治療方法、病人心理及心理護理方法。
三、研究方法
（一）臨床觀察法
醫(yī)師在臨床工作中，有目的、有計劃地通過觀察病人的言、行、舉止以了解其心理活動的方法。優(yōu)點是直接源于生活實際，缺點是易受主觀因素及時間短暫的偶然性影響。
（二）實驗室方法
有目的地嚴格控制自變量及因變量，使用儀器和計算工具以進行研究的方法。優(yōu)點是所測數(shù)據(jù)精確、可信，缺點是不接近自然生活。心理受眾多因素影響，分析難度較大。
（三）心理測驗方法和評定量表法
心理測驗是對心理進行客觀的、標準化的定量測定的方法。評定量表也是評定心理和行為量化的方法。兩者共同點是客觀化、數(shù)量化，有標準化的操作程序。不同點是量表法標準化程度不如測驗法。