LESSON 3 please send me a card
1.a few可與復(fù)數(shù)可數(shù)名詞連用，表示肯定，含有some, a small number of（一些，少數(shù)幾個(gè)）的意思,例如:The police would like to ask him a few questions.
2.think about可以指某一段時(shí)間一直在想／考慮某事或某人，聽(tīng)說(shuō)想著一個(gè)人，那個(gè)人會(huì)打噴嚏，由此可以看出談戀愛(ài)的時(shí)候感冒是很正常的，所有頭昏腦熱的沖動(dòng)也很正常的了．
3.make/take a decision, 作出決定。這是個(gè)常用的詞語(yǔ)搭配，可以靈活使用.第一冊(cè)書(shū)上我們還學(xué)過(guò)make up our minds,都是一樣的,哪個(gè)小女孩SALLY的那課那個(gè)婦女make up her face,后來(lái)查了下金山詞霸發(fā)現(xiàn)make up有縫制的意思,突然之間似乎明白了,把mind縫制起來(lái)就是下決心了,把face縫制起來(lái)就是化妝了.所以有時(shí)候腦袋上有了傷口,需要封幾針,那主要不是為了止血,而是為了臭美.
4.spoil(spoiled or spoilt) v.使索然無(wú)味，損壞 幾種破壞：一.打破玻璃用break；二.damage:破壞，但是程度不一定很重；三.destroy：破壞，徹底摧毀.以上三個(gè)是指物理上的破壞，而spoil主要指精神上.spoil:把東西的質(zhì)量變得不好了；生活中不順心的事。1.寵壞。His parents spoiled the boy.2.毀了某人心情。His arrival spoiled my holiday.
5.last summer里的last表示“上一個(gè)”
the last day里的last表示“后一個(gè)”，表示“后一個(gè)”時(shí)要加冠詞the，這時(shí)前面要加介詞
6.1．一般過(guò)去時(shí) (The simple past tense) 與一般現(xiàn)在時(shí)
上一課的語(yǔ)法提到一般現(xiàn)在時(shí)可以表示習(xí)慣性或經(jīng)常性的動(dòng)作。在用一般現(xiàn)在時(shí)詢(xún)問(wèn)有關(guān)習(xí)慣的問(wèn)題時(shí)可用ever。
一般過(guò)去時(shí)通常表示過(guò)去發(fā)生的而現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束的事件、動(dòng)作或情況。它通常指動(dòng)作何時(shí)發(fā)生，而不指動(dòng)作持續(xù)多久。因此，過(guò)去時(shí)與表明事情何時(shí)發(fā)生的狀語(yǔ)連用是非常重要的。
像last summer, last winter, last week, last night等這類(lèi)狀語(yǔ)只能與過(guò)去時(shí)連用，不能與現(xiàn)在時(shí)連用，因?yàn)樗鼈兇_指過(guò)去的時(shí)間
7．直接賓語(yǔ) (Direct object) 與間接賓語(yǔ) ( Indiret object)
許多及物動(dòng)詞后可以有兩個(gè)賓語(yǔ)，直接賓語(yǔ)通常是動(dòng)作所涉及的事物，間接賓語(yǔ)表示動(dòng)作是對(duì)誰(shuí)做的或?yàn)檎l(shuí)做的，通常是人。這類(lèi)動(dòng)詞有g(shù)ive, show, send, bring, lend, tell, return, write, pay, teach, make, buy, find等。通常間接賓語(yǔ)在前，緊跟動(dòng)詞；不過(guò)，如想要強(qiáng)調(diào)直接賓語(yǔ)，也可將它置于動(dòng)詞之后、間接賓語(yǔ)之前。這時(shí)，間接賓語(yǔ)之前則必須用介詞to或for：
可以翻譯為“給”，“替”，“為”的，就用for；如果只能翻譯為“給”就以用to
give a book to me;I buy a book for you.
總結(jié)：用for的詞：buy,order,make,find
8.課外知識(shí):明信片的來(lái)源
明信片的問(wèn)世,距今已有130多年的歷史.據(jù)史籍載,1865年10月的一天,有位德國(guó)畫(huà)家在硬卡紙上畫(huà)了一幅極為精美的畫(huà),準(zhǔn)備寄給他的朋友作為結(jié)婚紀(jì)念品.但是他到郵局郵寄時(shí),郵局出售的信封沒(méi)有一個(gè)能將畫(huà)片裝下.畫(huà)家正為難時(shí),一位郵局職員建議畫(huà)家將收件人地址,姓名等一起寫(xiě)在畫(huà)片背面寄出,果然,這沒(méi)有信封的"畫(huà)片"如同信函一樣寄到了朋友手里.這樣,世界上第一張自制"明信片"就悄然誕生了.從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),明信片是藝術(shù)家和郵政職員的共同發(fā)明.同年11月30日,在德意志郵政聯(lián)合會(huì)的代表大會(huì)上,有人提議,為了寫(xiě)信方便,可以使用一種不需要套封的信件——明信.但因代表們意見(jiàn)不一,此提議未被采納.
1869年,奧地利一位博士發(fā)表文章建議,應(yīng)該開(kāi)發(fā)明信片,并將其列為印刷品郵件,以降低郵費(fèi)價(jià)格.奧地利郵政部采納了他的建議.同年10月1日,明信片在維也納郵局正式發(fā)行.因此奧地利成為世界上發(fā)行明信片早的國(guó)家.
由于明信片使用簡(jiǎn)便,郵資便宜,深受人們歡迎,奧地利僅3個(gè)月就投寄了300多萬(wàn)張.德國(guó)郵政部門(mén)聞?dòng)嵑蟠蟪砸惑@后悔不已,并于1870年7月正式發(fā)行了明信片.緊接著,英,美,法,瑞士等國(guó)的明信片也相繼問(wèn)世.
1.a few可與復(fù)數(shù)可數(shù)名詞連用，表示肯定，含有some, a small number of（一些，少數(shù)幾個(gè)）的意思,例如:The police would like to ask him a few questions.
2.think about可以指某一段時(shí)間一直在想／考慮某事或某人，聽(tīng)說(shuō)想著一個(gè)人，那個(gè)人會(huì)打噴嚏，由此可以看出談戀愛(ài)的時(shí)候感冒是很正常的，所有頭昏腦熱的沖動(dòng)也很正常的了．
3.make/take a decision, 作出決定。這是個(gè)常用的詞語(yǔ)搭配，可以靈活使用.第一冊(cè)書(shū)上我們還學(xué)過(guò)make up our minds,都是一樣的,哪個(gè)小女孩SALLY的那課那個(gè)婦女make up her face,后來(lái)查了下金山詞霸發(fā)現(xiàn)make up有縫制的意思,突然之間似乎明白了,把mind縫制起來(lái)就是下決心了,把face縫制起來(lái)就是化妝了.所以有時(shí)候腦袋上有了傷口,需要封幾針,那主要不是為了止血,而是為了臭美.
4.spoil(spoiled or spoilt) v.使索然無(wú)味，損壞 幾種破壞：一.打破玻璃用break；二.damage:破壞，但是程度不一定很重；三.destroy：破壞，徹底摧毀.以上三個(gè)是指物理上的破壞，而spoil主要指精神上.spoil:把東西的質(zhì)量變得不好了；生活中不順心的事。1.寵壞。His parents spoiled the boy.2.毀了某人心情。His arrival spoiled my holiday.
5.last summer里的last表示“上一個(gè)”
the last day里的last表示“后一個(gè)”，表示“后一個(gè)”時(shí)要加冠詞the，這時(shí)前面要加介詞
6.1．一般過(guò)去時(shí) (The simple past tense) 與一般現(xiàn)在時(shí)
上一課的語(yǔ)法提到一般現(xiàn)在時(shí)可以表示習(xí)慣性或經(jīng)常性的動(dòng)作。在用一般現(xiàn)在時(shí)詢(xún)問(wèn)有關(guān)習(xí)慣的問(wèn)題時(shí)可用ever。
一般過(guò)去時(shí)通常表示過(guò)去發(fā)生的而現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束的事件、動(dòng)作或情況。它通常指動(dòng)作何時(shí)發(fā)生，而不指動(dòng)作持續(xù)多久。因此，過(guò)去時(shí)與表明事情何時(shí)發(fā)生的狀語(yǔ)連用是非常重要的。
像last summer, last winter, last week, last night等這類(lèi)狀語(yǔ)只能與過(guò)去時(shí)連用，不能與現(xiàn)在時(shí)連用，因?yàn)樗鼈兇_指過(guò)去的時(shí)間
7．直接賓語(yǔ) (Direct object) 與間接賓語(yǔ) ( Indiret object)
許多及物動(dòng)詞后可以有兩個(gè)賓語(yǔ)，直接賓語(yǔ)通常是動(dòng)作所涉及的事物，間接賓語(yǔ)表示動(dòng)作是對(duì)誰(shuí)做的或?yàn)檎l(shuí)做的，通常是人。這類(lèi)動(dòng)詞有g(shù)ive, show, send, bring, lend, tell, return, write, pay, teach, make, buy, find等。通常間接賓語(yǔ)在前，緊跟動(dòng)詞；不過(guò)，如想要強(qiáng)調(diào)直接賓語(yǔ)，也可將它置于動(dòng)詞之后、間接賓語(yǔ)之前。這時(shí)，間接賓語(yǔ)之前則必須用介詞to或for：
可以翻譯為“給”，“替”，“為”的，就用for；如果只能翻譯為“給”就以用to
give a book to me;I buy a book for you.
總結(jié)：用for的詞：buy,order,make,find
8.課外知識(shí):明信片的來(lái)源
明信片的問(wèn)世,距今已有130多年的歷史.據(jù)史籍載,1865年10月的一天,有位德國(guó)畫(huà)家在硬卡紙上畫(huà)了一幅極為精美的畫(huà),準(zhǔn)備寄給他的朋友作為結(jié)婚紀(jì)念品.但是他到郵局郵寄時(shí),郵局出售的信封沒(méi)有一個(gè)能將畫(huà)片裝下.畫(huà)家正為難時(shí),一位郵局職員建議畫(huà)家將收件人地址,姓名等一起寫(xiě)在畫(huà)片背面寄出,果然,這沒(méi)有信封的"畫(huà)片"如同信函一樣寄到了朋友手里.這樣,世界上第一張自制"明信片"就悄然誕生了.從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),明信片是藝術(shù)家和郵政職員的共同發(fā)明.同年11月30日,在德意志郵政聯(lián)合會(huì)的代表大會(huì)上,有人提議,為了寫(xiě)信方便,可以使用一種不需要套封的信件——明信.但因代表們意見(jiàn)不一,此提議未被采納.
1869年,奧地利一位博士發(fā)表文章建議,應(yīng)該開(kāi)發(fā)明信片,并將其列為印刷品郵件,以降低郵費(fèi)價(jià)格.奧地利郵政部采納了他的建議.同年10月1日,明信片在維也納郵局正式發(fā)行.因此奧地利成為世界上發(fā)行明信片早的國(guó)家.
由于明信片使用簡(jiǎn)便,郵資便宜,深受人們歡迎,奧地利僅3個(gè)月就投寄了300多萬(wàn)張.德國(guó)郵政部門(mén)聞?dòng)嵑蟠蟪砸惑@后悔不已,并于1870年7月正式發(fā)行了明信片.緊接著,英,美,法,瑞士等國(guó)的明信片也相繼問(wèn)世.