新托?？荚囋谥袊?guó)大陸地區(qū)開(kāi)始實(shí)施了，現(xiàn)在有許多考生關(guān)心新托福的題型變化，新東方學(xué)校老師張宏偉認(rèn)為，從ETS提供的試題來(lái)看，在閱讀部分中，重要觀(guān)點(diǎn)題、句子入位題和句子解釋題是展現(xiàn)給考生的最新題型。三種新題考查目的清晰，考查的是考生對(duì)文章內(nèi)涵的理解能力和整體結(jié)構(gòu)的把握能力及對(duì)細(xì)節(jié)的敏銳程度。 來(lái)源：考試大
張宏偉說(shuō)，“ETS在本次網(wǎng)上測(cè)試中公布的新托福全真試題的確變化較大，出現(xiàn)了一些新題型，聽(tīng)力和語(yǔ)法部分的考查形式改動(dòng)也較多。但是這些新題型只是相對(duì)現(xiàn)行托福而言，其實(shí)題目早見(jiàn)過(guò)，不過(guò)是借鑒了美國(guó)其他一些考試而已?！眮?lái)源：考試大
閱讀由五篇文章改成三篇文章，時(shí)間由55分鐘變?yōu)?0分鐘，也是新托福的顯著變化之一。考生先前傳聞閱讀部分難度增加了，每篇文章的長(zhǎng)度增加了近50%，出現(xiàn)了幾種新題型，考生的認(rèn)識(shí)也不無(wú)道理。
重要觀(guān)點(diǎn)題為多項(xiàng)選擇題，答案不定項(xiàng)，而句子入位題實(shí)際上在美國(guó)的CAT(計(jì)算機(jī)適應(yīng)性考試)中早就出現(xiàn)了，要求考生快速了解文章的結(jié)構(gòu)，提煉中心思想。句子解釋題就細(xì)節(jié)而言，是讓考生解釋文章中某句話(huà)的內(nèi)涵，有些考生誤把它當(dāng)作是翻譯就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這種題在美國(guó)SAT考試(相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高考)中很普遍，只要多練習(xí)，難度也不大。
張宏偉說(shuō)，“ETS在本次網(wǎng)上測(cè)試中公布的新托福全真試題的確變化較大，出現(xiàn)了一些新題型，聽(tīng)力和語(yǔ)法部分的考查形式改動(dòng)也較多。但是這些新題型只是相對(duì)現(xiàn)行托福而言，其實(shí)題目早見(jiàn)過(guò)，不過(guò)是借鑒了美國(guó)其他一些考試而已?！眮?lái)源：考試大
閱讀由五篇文章改成三篇文章，時(shí)間由55分鐘變?yōu)?0分鐘，也是新托福的顯著變化之一。考生先前傳聞閱讀部分難度增加了，每篇文章的長(zhǎng)度增加了近50%，出現(xiàn)了幾種新題型，考生的認(rèn)識(shí)也不無(wú)道理。
重要觀(guān)點(diǎn)題為多項(xiàng)選擇題，答案不定項(xiàng)，而句子入位題實(shí)際上在美國(guó)的CAT(計(jì)算機(jī)適應(yīng)性考試)中早就出現(xiàn)了，要求考生快速了解文章的結(jié)構(gòu)，提煉中心思想。句子解釋題就細(xì)節(jié)而言，是讓考生解釋文章中某句話(huà)的內(nèi)涵，有些考生誤把它當(dāng)作是翻譯就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這種題在美國(guó)SAT考試(相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高考)中很普遍，只要多練習(xí)，難度也不大。