2013年遼寧高考大綱出爐,以下是2013年遼寧高考理科科目大綱解析及備考建議,希望考生認真閱讀。
理科:咋從高考題抓到課本原型
解讀人:高三數(shù)學備課組長李秀媛
備考提示
30%~45%考題源自課本
每年高考數(shù)學試題將近30%~45%的題目出自課本中的典型例題、練習題、習題或復習參考題,因此,要重視教材,研究教材,回歸課本。
復習過程中,高三學生要再現(xiàn)重點知識的形成和發(fā)展過程,理清高中數(shù)學的知識主線,透徹地掌握知識結構,強化對基礎知識的理解和記憶。
要做透課本中的典型例題和習題,要善于用聯(lián)系的觀點研究課本中題目的變式,善于在高考題中尋找課本題的原型,在課本中尋找高考題的“影子”,探索高考試題與課本題目的結合點,必要時再將這些問題做恰當?shù)姆纸饣蛘?、延伸或拓展,努力使課本知識更加豐富鮮活。
多練選填和前三道大題
第二輪復習,高三學生應著重練習選填和前三道大題,三選一,平行班和文科班都應該這樣抓分數(shù),實驗班應該練練倒數(shù)和解析兩道大題。
17題應該側重于三角函數(shù)及正余弦定理的題型,數(shù)列要考察錯位相減的求和;18題是概率與統(tǒng)計;19題今年應該考垂直問題、體積、二面角;20或21題今年應該考查直線與曲線的位置關系,且常規(guī)解法是應該練習的,導數(shù)題分類討論的思想應該考查。
理科:咋從高考題抓到課本原型
解讀人:高三數(shù)學備課組長李秀媛
備考提示
30%~45%考題源自課本
每年高考數(shù)學試題將近30%~45%的題目出自課本中的典型例題、練習題、習題或復習參考題,因此,要重視教材,研究教材,回歸課本。
復習過程中,高三學生要再現(xiàn)重點知識的形成和發(fā)展過程,理清高中數(shù)學的知識主線,透徹地掌握知識結構,強化對基礎知識的理解和記憶。
要做透課本中的典型例題和習題,要善于用聯(lián)系的觀點研究課本中題目的變式,善于在高考題中尋找課本題的原型,在課本中尋找高考題的“影子”,探索高考試題與課本題目的結合點,必要時再將這些問題做恰當?shù)姆纸饣蛘?、延伸或拓展,努力使課本知識更加豐富鮮活。
多練選填和前三道大題
第二輪復習,高三學生應著重練習選填和前三道大題,三選一,平行班和文科班都應該這樣抓分數(shù),實驗班應該練練倒數(shù)和解析兩道大題。
17題應該側重于三角函數(shù)及正余弦定理的題型,數(shù)列要考察錯位相減的求和;18題是概率與統(tǒng)計;19題今年應該考垂直問題、體積、二面角;20或21題今年應該考查直線與曲線的位置關系,且常規(guī)解法是應該練習的,導數(shù)題分類討論的思想應該考查。