（五）、考研閱讀理解的考點(diǎn)和命題原則
根據(jù)筆者對(duì)考研英語(yǔ)閱讀理解文章以及題目多年進(jìn)行的潛心研究，總結(jié)出了以下13個(gè)重點(diǎn)考點(diǎn)和四大命題原則?？忌鷳?yīng)該熟記這些重點(diǎn)考點(diǎn)，并在平時(shí)的練習(xí)中訓(xùn)練自己對(duì)這些考點(diǎn)的敏感程度，做到使自己的神經(jīng)能夠一找到這些考點(diǎn)就會(huì)條件反射般地興奮起來(lái)，從而增強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)的記憶和理解。下面首先將一一介紹閱讀理解文章的敏感考點(diǎn)。
1、首段和尾段
一篇文章的主題句、或者說(shuō)是中心思想往往出現(xiàn)在文章的首段或者尾段。大家在閱讀了一定數(shù)量的文章之后就能夠發(fā)現(xiàn)，許多文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地在文章第一段中就提出了要說(shuō)明的對(duì)象或者要論證的觀點(diǎn)，這些中心思想句的位置一般都是文章第一句話或者第一段的最后一兩句話。
此外，文章的最后一段一般都會(huì)對(duì)全文的說(shuō)明和論證進(jìn)行總結(jié)，這些句子往往位于最后一段的第一句話或最后一句話。通過(guò)一些標(biāo)志性詞匯或者短語(yǔ)，我們可以更快地找到這些總結(jié)性句子，如：all in all, in short, to conclude, in consequence, in summary, in a word, as a result, therefore, accordingly, thus等。
主題句考查了考生是否能夠把握文章大意的能力，因此是常考且?guī)缀跏潜乜嫉囊粋€(gè)考點(diǎn)。
2、段首和段尾
無(wú)論是說(shuō)明文還是議論文，一篇文章往往會(huì)分成幾個(gè)部分或?qū)哟芜M(jìn)行說(shuō)明和論證，每一個(gè)段落一般都是一個(gè)部分或者層次。英美人寫(xiě)文章的邏輯性非常強(qiáng)，文章結(jié)構(gòu)都非常規(guī)范，因此每個(gè)段落的首句和尾句也經(jīng)常是該段落的中心思想句，因此也是出題的重點(diǎn)區(qū)域，涉及的問(wèn)題包括了中心思想題、推理判斷題和細(xì)節(jié)題等。下文也將會(huì)提到，在進(jìn)行快速閱讀的時(shí)候，考生只需要瀏覽文章每一段的第一句話就大致能夠判斷這篇文章的中心思想和主旨。
3、長(zhǎng)難句
上文提到了長(zhǎng)難句是閱讀理解的主要難度所在，其中包含了同位語(yǔ)、插入語(yǔ)、定語(yǔ)、不定式、分詞、各種從句等，使得句子長(zhǎng)達(dá)好幾行。因此這些復(fù)雜的句型也往往成為了試題的重點(diǎn)所在?？忌鷳?yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練自己對(duì)付長(zhǎng)難句的能力，平時(shí)練習(xí)中有意識(shí)地去分解這些句子，理解其中的指代關(guān)系和句子層次。
4、列舉處
所謂的列舉是指通過(guò)一些表示順承關(guān)系的詞語(yǔ)逐項(xiàng)列出一些事實(shí)或者觀點(diǎn)，標(biāo)志性的詞匯包括First, Second, Third… ; Firstly, Secondly, Thirdly… Finally; First of all, Then, In addition, Further, Furthermore, Besides, Moreover… 針對(duì)這一考點(diǎn)的題目通?？疾槲恼录?xì)節(jié)，有時(shí)候也涉及對(duì)文章內(nèi)容的推理判斷。這種題目沒(méi)有固定的提問(wèn)方式，不過(guò)通常會(huì)有兩種題型：第一種是從四個(gè)答案選項(xiàng)中選擇正確的一項(xiàng)，錯(cuò)誤選項(xiàng)的意思往往與文章的意思相反或因果關(guān)系顛倒；第二中是從四個(gè)答案選項(xiàng)中選擇錯(cuò)誤的一項(xiàng)，即“except”題型，一般對(duì)照原文就能夠找出錯(cuò)誤的選項(xiàng)。
5、舉例處
一般的說(shuō)明文和議論文都需要一些例子來(lái)支持作者的說(shuō)明和論證，這些例子往往與作者的說(shuō)明與論述有很大的關(guān)聯(lián)，具有重大的意義，因此也成為了考題出處的熱點(diǎn)。這種題目在文章中的線索非常明顯，一般都帶有如下的標(biāo)志性詞匯：for example, for instance, take … as an example, as, such as, like 等。在做這種題目的時(shí)候，考生要牢記所舉的例子一般都與文章的中心思想有著密切的聯(lián)系，因此要在選項(xiàng)中去尋找與中心思想意思最接近的那一項(xiàng)。同時(shí)，一般文章舉例處的前一句或者前幾句就是與該例子相關(guān)的作者論點(diǎn)，所以在做此類(lèi)題目的時(shí)候就需要追本溯源地往前讀，才能保證所選答案的正確率。1999年以后幾乎每年的考研閱讀題中都有1-2道關(guān)于例證的題目，這應(yīng)當(dāng)引起考生的高度重視。常用的舉例方法有兩種：一是先提出觀點(diǎn)，后舉例說(shuō)明；二是先列舉事例再做出結(jié)論?？忌鷳?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)舉一反三，在具體的閱讀文章中識(shí)別出個(gè)種例證。
6、引用處
說(shuō)明文或者議論文中經(jīng)常引用他人的觀點(diǎn)來(lái)支持、佐證作者的觀點(diǎn)。引文有可能是從正面來(lái)支持作者的觀點(diǎn)，也有可能是作者通過(guò)駁斥反面觀點(diǎn)從而論證自己的觀點(diǎn)。因此，引文間接地表達(dá)了作者自己的觀點(diǎn)，有一定的隱蔽性和迷惑性，所以也是出題考查的熱點(diǎn)地區(qū)，通常會(huì)考查考生的推理能力和對(duì)作者態(tài)度觀點(diǎn)的判斷能力。
7、因果關(guān)系處
表示因果關(guān)系的句子也是考研英語(yǔ)命題者所青睞的出題來(lái)源，因?yàn)橐蚬潢U述了兩個(gè)事件或者事實(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，是作者進(jìn)行分析或者得出結(jié)論的地方。出題者為了考查考生的閱讀能力和邏輯分析能力，經(jīng)常會(huì)把含有因果關(guān)系的句子倒過(guò)來(lái)考，因此選項(xiàng)中因變成了果、果變成了因，考生需要注意辨別實(shí)際的因果關(guān)系，防止受到迷惑。
表示因果關(guān)系的詞語(yǔ)有：because, because of, so, for, since, as, thus, therefore, consequently, in consequence, as a result; result from, result in, cause, originate from, lead to, attribute to, derive from; base, basis, reason, result, consequence等。有時(shí)候文章中雖然沒(méi)有出現(xiàn)表示因果關(guān)系的標(biāo)志性詞語(yǔ)，但是在邏輯上也存在著因果關(guān)系，這個(gè)時(shí)候考生就需要自己進(jìn)行判斷和推理。
8、轉(zhuǎn)折、對(duì)比和類(lèi)比處
文章的轉(zhuǎn)折出也是體現(xiàn)作者觀點(diǎn)和文章主題的地方，作者經(jīng)常通過(guò)先抑后揚(yáng)的辦法在轉(zhuǎn)折詞之后才明確提出自己的觀點(diǎn)。一些明顯的轉(zhuǎn)折詞包括but, however, on the contrary, yet, as a matter of fact, in fact, actually等，轉(zhuǎn)折詞前后的意思一般來(lái)說(shuō)都是相反的，而作者會(huì)偏重其中的某一方。因此，在閱讀過(guò)程中看到轉(zhuǎn)折詞，考生能作上標(biāo)志以方便做題時(shí)候的查找。
另外，作者也經(jīng)常把兩個(gè)事物、兩件事實(shí)、兩種觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，從而論證自己觀點(diǎn)的正確性。表示對(duì)比的一些標(biāo)志性詞語(yǔ)有in contrast, in comparison, compared with 等。特別需要指出的是，只要文章第一段中出現(xiàn)一組對(duì)比的概念或事物，這個(gè)地方往往會(huì)成為考題的命題重點(diǎn)，考生應(yīng)掌握這一規(guī)律，在看到文章首段出現(xiàn)轉(zhuǎn)折對(duì)比的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即集中注意力，同時(shí)還要明白，第一段出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系時(shí)，轉(zhuǎn)折后所表述的一定是文章的中心思想，而在首段出現(xiàn)的對(duì)照或?qū)Ρ鹊膬?nèi)容將在下文中進(jìn)行具體的議論，并在文章最后得出結(jié)論。
此外，由于議論文和說(shuō)明文在論證說(shuō)明事理的時(shí)候非常抽象，為了讓讀者更形象地理解這些抽象的概念，文章經(jīng)常會(huì)運(yùn)用類(lèi)比的手法以增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。好的類(lèi)比手法不僅有助于將抽象的道理闡釋清楚，更可以讓讀者加深印象。類(lèi)比在文中有兩種體現(xiàn)方式，一是明喻，即A像B一樣；二是暗喻，說(shuō)A是B，由于暗喻更加隱蔽，近年來(lái)命題專(zhuān)家也越來(lái)越趨向于在暗喻內(nèi)容上設(shè)置問(wèn)題。
9、特殊詞匯
考研閱讀試題中經(jīng)?？疾榭忌鷮?duì)于一些詞語(yǔ)和詞匯的理解，這些特殊詞匯包括了平時(shí)不經(jīng)常使用的生僻詞、常見(jiàn)詞語(yǔ)平時(shí)不經(jīng)常用到的意思或搭配、以及關(guān)系代詞等。這類(lèi)題目的解題關(guān)鍵在于讀懂詞匯所在文章位置的上下文，從而推斷中其意思。
10、數(shù)字和年代
考研閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)對(duì)于數(shù)字和年代等細(xì)節(jié)的考查，看似容易，但是考生經(jīng)常由于疏忽大意而失掉這些最容易的分?jǐn)?shù)。其中要注意以下幾點(diǎn)原則：首先，如果出現(xiàn)需要進(jìn)行運(yùn)算的題目，一般來(lái)說(shuō)文章的原始數(shù)據(jù)不是正確答案；其次，如果答案中的四個(gè)數(shù)字或者時(shí)間都與文章的某一個(gè)部分相符合，那么要注意這些數(shù)字和時(shí)間所對(duì)應(yīng)的不同問(wèn)題，只選擇與題目相關(guān)的那個(gè)數(shù)據(jù)；此外，要注意年份和世紀(jì)之間的差別，比如1999年就是20世紀(jì)，2009年就是21世紀(jì)，也就是說(shuō)世紀(jì)的數(shù)字是年份的前兩個(gè)數(shù)字加1。如果考生記不住這個(gè)原則，那么可以在考試的時(shí)候用自己熟悉的年份和世紀(jì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)推算。
11、專(zhuān)有名詞
所謂的專(zhuān)有名詞包括人名、地名、機(jī)構(gòu)名稱(chēng)、書(shū)籍文章影視作品的名稱(chēng)以及其他專(zhuān)有名詞。在閱讀文章的過(guò)程中，考生每每遇到專(zhuān)有名詞可以用鉛筆作上標(biāo)記，以便如果在題目中出現(xiàn)相應(yīng)專(zhuān)有名詞可以進(jìn)行快速定位。
12、特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
有一些特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也經(jīng)常成為出題的對(duì)象，因此考生應(yīng)該對(duì)以下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法較為熟悉：冒號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)以及引號(hào)。
l 逗號(hào)：兩個(gè)逗號(hào)之間的內(nèi)容、或者一個(gè)逗號(hào)后面的內(nèi)容，通常都起到補(bǔ)充說(shuō)明第一個(gè)逗號(hào)前面內(nèi)容的作用。
l 冒號(hào)：冒號(hào)后面的內(nèi)容通常都是用來(lái)解釋說(shuō)明前面的內(nèi)容，例如前面是抽象的概念后面就是對(duì)這個(gè)概念的具體說(shuō)明。
l 括號(hào)：括號(hào)中間的內(nèi)容通常用來(lái)解釋或補(bǔ)充說(shuō)明括號(hào)前面的內(nèi)容。
l 破折號(hào)：兩個(gè)破折號(hào)之間的內(nèi)容、或者一個(gè)破折號(hào)后面的內(nèi)容，通常表示解釋說(shuō)明或者補(bǔ)充說(shuō)明。
l 引號(hào)：表示引用他人的觀點(diǎn)，一般用來(lái)從正面或者反面支持作者的觀點(diǎn)。
相關(guān)的考題一般都是關(guān)于文章細(xì)節(jié)的問(wèn)題。需要注意的是考題在考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法是往往不會(huì)明確說(shuō)明，需要考生自己去判斷并根據(jù)具體情況分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。
13、級(jí)以及絕對(duì)性詞匯
級(jí)詞匯以及其他一些表示性的詞匯由于其意義的絕對(duì)性，因而不容易產(chǎn)生歧義，所以也經(jīng)常成為出題對(duì)象。這些詞語(yǔ)包括形容詞和副詞的級(jí)，以及以下詞匯：only, sole (solely), mere (merely), sheer, simply, entirely, absolutely, just, always, forever, never, none, must, all, any (anyone, anybody, anywhere) 等。
考研英語(yǔ)閱讀四大命題原則
命題專(zhuān)家在設(shè)計(jì)閱讀題目時(shí)，總是會(huì)使盡渾身解數(shù)以各種方式迷惑考生，為他們選擇正確的答案設(shè)置各種障礙。以下四大原則就是考研命題專(zhuān)家們最常用的一些方式和原則：
· 語(yǔ)言簡(jiǎn)化：“語(yǔ)言簡(jiǎn)化”是命題專(zhuān)家使用語(yǔ)言時(shí)所必須遵守的一條重要原則。一般來(lái)說(shuō)，一道題的四個(gè)答案不僅長(zhǎng)度差不多，語(yǔ)言的用詞水平和語(yǔ)法難度也都差不多。此外，答案的文字難度一般低于文章本身，這也是對(duì)考生非常有利的一點(diǎn)，有時(shí)候甚至還可以通過(guò)答案來(lái)幫助理解原文。由于這是一個(gè)普遍的原則，在這里我們就不具體地舉例子。
· 關(guān)鍵詞替換：關(guān)鍵詞替換是閱讀理解題目中出現(xiàn)最頻繁的命題原則，一般都會(huì)在正確答案中用原文某個(gè)關(guān)鍵詞的同義詞或者近義詞進(jìn)行替代?；蛘邚母鼜V的意義上來(lái)說(shuō)，有時(shí)候命題者會(huì)以和原文意思相同但是遣詞造句不同的方式來(lái)設(shè)計(jì)正確答案，即用不同的話把原文的某個(gè)句子復(fù)述一遍，而錯(cuò)誤答案反而往往會(huì)看上去和原文差不多，這個(gè)時(shí)候考生需要仔細(xì)閱讀加以區(qū)別。
例題：This speeding up of life, says the Futurist, receives a new form of expression.
Futurists claim that we must.
［A］ increase the production of literature
［B］ use poetry to relieve modern stress
［C］ develop new modes of expression
［D］ avoid using adjectives and verbs［2000年第61題］
［正確答案］C
· 正話反說(shuō)：即選項(xiàng)用否定的方式（如雙重否定句，或者一個(gè)否定形式加上另一個(gè)否定詞如never, none等）來(lái)表述文中用肯定方式所表述的內(nèi)容，兩者的意思是相同的。
例題：How many men would have considered the possibility of an apple falling up into the tree? Newton did because he was not trying to predict anything. He was just wondering. His mind was ready for the unpredictable. Unpredictability is part of the essential nature of
research. If you don't have unpredictable things, you don't have research. Scientists tend to forget this when writing their cut and dried reports for the technical journals, but history is filled with examples of it.
The author asserts that scientists
［A］shouldn't replace “scientific method” with imaginative thought
［B］shouldn't neglect to speculate on unpredictable things
［C］should write more concise reports for technical journals
［D］should be confident about their research findings［1999年第68題］
［正確答案］B
· 反話正說(shuō)：顧名思義，即文中用否定方式所來(lái)表述一定的內(nèi)容，而選項(xiàng)中用肯定的方式把同樣的意思再表達(dá)一遍。
例題：“Few Americans attribute this solely to such obvious causes as a devalued dollar or the turning of the business cycle.”
The author seems to believe the revival of the U.S. economy in the 1990s can be attributed to the.
［A］ turning of the business cycle
［B］ restructuring of industry
［C］ improved business management
［D］ success in education［2000年第54題］
［正確答案］A
根據(jù)筆者對(duì)考研英語(yǔ)閱讀理解文章以及題目多年進(jìn)行的潛心研究，總結(jié)出了以下13個(gè)重點(diǎn)考點(diǎn)和四大命題原則?？忌鷳?yīng)該熟記這些重點(diǎn)考點(diǎn)，并在平時(shí)的練習(xí)中訓(xùn)練自己對(duì)這些考點(diǎn)的敏感程度，做到使自己的神經(jīng)能夠一找到這些考點(diǎn)就會(huì)條件反射般地興奮起來(lái)，從而增強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)的記憶和理解。下面首先將一一介紹閱讀理解文章的敏感考點(diǎn)。
1、首段和尾段
一篇文章的主題句、或者說(shuō)是中心思想往往出現(xiàn)在文章的首段或者尾段。大家在閱讀了一定數(shù)量的文章之后就能夠發(fā)現(xiàn)，許多文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地在文章第一段中就提出了要說(shuō)明的對(duì)象或者要論證的觀點(diǎn)，這些中心思想句的位置一般都是文章第一句話或者第一段的最后一兩句話。
此外，文章的最后一段一般都會(huì)對(duì)全文的說(shuō)明和論證進(jìn)行總結(jié)，這些句子往往位于最后一段的第一句話或最后一句話。通過(guò)一些標(biāo)志性詞匯或者短語(yǔ)，我們可以更快地找到這些總結(jié)性句子，如：all in all, in short, to conclude, in consequence, in summary, in a word, as a result, therefore, accordingly, thus等。
主題句考查了考生是否能夠把握文章大意的能力，因此是常考且?guī)缀跏潜乜嫉囊粋€(gè)考點(diǎn)。
2、段首和段尾
無(wú)論是說(shuō)明文還是議論文，一篇文章往往會(huì)分成幾個(gè)部分或?qū)哟芜M(jìn)行說(shuō)明和論證，每一個(gè)段落一般都是一個(gè)部分或者層次。英美人寫(xiě)文章的邏輯性非常強(qiáng)，文章結(jié)構(gòu)都非常規(guī)范，因此每個(gè)段落的首句和尾句也經(jīng)常是該段落的中心思想句，因此也是出題的重點(diǎn)區(qū)域，涉及的問(wèn)題包括了中心思想題、推理判斷題和細(xì)節(jié)題等。下文也將會(huì)提到，在進(jìn)行快速閱讀的時(shí)候，考生只需要瀏覽文章每一段的第一句話就大致能夠判斷這篇文章的中心思想和主旨。
3、長(zhǎng)難句
上文提到了長(zhǎng)難句是閱讀理解的主要難度所在，其中包含了同位語(yǔ)、插入語(yǔ)、定語(yǔ)、不定式、分詞、各種從句等，使得句子長(zhǎng)達(dá)好幾行。因此這些復(fù)雜的句型也往往成為了試題的重點(diǎn)所在?？忌鷳?yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練自己對(duì)付長(zhǎng)難句的能力，平時(shí)練習(xí)中有意識(shí)地去分解這些句子，理解其中的指代關(guān)系和句子層次。
4、列舉處
所謂的列舉是指通過(guò)一些表示順承關(guān)系的詞語(yǔ)逐項(xiàng)列出一些事實(shí)或者觀點(diǎn)，標(biāo)志性的詞匯包括First, Second, Third… ; Firstly, Secondly, Thirdly… Finally; First of all, Then, In addition, Further, Furthermore, Besides, Moreover… 針對(duì)這一考點(diǎn)的題目通?？疾槲恼录?xì)節(jié)，有時(shí)候也涉及對(duì)文章內(nèi)容的推理判斷。這種題目沒(méi)有固定的提問(wèn)方式，不過(guò)通常會(huì)有兩種題型：第一種是從四個(gè)答案選項(xiàng)中選擇正確的一項(xiàng)，錯(cuò)誤選項(xiàng)的意思往往與文章的意思相反或因果關(guān)系顛倒；第二中是從四個(gè)答案選項(xiàng)中選擇錯(cuò)誤的一項(xiàng)，即“except”題型，一般對(duì)照原文就能夠找出錯(cuò)誤的選項(xiàng)。
5、舉例處
一般的說(shuō)明文和議論文都需要一些例子來(lái)支持作者的說(shuō)明和論證，這些例子往往與作者的說(shuō)明與論述有很大的關(guān)聯(lián)，具有重大的意義，因此也成為了考題出處的熱點(diǎn)。這種題目在文章中的線索非常明顯，一般都帶有如下的標(biāo)志性詞匯：for example, for instance, take … as an example, as, such as, like 等。在做這種題目的時(shí)候，考生要牢記所舉的例子一般都與文章的中心思想有著密切的聯(lián)系，因此要在選項(xiàng)中去尋找與中心思想意思最接近的那一項(xiàng)。同時(shí)，一般文章舉例處的前一句或者前幾句就是與該例子相關(guān)的作者論點(diǎn)，所以在做此類(lèi)題目的時(shí)候就需要追本溯源地往前讀，才能保證所選答案的正確率。1999年以后幾乎每年的考研閱讀題中都有1-2道關(guān)于例證的題目，這應(yīng)當(dāng)引起考生的高度重視。常用的舉例方法有兩種：一是先提出觀點(diǎn)，后舉例說(shuō)明；二是先列舉事例再做出結(jié)論?？忌鷳?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)舉一反三，在具體的閱讀文章中識(shí)別出個(gè)種例證。
6、引用處
說(shuō)明文或者議論文中經(jīng)常引用他人的觀點(diǎn)來(lái)支持、佐證作者的觀點(diǎn)。引文有可能是從正面來(lái)支持作者的觀點(diǎn)，也有可能是作者通過(guò)駁斥反面觀點(diǎn)從而論證自己的觀點(diǎn)。因此，引文間接地表達(dá)了作者自己的觀點(diǎn)，有一定的隱蔽性和迷惑性，所以也是出題考查的熱點(diǎn)地區(qū)，通常會(huì)考查考生的推理能力和對(duì)作者態(tài)度觀點(diǎn)的判斷能力。
7、因果關(guān)系處
表示因果關(guān)系的句子也是考研英語(yǔ)命題者所青睞的出題來(lái)源，因?yàn)橐蚬潢U述了兩個(gè)事件或者事實(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，是作者進(jìn)行分析或者得出結(jié)論的地方。出題者為了考查考生的閱讀能力和邏輯分析能力，經(jīng)常會(huì)把含有因果關(guān)系的句子倒過(guò)來(lái)考，因此選項(xiàng)中因變成了果、果變成了因，考生需要注意辨別實(shí)際的因果關(guān)系，防止受到迷惑。
表示因果關(guān)系的詞語(yǔ)有：because, because of, so, for, since, as, thus, therefore, consequently, in consequence, as a result; result from, result in, cause, originate from, lead to, attribute to, derive from; base, basis, reason, result, consequence等。有時(shí)候文章中雖然沒(méi)有出現(xiàn)表示因果關(guān)系的標(biāo)志性詞語(yǔ)，但是在邏輯上也存在著因果關(guān)系，這個(gè)時(shí)候考生就需要自己進(jìn)行判斷和推理。
8、轉(zhuǎn)折、對(duì)比和類(lèi)比處
文章的轉(zhuǎn)折出也是體現(xiàn)作者觀點(diǎn)和文章主題的地方，作者經(jīng)常通過(guò)先抑后揚(yáng)的辦法在轉(zhuǎn)折詞之后才明確提出自己的觀點(diǎn)。一些明顯的轉(zhuǎn)折詞包括but, however, on the contrary, yet, as a matter of fact, in fact, actually等，轉(zhuǎn)折詞前后的意思一般來(lái)說(shuō)都是相反的，而作者會(huì)偏重其中的某一方。因此，在閱讀過(guò)程中看到轉(zhuǎn)折詞，考生能作上標(biāo)志以方便做題時(shí)候的查找。
另外，作者也經(jīng)常把兩個(gè)事物、兩件事實(shí)、兩種觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，從而論證自己觀點(diǎn)的正確性。表示對(duì)比的一些標(biāo)志性詞語(yǔ)有in contrast, in comparison, compared with 等。特別需要指出的是，只要文章第一段中出現(xiàn)一組對(duì)比的概念或事物，這個(gè)地方往往會(huì)成為考題的命題重點(diǎn)，考生應(yīng)掌握這一規(guī)律，在看到文章首段出現(xiàn)轉(zhuǎn)折對(duì)比的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即集中注意力，同時(shí)還要明白，第一段出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系時(shí)，轉(zhuǎn)折后所表述的一定是文章的中心思想，而在首段出現(xiàn)的對(duì)照或?qū)Ρ鹊膬?nèi)容將在下文中進(jìn)行具體的議論，并在文章最后得出結(jié)論。
此外，由于議論文和說(shuō)明文在論證說(shuō)明事理的時(shí)候非常抽象，為了讓讀者更形象地理解這些抽象的概念，文章經(jīng)常會(huì)運(yùn)用類(lèi)比的手法以增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。好的類(lèi)比手法不僅有助于將抽象的道理闡釋清楚，更可以讓讀者加深印象。類(lèi)比在文中有兩種體現(xiàn)方式，一是明喻，即A像B一樣；二是暗喻，說(shuō)A是B，由于暗喻更加隱蔽，近年來(lái)命題專(zhuān)家也越來(lái)越趨向于在暗喻內(nèi)容上設(shè)置問(wèn)題。
9、特殊詞匯
考研閱讀試題中經(jīng)?？疾榭忌鷮?duì)于一些詞語(yǔ)和詞匯的理解，這些特殊詞匯包括了平時(shí)不經(jīng)常使用的生僻詞、常見(jiàn)詞語(yǔ)平時(shí)不經(jīng)常用到的意思或搭配、以及關(guān)系代詞等。這類(lèi)題目的解題關(guān)鍵在于讀懂詞匯所在文章位置的上下文，從而推斷中其意思。
10、數(shù)字和年代
考研閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)對(duì)于數(shù)字和年代等細(xì)節(jié)的考查，看似容易，但是考生經(jīng)常由于疏忽大意而失掉這些最容易的分?jǐn)?shù)。其中要注意以下幾點(diǎn)原則：首先，如果出現(xiàn)需要進(jìn)行運(yùn)算的題目，一般來(lái)說(shuō)文章的原始數(shù)據(jù)不是正確答案；其次，如果答案中的四個(gè)數(shù)字或者時(shí)間都與文章的某一個(gè)部分相符合，那么要注意這些數(shù)字和時(shí)間所對(duì)應(yīng)的不同問(wèn)題，只選擇與題目相關(guān)的那個(gè)數(shù)據(jù)；此外，要注意年份和世紀(jì)之間的差別，比如1999年就是20世紀(jì)，2009年就是21世紀(jì)，也就是說(shuō)世紀(jì)的數(shù)字是年份的前兩個(gè)數(shù)字加1。如果考生記不住這個(gè)原則，那么可以在考試的時(shí)候用自己熟悉的年份和世紀(jì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)推算。
11、專(zhuān)有名詞
所謂的專(zhuān)有名詞包括人名、地名、機(jī)構(gòu)名稱(chēng)、書(shū)籍文章影視作品的名稱(chēng)以及其他專(zhuān)有名詞。在閱讀文章的過(guò)程中，考生每每遇到專(zhuān)有名詞可以用鉛筆作上標(biāo)記，以便如果在題目中出現(xiàn)相應(yīng)專(zhuān)有名詞可以進(jìn)行快速定位。
12、特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
有一些特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也經(jīng)常成為出題的對(duì)象，因此考生應(yīng)該對(duì)以下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法較為熟悉：冒號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)以及引號(hào)。
l 逗號(hào)：兩個(gè)逗號(hào)之間的內(nèi)容、或者一個(gè)逗號(hào)后面的內(nèi)容，通常都起到補(bǔ)充說(shuō)明第一個(gè)逗號(hào)前面內(nèi)容的作用。
l 冒號(hào)：冒號(hào)后面的內(nèi)容通常都是用來(lái)解釋說(shuō)明前面的內(nèi)容，例如前面是抽象的概念后面就是對(duì)這個(gè)概念的具體說(shuō)明。
l 括號(hào)：括號(hào)中間的內(nèi)容通常用來(lái)解釋或補(bǔ)充說(shuō)明括號(hào)前面的內(nèi)容。
l 破折號(hào)：兩個(gè)破折號(hào)之間的內(nèi)容、或者一個(gè)破折號(hào)后面的內(nèi)容，通常表示解釋說(shuō)明或者補(bǔ)充說(shuō)明。
l 引號(hào)：表示引用他人的觀點(diǎn)，一般用來(lái)從正面或者反面支持作者的觀點(diǎn)。
相關(guān)的考題一般都是關(guān)于文章細(xì)節(jié)的問(wèn)題。需要注意的是考題在考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法是往往不會(huì)明確說(shuō)明，需要考生自己去判斷并根據(jù)具體情況分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。
13、級(jí)以及絕對(duì)性詞匯
級(jí)詞匯以及其他一些表示性的詞匯由于其意義的絕對(duì)性，因而不容易產(chǎn)生歧義，所以也經(jīng)常成為出題對(duì)象。這些詞語(yǔ)包括形容詞和副詞的級(jí)，以及以下詞匯：only, sole (solely), mere (merely), sheer, simply, entirely, absolutely, just, always, forever, never, none, must, all, any (anyone, anybody, anywhere) 等。
考研英語(yǔ)閱讀四大命題原則
命題專(zhuān)家在設(shè)計(jì)閱讀題目時(shí)，總是會(huì)使盡渾身解數(shù)以各種方式迷惑考生，為他們選擇正確的答案設(shè)置各種障礙。以下四大原則就是考研命題專(zhuān)家們最常用的一些方式和原則：
· 語(yǔ)言簡(jiǎn)化：“語(yǔ)言簡(jiǎn)化”是命題專(zhuān)家使用語(yǔ)言時(shí)所必須遵守的一條重要原則。一般來(lái)說(shuō)，一道題的四個(gè)答案不僅長(zhǎng)度差不多，語(yǔ)言的用詞水平和語(yǔ)法難度也都差不多。此外，答案的文字難度一般低于文章本身，這也是對(duì)考生非常有利的一點(diǎn)，有時(shí)候甚至還可以通過(guò)答案來(lái)幫助理解原文。由于這是一個(gè)普遍的原則，在這里我們就不具體地舉例子。
· 關(guān)鍵詞替換：關(guān)鍵詞替換是閱讀理解題目中出現(xiàn)最頻繁的命題原則，一般都會(huì)在正確答案中用原文某個(gè)關(guān)鍵詞的同義詞或者近義詞進(jìn)行替代?；蛘邚母鼜V的意義上來(lái)說(shuō)，有時(shí)候命題者會(huì)以和原文意思相同但是遣詞造句不同的方式來(lái)設(shè)計(jì)正確答案，即用不同的話把原文的某個(gè)句子復(fù)述一遍，而錯(cuò)誤答案反而往往會(huì)看上去和原文差不多，這個(gè)時(shí)候考生需要仔細(xì)閱讀加以區(qū)別。
例題：This speeding up of life, says the Futurist, receives a new form of expression.
Futurists claim that we must.
［A］ increase the production of literature
［B］ use poetry to relieve modern stress
［C］ develop new modes of expression
［D］ avoid using adjectives and verbs［2000年第61題］
［正確答案］C
· 正話反說(shuō)：即選項(xiàng)用否定的方式（如雙重否定句，或者一個(gè)否定形式加上另一個(gè)否定詞如never, none等）來(lái)表述文中用肯定方式所表述的內(nèi)容，兩者的意思是相同的。
例題：How many men would have considered the possibility of an apple falling up into the tree? Newton did because he was not trying to predict anything. He was just wondering. His mind was ready for the unpredictable. Unpredictability is part of the essential nature of
research. If you don't have unpredictable things, you don't have research. Scientists tend to forget this when writing their cut and dried reports for the technical journals, but history is filled with examples of it.
The author asserts that scientists
［A］shouldn't replace “scientific method” with imaginative thought
［B］shouldn't neglect to speculate on unpredictable things
［C］should write more concise reports for technical journals
［D］should be confident about their research findings［1999年第68題］
［正確答案］B
· 反話正說(shuō)：顧名思義，即文中用否定方式所來(lái)表述一定的內(nèi)容，而選項(xiàng)中用肯定的方式把同樣的意思再表達(dá)一遍。
例題：“Few Americans attribute this solely to such obvious causes as a devalued dollar or the turning of the business cycle.”
The author seems to believe the revival of the U.S. economy in the 1990s can be attributed to the.
［A］ turning of the business cycle
［B］ restructuring of industry
［C］ improved business management
［D］ success in education［2000年第54題］
［正確答案］A