校內(nèi)各單位:
為了加強我校教職工隊伍建設,不斷改善人員結構,有計劃、有重點、科學合理地做好人員補充工作,現(xiàn)就2009年人員補充提出如下意見:
一、補充的數(shù)量
經(jīng)學校研究審定,我校2009年擬補充各類人員160人,其中:教學科研人員104人;學生輔導員14人;管理人員26人;其他專業(yè)技術人員16人。
二、補充的原則
㈠嚴格引進標準。在人員補充中除引領學科發(fā)展的學術骨干及以上層次人員按引進對待外,其他人員均按常規(guī)補充進行接收。
㈡提高學歷層次。原則上教學科研人員及學生輔導員應具有博士研究生學歷,黨政管理及其他專業(yè)技術人員應具有碩士研究生及以上學歷。大學本科及研究生階段原則上均在“211”或“985”或相關高水平專業(yè)院校學習。
㈢優(yōu)化學緣結構。補充的教學科研人員中,具有校外重點大學、研究機構學習經(jīng)歷的應不少于90%,其他人員中具有校外重點大學、研究機構學習經(jīng)歷的應不少于60%;補充人員的學科知識結構、學術經(jīng)歷和學術水平應顯著好于現(xiàn)有人員的總體水平。
㈣大力引進有海外留學或工作經(jīng)歷的優(yōu)秀人才。各單位要結合學校發(fā)展戰(zhàn)略和學科發(fā)展規(guī)劃,積極補充具有海外留學或工作經(jīng)歷的優(yōu)秀博士及在國外高水平大學擔任助理教授以上教職的優(yōu)秀海外人才。
㈤擴大流動編制。要進一步擴大流動編制規(guī)模,聘請流動編制教師的數(shù)量可以擴大到本單位教師總數(shù)的25%;其他崗位也要用好流動編制,降低用人成本。
㈥加大人員流轉力度。按照“非升即轉,非升即調”的原則,有計劃地引導少數(shù)不能勝任教學科研崗位的人員轉崗分流到適合于自己的其他專業(yè)技術或管理崗位(具體辦法另行制定)。
三、補充的重點
㈠結合學科建設,尤其要圍繞“985”教師教育優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺、“211工程”立項學科建設的需要重點引進旗幟型學科帶頭人和學術帶頭人。
㈡以進入“985”教師教育優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設為契機,大力加強教師教育相關學科高端人才的引進力度。
㈢根據(jù)非師范專業(yè)發(fā)展的需要,積極補充具有海外留學經(jīng)歷或校外重點大學畢業(yè)的博士研究生,加大對非師范專業(yè)師資隊伍建設的支持力度。
㈣設有省部級以上重點實驗室、研究中心、工程中心的學院,要重點加強對高水平、高技能工程實驗技術人員的補充,以提升專業(yè)技術隊伍對教學科研工作的支持能力。
四、補充的條件
㈠教學科研人員
1.具有博士研究生學歷。
2.博士研究生原則上年齡不超過35周歲,具有副高級職稱的博士文科不超過45周歲、理科不超過40周歲,具有正高級職稱的博士文科不超過50周歲、理科不超過45周歲。
3.非外語專業(yè)人員外語成績不得低于國家六級及相當水平;同等條件下,GRE、托福、雅思等外語成績達到我校出國研修要求者優(yōu)先考慮。
㈡學生輔導員
1.具有博士研究生學歷。體育、藝術、外語等學院選聘的本專業(yè)畢業(yè)的輔導員可適當放寬至碩士研究生學歷,但其他專業(yè)畢業(yè)應聘這些學院的人員必須具有博士研究生學歷。
2.博士研究生年齡不超過30周歲,碩士研究生不超過26周歲。
3.中共正式黨員。
㈢管理人員
1.具有碩士研究生及以上學歷,對于遴選特別優(yōu)秀,表現(xiàn)特別突出人員的學歷可以放寬到“211”工程重點大學全日制本科,但必須從嚴掌握。
2.碩士研究生年齡不超過30周歲,優(yōu)秀本科畢業(yè)生不超過24周歲。
㈣其他專業(yè)技術人員
1.除中、小、幼教師以外,其他系列一般應具有碩士研究生學歷;工程實驗人員應具有博士研究生學歷,對于特別優(yōu)秀、業(yè)務技能強的,可以適當放寬至碩士研究生學歷,但必須從嚴掌握。
2.博士研究生年齡不超過35周歲,碩士研究生不超過30周歲,優(yōu)秀本科不超過24周歲。
五、招聘時間
㈠各單位必須在計劃下發(fā)后的10個工作日內(nèi)制定完成招聘公告并報人事處審核。招聘公告主要包括以下內(nèi)容:崗位數(shù)量,崗位職責,應聘資格及特殊要求,招聘程序及時間安排,考試或考核的方式、內(nèi)容及范圍,報名方法及其他需要說明的事項。
㈡輔導員、管理及其他專業(yè)技術人員的招聘工作應在2009年6月15日前完成;教學科研人員的招聘,應在2009年12月31日之前完成。
六、招聘程序
㈠教學科研人員
教學科研人員招聘按下列基本程序進行:
1.發(fā)布公告。招聘公告經(jīng)人事處審核同意后,統(tǒng)一發(fā)布到人事處網(wǎng)站“人才招聘”專欄,同時各單位也要通過網(wǎng)絡、報刊等多種形式對外進行宣傳。
2.應聘人員報名。用人單位應指派專人負責受理應聘人員報名,報名時間原則上不少于20個工作日。
3.資格審查。用人單位對應聘人員的資格條件進行審查,確定符合條件的人員。
4.考核評價
用人單位可采取課程試講、學術報告、述職答辯等多種形式對應聘人員進行考核,在考核的基礎上對擬聘人員的教學科研水平、發(fā)展?jié)摿Φ茸龀鰷蚀_的評價,并形成書面考核材料。
⑴教學考核。教學考核組由各單位教學委員會、院系黨政主要領導、相關專業(yè)的專家以及具體教研室的教師代表組成。主要負責對應聘人從教學內(nèi)容、教學方法和教學效果等方面進行考核和評價。
⑵科研考核??蒲锌己私M由各單位學術委員會、院系黨政主要領導、相關專業(yè)的專家及具體教研室的教師代表組成,主要負責對應聘人的科研成果和科研水平進行綜合考核和評價??蒲谐晒涂蒲兴骄C合考核時,至少要選擇學院同學科具有代表性的3-5名教師進行比較。
⑶考核小組中專家人數(shù)一般不能少于三分之二(含),外單位專家原則上不少于三分之一(含)。
5.確定擬聘人選。對通過考核的人員,經(jīng)用人單位集體研究,按照考核結果擇優(yōu)確定擬聘人選。
6.公示。各單位對每個崗位的擬聘候選人要進行公示,公示期為5天。
7.上報審批。公示期滿無異議后,報人事處審批。上報時要按要求準確填寫相關表格。其中:博士及具有副高以上職稱人員填寫《陜西師范大學擬引進(調入)人員審批表》,碩士及具有中級以下職稱人員填寫《聘用非教學科研人員審批表》和《A類人事代理人員申請表》(相關表格在人事處網(wǎng)站下載)。各單位報送材料前均需按要求持擬聘人的論著或獲獎證書等到科技處、社科處進行審核。上報材料包括招聘情況說明、考核材料、《審批表》及相關證書、論著等的原件和復印件。對未按要求考核或考核材料不全面、不規(guī)范或未經(jīng)審核的相關人選材料,人事處將不予受理。
㈡其他人員
學生輔導員、管理及其他專業(yè)技術人員招聘按下列基本程序進行:
1.發(fā)布公告。招聘公告經(jīng)人事處審核同意后,統(tǒng)一發(fā)布到人事處網(wǎng)站“人才招聘”專欄,同時各單位也要通過多種形式對外進行宣傳。
2.應聘人員報名。各用人單位受理應聘人員報名時間原則上不少于10個工作日。
3.資格審查。用人單位對應聘人員的資格條件進行審查,確定符合條件的人員。每個崗位的通過資格審查并參加考試、考核的應聘人員不應少于5人。如果少于5人,應適當延長報名應聘時間;延長報名時間后還不能滿足要求,應報人事處審批同意后方可進行其他程序。
4.考試或考核。對應聘人員可采取考試的方式進行考核。主要測試招聘崗位所必須的專業(yè)知識、業(yè)務能力和工作技能。考試應采取筆試、面試及陳述答辯等多種方式。對于應聘其他專業(yè)技術崗位的人員,還要結合崗位職責的特點進行實際操作能力測試。
5.確定擬聘人選。對通過考試、考核的人員,經(jīng)用人單位負責人員集體研究,按照考試和考核結果擇優(yōu)確定擬聘人員。每個崗位至少按2-3個候選人確定擬聘人選。
6.公示招聘結果。各單位對每個崗位的全部擬聘候選人要進行公示,公示期為5天。
7.上報審批。公示期滿無異議后,報人事處審批。每個崗位上報擬聘人選不得少于2人,如果少于2人,人事處將不予受理。上報審批時各單位對擬聘候選人要按考核結果進行排序。
上報時要按要求準確填寫《聘用非教學科研人員審批表》和《A類人事代理人員申請表》(相關表格在人事處網(wǎng)站下載)。各單位報送材料前均需按要求持擬聘人的論著或獲獎證書等到科技處、社科處進行審核。上報材料包括招聘情況說明、考核材料、《審批表》及相關證書、論著等的原件和復印件。對未按要求考核或考核材料不全面、不規(guī)范或未經(jīng)審核的相關人選材料,人事處將不予受理。
㈢其他相關問題
1.輔導員招聘工作由學生處統(tǒng)一組織實施;其他人員的招聘工作由各用人單位自行組織實施。
2.對于學校亟需引進的高層次、骨干人才及具有高級職稱的應聘人員可以直接采取考核的方式進行招聘。
3.對于具有博士研究生學歷的專職輔導員人選要由相關專業(yè)學院進行專業(yè)測評,主要測評其是否勝任教學科研工作,具體測評的程序,可參照教學人員的考核評價辦法進行。
七、紀律與要求
㈠強化指導。各單位在人員補充時要堅持以計劃為指導,不可隨意放寬條件。對于沒有列入2009年人員需求計劃而臨時動議補充人員的需求,人事處一般不予受理。
㈡加強新進人員管理。各用人單位要充分利用試用期對新進人員進行考察。試用期滿后,由各用人單位組織實施考核工作,重點考核其在試用期內(nèi)履行崗位職責和工作任務目標完成的情況,合格者可繼續(xù)聘用,否則解除聘用合同。
㈢做好定向(委培)博士研究生的回校工作。對于定向(委培)在職人員學習6年及以上(即2003年9月以前入學)、脫產(chǎn)人員學習5年及以上(即2004年9月以前入學)未能取得博士學位者,將按以下規(guī)定處理:
1.退回攻讀博士學位期間享受的購置計算機資助5000元;
2.在上述規(guī)定時間之外取得博士學位的,學校不再發(fā)給科研啟動費;
3.定向(委培)脫產(chǎn)人員停發(fā)其一切福利待遇直至其回校工作。
對于已經(jīng)畢業(yè)沒有按時回校工作的定向、委培博士生,各單位要積極主動地與他們聯(lián)系,督促他們盡快回校工作。對未能按時回校工作者,各單位應及時將有關情況上報學校,學校將停止其在校內(nèi)的一切待遇并按照定向(委培)協(xié)議的有關條款追究違約責任或按有關規(guī)定處理;如果單位未能及時上報,學校將在年度考核時扣減其評定優(yōu)秀等次的指標。
附件:
1. 2009年教學科研人員需求計劃一覽表.xls
2. 2009年學生輔導員需求計劃一覽表.xls
3. 2009年管理崗位人員需求計劃一覽表.xls
4. 2009年其他專業(yè)技術人員需求計劃一覽表.xls
5. 2009年專任教師中應畢業(yè)回校定向(委培)博士一覽表.xls
陜西師范大學人事處
二〇〇九年四月二日
為了加強我校教職工隊伍建設,不斷改善人員結構,有計劃、有重點、科學合理地做好人員補充工作,現(xiàn)就2009年人員補充提出如下意見:
一、補充的數(shù)量
經(jīng)學校研究審定,我校2009年擬補充各類人員160人,其中:教學科研人員104人;學生輔導員14人;管理人員26人;其他專業(yè)技術人員16人。
二、補充的原則
㈠嚴格引進標準。在人員補充中除引領學科發(fā)展的學術骨干及以上層次人員按引進對待外,其他人員均按常規(guī)補充進行接收。
㈡提高學歷層次。原則上教學科研人員及學生輔導員應具有博士研究生學歷,黨政管理及其他專業(yè)技術人員應具有碩士研究生及以上學歷。大學本科及研究生階段原則上均在“211”或“985”或相關高水平專業(yè)院校學習。
㈢優(yōu)化學緣結構。補充的教學科研人員中,具有校外重點大學、研究機構學習經(jīng)歷的應不少于90%,其他人員中具有校外重點大學、研究機構學習經(jīng)歷的應不少于60%;補充人員的學科知識結構、學術經(jīng)歷和學術水平應顯著好于現(xiàn)有人員的總體水平。
㈣大力引進有海外留學或工作經(jīng)歷的優(yōu)秀人才。各單位要結合學校發(fā)展戰(zhàn)略和學科發(fā)展規(guī)劃,積極補充具有海外留學或工作經(jīng)歷的優(yōu)秀博士及在國外高水平大學擔任助理教授以上教職的優(yōu)秀海外人才。
㈤擴大流動編制。要進一步擴大流動編制規(guī)模,聘請流動編制教師的數(shù)量可以擴大到本單位教師總數(shù)的25%;其他崗位也要用好流動編制,降低用人成本。
㈥加大人員流轉力度。按照“非升即轉,非升即調”的原則,有計劃地引導少數(shù)不能勝任教學科研崗位的人員轉崗分流到適合于自己的其他專業(yè)技術或管理崗位(具體辦法另行制定)。
三、補充的重點
㈠結合學科建設,尤其要圍繞“985”教師教育優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺、“211工程”立項學科建設的需要重點引進旗幟型學科帶頭人和學術帶頭人。
㈡以進入“985”教師教育優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設為契機,大力加強教師教育相關學科高端人才的引進力度。
㈢根據(jù)非師范專業(yè)發(fā)展的需要,積極補充具有海外留學經(jīng)歷或校外重點大學畢業(yè)的博士研究生,加大對非師范專業(yè)師資隊伍建設的支持力度。
㈣設有省部級以上重點實驗室、研究中心、工程中心的學院,要重點加強對高水平、高技能工程實驗技術人員的補充,以提升專業(yè)技術隊伍對教學科研工作的支持能力。
四、補充的條件
㈠教學科研人員
1.具有博士研究生學歷。
2.博士研究生原則上年齡不超過35周歲,具有副高級職稱的博士文科不超過45周歲、理科不超過40周歲,具有正高級職稱的博士文科不超過50周歲、理科不超過45周歲。
3.非外語專業(yè)人員外語成績不得低于國家六級及相當水平;同等條件下,GRE、托福、雅思等外語成績達到我校出國研修要求者優(yōu)先考慮。
㈡學生輔導員
1.具有博士研究生學歷。體育、藝術、外語等學院選聘的本專業(yè)畢業(yè)的輔導員可適當放寬至碩士研究生學歷,但其他專業(yè)畢業(yè)應聘這些學院的人員必須具有博士研究生學歷。
2.博士研究生年齡不超過30周歲,碩士研究生不超過26周歲。
3.中共正式黨員。
㈢管理人員
1.具有碩士研究生及以上學歷,對于遴選特別優(yōu)秀,表現(xiàn)特別突出人員的學歷可以放寬到“211”工程重點大學全日制本科,但必須從嚴掌握。
2.碩士研究生年齡不超過30周歲,優(yōu)秀本科畢業(yè)生不超過24周歲。
㈣其他專業(yè)技術人員
1.除中、小、幼教師以外,其他系列一般應具有碩士研究生學歷;工程實驗人員應具有博士研究生學歷,對于特別優(yōu)秀、業(yè)務技能強的,可以適當放寬至碩士研究生學歷,但必須從嚴掌握。
2.博士研究生年齡不超過35周歲,碩士研究生不超過30周歲,優(yōu)秀本科不超過24周歲。
五、招聘時間
㈠各單位必須在計劃下發(fā)后的10個工作日內(nèi)制定完成招聘公告并報人事處審核。招聘公告主要包括以下內(nèi)容:崗位數(shù)量,崗位職責,應聘資格及特殊要求,招聘程序及時間安排,考試或考核的方式、內(nèi)容及范圍,報名方法及其他需要說明的事項。
㈡輔導員、管理及其他專業(yè)技術人員的招聘工作應在2009年6月15日前完成;教學科研人員的招聘,應在2009年12月31日之前完成。
六、招聘程序
㈠教學科研人員
教學科研人員招聘按下列基本程序進行:
1.發(fā)布公告。招聘公告經(jīng)人事處審核同意后,統(tǒng)一發(fā)布到人事處網(wǎng)站“人才招聘”專欄,同時各單位也要通過網(wǎng)絡、報刊等多種形式對外進行宣傳。
2.應聘人員報名。用人單位應指派專人負責受理應聘人員報名,報名時間原則上不少于20個工作日。
3.資格審查。用人單位對應聘人員的資格條件進行審查,確定符合條件的人員。
4.考核評價
用人單位可采取課程試講、學術報告、述職答辯等多種形式對應聘人員進行考核,在考核的基礎上對擬聘人員的教學科研水平、發(fā)展?jié)摿Φ茸龀鰷蚀_的評價,并形成書面考核材料。
⑴教學考核。教學考核組由各單位教學委員會、院系黨政主要領導、相關專業(yè)的專家以及具體教研室的教師代表組成。主要負責對應聘人從教學內(nèi)容、教學方法和教學效果等方面進行考核和評價。
⑵科研考核??蒲锌己私M由各單位學術委員會、院系黨政主要領導、相關專業(yè)的專家及具體教研室的教師代表組成,主要負責對應聘人的科研成果和科研水平進行綜合考核和評價??蒲谐晒涂蒲兴骄C合考核時,至少要選擇學院同學科具有代表性的3-5名教師進行比較。
⑶考核小組中專家人數(shù)一般不能少于三分之二(含),外單位專家原則上不少于三分之一(含)。
5.確定擬聘人選。對通過考核的人員,經(jīng)用人單位集體研究,按照考核結果擇優(yōu)確定擬聘人選。
6.公示。各單位對每個崗位的擬聘候選人要進行公示,公示期為5天。
7.上報審批。公示期滿無異議后,報人事處審批。上報時要按要求準確填寫相關表格。其中:博士及具有副高以上職稱人員填寫《陜西師范大學擬引進(調入)人員審批表》,碩士及具有中級以下職稱人員填寫《聘用非教學科研人員審批表》和《A類人事代理人員申請表》(相關表格在人事處網(wǎng)站下載)。各單位報送材料前均需按要求持擬聘人的論著或獲獎證書等到科技處、社科處進行審核。上報材料包括招聘情況說明、考核材料、《審批表》及相關證書、論著等的原件和復印件。對未按要求考核或考核材料不全面、不規(guī)范或未經(jīng)審核的相關人選材料,人事處將不予受理。
㈡其他人員
學生輔導員、管理及其他專業(yè)技術人員招聘按下列基本程序進行:
1.發(fā)布公告。招聘公告經(jīng)人事處審核同意后,統(tǒng)一發(fā)布到人事處網(wǎng)站“人才招聘”專欄,同時各單位也要通過多種形式對外進行宣傳。
2.應聘人員報名。各用人單位受理應聘人員報名時間原則上不少于10個工作日。
3.資格審查。用人單位對應聘人員的資格條件進行審查,確定符合條件的人員。每個崗位的通過資格審查并參加考試、考核的應聘人員不應少于5人。如果少于5人,應適當延長報名應聘時間;延長報名時間后還不能滿足要求,應報人事處審批同意后方可進行其他程序。
4.考試或考核。對應聘人員可采取考試的方式進行考核。主要測試招聘崗位所必須的專業(yè)知識、業(yè)務能力和工作技能。考試應采取筆試、面試及陳述答辯等多種方式。對于應聘其他專業(yè)技術崗位的人員,還要結合崗位職責的特點進行實際操作能力測試。
5.確定擬聘人選。對通過考試、考核的人員,經(jīng)用人單位負責人員集體研究,按照考試和考核結果擇優(yōu)確定擬聘人員。每個崗位至少按2-3個候選人確定擬聘人選。
6.公示招聘結果。各單位對每個崗位的全部擬聘候選人要進行公示,公示期為5天。
7.上報審批。公示期滿無異議后,報人事處審批。每個崗位上報擬聘人選不得少于2人,如果少于2人,人事處將不予受理。上報審批時各單位對擬聘候選人要按考核結果進行排序。
上報時要按要求準確填寫《聘用非教學科研人員審批表》和《A類人事代理人員申請表》(相關表格在人事處網(wǎng)站下載)。各單位報送材料前均需按要求持擬聘人的論著或獲獎證書等到科技處、社科處進行審核。上報材料包括招聘情況說明、考核材料、《審批表》及相關證書、論著等的原件和復印件。對未按要求考核或考核材料不全面、不規(guī)范或未經(jīng)審核的相關人選材料,人事處將不予受理。
㈢其他相關問題
1.輔導員招聘工作由學生處統(tǒng)一組織實施;其他人員的招聘工作由各用人單位自行組織實施。
2.對于學校亟需引進的高層次、骨干人才及具有高級職稱的應聘人員可以直接采取考核的方式進行招聘。
3.對于具有博士研究生學歷的專職輔導員人選要由相關專業(yè)學院進行專業(yè)測評,主要測評其是否勝任教學科研工作,具體測評的程序,可參照教學人員的考核評價辦法進行。
七、紀律與要求
㈠強化指導。各單位在人員補充時要堅持以計劃為指導,不可隨意放寬條件。對于沒有列入2009年人員需求計劃而臨時動議補充人員的需求,人事處一般不予受理。
㈡加強新進人員管理。各用人單位要充分利用試用期對新進人員進行考察。試用期滿后,由各用人單位組織實施考核工作,重點考核其在試用期內(nèi)履行崗位職責和工作任務目標完成的情況,合格者可繼續(xù)聘用,否則解除聘用合同。
㈢做好定向(委培)博士研究生的回校工作。對于定向(委培)在職人員學習6年及以上(即2003年9月以前入學)、脫產(chǎn)人員學習5年及以上(即2004年9月以前入學)未能取得博士學位者,將按以下規(guī)定處理:
1.退回攻讀博士學位期間享受的購置計算機資助5000元;
2.在上述規(guī)定時間之外取得博士學位的,學校不再發(fā)給科研啟動費;
3.定向(委培)脫產(chǎn)人員停發(fā)其一切福利待遇直至其回校工作。
對于已經(jīng)畢業(yè)沒有按時回校工作的定向、委培博士生,各單位要積極主動地與他們聯(lián)系,督促他們盡快回校工作。對未能按時回校工作者,各單位應及時將有關情況上報學校,學校將停止其在校內(nèi)的一切待遇并按照定向(委培)協(xié)議的有關條款追究違約責任或按有關規(guī)定處理;如果單位未能及時上報,學校將在年度考核時扣減其評定優(yōu)秀等次的指標。
附件:
1. 2009年教學科研人員需求計劃一覽表.xls
2. 2009年學生輔導員需求計劃一覽表.xls
3. 2009年管理崗位人員需求計劃一覽表.xls
4. 2009年其他專業(yè)技術人員需求計劃一覽表.xls
5. 2009年專任教師中應畢業(yè)回校定向(委培)博士一覽表.xls
陜西師范大學人事處
二〇〇九年四月二日