浙江省2008年10月高等教育自學(xué)考試
社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題
課程代碼：00273
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.下列有關(guān)慈善組織協(xié)會(huì)的敘術(shù)中，不正確的是（ ）
A.美國紐約州布法羅市效仿英國的做法，于1877年建立了慈善組織協(xié)會(huì)
B.建立這一組織的目的是為了解決一些私立救濟(jì)機(jī)構(gòu)之間缺乏組織與協(xié)調(diào)，重復(fù)與浪費(fèi)的問題
C.它對(duì)每一個(gè)申請(qǐng)服務(wù)和救濟(jì)的人無需進(jìn)行調(diào)查
D.在當(dāng)時(shí)，貧窮被認(rèn)為是個(gè)人的問題如個(gè)人的道德低下、懶惰、酗酒等等。
2.世界上第一個(gè)睦鄰館是1884年建立的（ ?。?BR> A.湯恩比館
B.霍爾館
C.巴涅特館
D.芝加哥館
3.睦鄰組織運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)是（ ?。?BR> A.改造個(gè)人
B.改造家庭
C.改造觀念
D.改造環(huán)境
4.第一本有關(guān)社會(huì)工作理論與方法的教科書是（ ?。?BR> A.社會(huì)工作是專業(yè)嗎?
B.什么是社會(huì)個(gè)案工作
C.社會(huì)診斷
D.萊恩報(bào)告
5.不屬于總體社會(huì)工作者的特征的是（ ?。?BR> A.通常是先接待案主的人
B.應(yīng)有能力診斷案主的需要，界定案主的壓力與問題
C.為案主服務(wù)的過程中，必須運(yùn)用一系列的技能與方法
D.在1-2個(gè)領(lǐng)域中有比較專門和深入的研究
6.“解決問題的方法”的步驟有①尋找可能解決問題的所有策略；②對(duì)各種策略進(jìn)行一一的評(píng)估；③盡可能準(zhǔn)確地界定問題；④從中選出一種或數(shù)種介入策略，并確定介入的目標(biāo)；⑤評(píng)估介入的成效；⑥實(shí)際介入。請(qǐng)按工作程序進(jìn)行正確排序（ ）
A.①—②—③—④—⑥—⑤
B.③—①—④—②—⑥—⑤
C.①—④—②—③—⑥—⑤
D.③—①—②—④—⑥—⑤
7.對(duì)于分類與個(gè)性化正確的做法是（ ?。?BR> A.拒絕分類
B.把案主當(dāng)作具有某類抽象特性的物來看待
C.在分類與個(gè)性之間取得平衡
D.分類絕對(duì)不會(huì)導(dǎo)致對(duì)個(gè)人差異的曲解
8.對(duì)案主自決的理解不正確的是（ ?。?BR> A.代替案主作任何決定或事情都是對(duì)案主有利的
B.案主自決有利于培養(yǎng)案主的獨(dú)立自主性
C.案主自決可以使案主在錯(cuò)誤和痛苦中成長
D.沒有案主的主動(dòng)參與，社會(huì)工作是不可能取得顯著成效的
9.案主自決的原則意味著_____是解決問題的主要人物（ ?。?BR> A.政府
B.社會(huì)
C.社會(huì)工作人員
D.案主
10.對(duì)案主自決權(quán)利的理解正確的是（ ?。?BR> A.案主選擇了不利于社會(huì)的生活，他們就沒有這樣的權(quán)利
B.案主選擇了不利于他們自己的生活，他們就沒有這樣的權(quán)利
C.社會(huì)可以譴責(zé)和制裁他們的選擇，卻不能剝奪他們選擇的權(quán)力
D.案主自決不利于案主問題的解決
11.對(duì)保守秘密的原則理解不正確的是（ ）
A.有利于與案主建立相互信任的關(guān)系
B.有利于讓案主如實(shí)地講述思想、情感
C.有利于讓案主如實(shí)地講述行為
D.保守秘密的原則不利于調(diào)動(dòng)社會(huì)力量來解決案主的問題
12.特許交流保護(hù)的主要是（ ）
A.案主
B.社會(huì)工作人員
C.家庭
D.社會(huì)
13.在與案主的交流過程中，正確的做法是（ ）
A.社會(huì)工作人員不愿意直視對(duì)方的眼睛
B.社會(huì)工作人員不敢直視對(duì)方的眼睛
C.社會(huì)工作人員老盯著對(duì)方
D.正視案主的眼睛并適時(shí)地轉(zhuǎn)移目光
14.有關(guān)面部表情的說法中，不正確的是（ ?。?BR> A.面部表情可以用來確證你用語言表達(dá)的意思
B.使用面部表情時(shí)應(yīng)確切知道什么樣的面部表情表達(dá)什么樣的思想與情感
C.面部表情一定要與語言與非語言行為相一致
D.面部表情對(duì)人際交流沒有什么影響
15.人們?nèi)粘；?dòng)中的4種領(lǐng)域中，在1.2—3.6m屬于（ ?。?BR> A.親密領(lǐng)域
B.個(gè)人領(lǐng)域
C.社會(huì)領(lǐng)域
D.公共領(lǐng)域
16.下列表達(dá)方式中，不是表現(xiàn)社會(huì)工作者熱情的是（ ）
A.“很高興與你談?wù)勥@個(gè)問題”
B.“與你談話是一種快樂”
C.“我一直期待著與你見面”
D.“我覺得你是在說……”
17.介入時(shí)的衣著打扮應(yīng)（ ?。?BR> A.比較嚴(yán)肅
B.主要考慮給案主留下怎樣的印象以及怎樣給案主留下良好的印象
C.比較隨意
D.比較時(shí)尚
18.下列不屬于介入之前應(yīng)考慮的問題是（ ?。?BR> A.地址、電話號(hào)碼等必要資源
B.介入的時(shí)間表
C.介入時(shí)可能會(huì)問的問題
D.社會(huì)工作人員能從其中獲得什么好處
19._____是負(fù)責(zé)制定管理社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的政策的小組。（ ?。?BR> A.董事會(huì)
B.特別行動(dòng)小組
C.立法機(jī)構(gòu)
D.委員會(huì)
20._____是為了解決特定的問題、完成特定的任務(wù)而設(shè)立的。（ ?。?BR> A.董事會(huì)
B.特別行動(dòng)小組
C.立法機(jī)構(gòu)
D.委員會(huì)
21.下列小組中，不屬于治療小組的是（ ）
A.成長小組
B.特別行動(dòng)小組
C.教育小組
D.社會(huì)化小組
22.下列不屬于矯治小組的是（ ?。?BR> A.減肥小組
B.戒毒小組
C.戒煙小組
D.成長小組
23.社會(huì)工作人員幫助小組成員處理分歧、沖突與糾紛，這是社會(huì)工作人員起到了_____角色。（ ?。?BR> A.中間人
B.調(diào)解人
C.教育者
D.促進(jìn)者
24.幫助建立小組規(guī)范，鼓勵(lì)和幫助小組成員互相幫助，這是小組發(fā)展的（ ）
A.第一階段
B.第二階段
C.第三階段
D.后一個(gè)階段
25.致力于為整個(gè)社會(huì)帶來改善與變化的社會(huì)工作實(shí)務(wù)為（ ?。?BR> A.微觀社會(huì)工作
B.中觀社會(huì)工作
C.宏觀社會(huì)工作
D.微觀與中觀社會(huì)工作
26.不屬于宏觀社會(huì)工作目標(biāo)的是（ ）
A.改善和改變分配資源的政策和程序
B.制訂并實(shí)施新的政策與程序
C.改變相關(guān)的系統(tǒng)，以幫助實(shí)現(xiàn)其權(quán)利
D.幫助某個(gè)吸毒者戒毒
27._____關(guān)心的是重大的社會(huì)問題，并致力于通過各級(jí)人民代表大會(huì)、立法機(jī)關(guān)和政府以法律、政策的形式來解決社會(huì)問題。（ ）
A.社會(huì)改革
B.社會(huì)行動(dòng)
C.群體呼吁
D.個(gè)案呼吁
28._____的重點(diǎn)是專家、顧問和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一起共同解決特定的問題，生活于社區(qū)中的居民幾乎不參與解決問題的過程。（ ）
A.社會(huì)計(jì)劃
B.社會(huì)行動(dòng)
C.地方發(fā)展
D.社區(qū)發(fā)展
29._____建立在對(duì)預(yù)期收入與開支的假設(shè)之上，人們往往以當(dāng)前預(yù)算為依據(jù)，結(jié)合對(duì)每年收入與支出的預(yù)期為下一個(gè)年度編制預(yù)算。（ ?。?BR> A.增量預(yù)算
B.零基預(yù)算
C.列表預(yù)算
D.項(xiàng)目預(yù)算
30._____是每年都重新開始，根據(jù)當(dāng)年的情況來編制預(yù)算。（ ）
A.增量預(yù)算
B.零基預(yù)算
C.列表預(yù)算
D.項(xiàng)目預(yù)算
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
31.下列有關(guān)行為動(dòng)力學(xué)說法正確的有（ ?。?BR> A.它本質(zhì)上是一種生態(tài)學(xué)的方法
B.它強(qiáng)調(diào)通過研究行為的動(dòng)因以理解行為
C.研究的目的只是為獲取技能提供知識(shí)，從而為社會(huì)工作實(shí)踐提供一種關(guān)于行為和行為選擇的觀點(diǎn)和方法
D.這一模式為整合關(guān)于人類行為的知識(shí)提供了一個(gè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，為組織更廣泛、更具體的研究內(nèi)容提供了一個(gè)框架。
32.在面對(duì)亂倫、殺害家庭成員、虐待兒童的案主的時(shí)候，社會(huì)工作人員正確的選擇是（ ?。?BR> A.嚴(yán)厲譴責(zé)這種不道德的行為
B.應(yīng)記住，應(yīng)該尊重的是作為人的案主，而不是案主的偏差行為
C.無法建立與案主的專業(yè)關(guān)系，把案子轉(zhuǎn)給其他社會(huì)工作人員
D.離這些案主遠(yuǎn)點(diǎn)，避免受這些人的不良影響
33.以下屬于非語言行為的是（ ?。?BR> A.目光接觸
B.認(rèn)真傾聽
C.面部表情
D.身體語言
34.社會(huì)工作人員主要使用哪三種方法從事社區(qū)組織活動(dòng)?（ ?。?BR> A.社會(huì)行動(dòng)
B.社會(huì)計(jì)劃
C.地方發(fā)展
D.社會(huì)改革
35.社會(huì)工作實(shí)務(wù)的目標(biāo)是（ ）
A.提高人們解決問題，應(yīng)對(duì)環(huán)境和發(fā)展自己的能力
B.把人和為人們提供資源、服務(wù)和機(jī)會(huì)的系統(tǒng)聯(lián)系起來
C.促進(jìn)系統(tǒng)高效、人道地為人們提供服務(wù)
D.制訂和修訂社會(huì)政策
三、判斷改錯(cuò)題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”，并改錯(cuò)。
36.幾乎所有的社會(huì)工作人員都在社會(huì)福利的大范圍內(nèi)工作，所以社會(huì)福利領(lǐng)域的工作人員都可以稱得上是社會(huì)工作者。（ ?。?BR> 37.價(jià)值，是關(guān)于世界與人的研究結(jié)果，是回答“是什么”的問題，而知識(shí)，則是用信仰和道德規(guī)則來評(píng)判是非，是回答“應(yīng)該是什么”的問題。（ ?。?BR> 38.真誠意味著誠實(shí)，它讓案主覺得放心，覺得你是值得依賴的。（ ?。?BR> 39.社會(huì)工作人員在各類小組中扮演的角色是單一的、簡單的。（ ?。?BR> 40.社會(huì)工作人員的專業(yè)角色與所在機(jī)構(gòu)的政策和規(guī)章制度總是相一致的。（ ）
四、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
41.簡述促成變化過程的步驟。
42.請(qǐng)簡述系統(tǒng)論的主要概念。
43.簡述處理案主與社會(huì)工作人員的價(jià)值矛盾時(shí)的策略。
44.簡述個(gè)案工作中“介入”的涵義。
45.試簡述在組織工作與社區(qū)工作的宏觀技能中有原則談判的步驟。
五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
46.一位案主氣沖沖地來到社會(huì)工作服務(wù)中心，要求立即拿到困難補(bǔ)助。按照慣例，發(fā)放困難補(bǔ)助的時(shí)間是在5天之后。這位案主呼吸急促、滿臉通紅、粗言*語、充滿敵意。如果你是社會(huì)工作人員你對(duì)案主的要求作出如何反應(yīng)?你采取這種反應(yīng)的依據(jù)是什么?
47.如何正確理解與處理小組中的矛盾與沖突？
社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題
課程代碼：00273
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.下列有關(guān)慈善組織協(xié)會(huì)的敘術(shù)中，不正確的是（ ）
A.美國紐約州布法羅市效仿英國的做法，于1877年建立了慈善組織協(xié)會(huì)
B.建立這一組織的目的是為了解決一些私立救濟(jì)機(jī)構(gòu)之間缺乏組織與協(xié)調(diào)，重復(fù)與浪費(fèi)的問題
C.它對(duì)每一個(gè)申請(qǐng)服務(wù)和救濟(jì)的人無需進(jìn)行調(diào)查
D.在當(dāng)時(shí)，貧窮被認(rèn)為是個(gè)人的問題如個(gè)人的道德低下、懶惰、酗酒等等。
2.世界上第一個(gè)睦鄰館是1884年建立的（ ?。?BR> A.湯恩比館
B.霍爾館
C.巴涅特館
D.芝加哥館
3.睦鄰組織運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)是（ ?。?BR> A.改造個(gè)人
B.改造家庭
C.改造觀念
D.改造環(huán)境
4.第一本有關(guān)社會(huì)工作理論與方法的教科書是（ ?。?BR> A.社會(huì)工作是專業(yè)嗎?
B.什么是社會(huì)個(gè)案工作
C.社會(huì)診斷
D.萊恩報(bào)告
5.不屬于總體社會(huì)工作者的特征的是（ ?。?BR> A.通常是先接待案主的人
B.應(yīng)有能力診斷案主的需要，界定案主的壓力與問題
C.為案主服務(wù)的過程中，必須運(yùn)用一系列的技能與方法
D.在1-2個(gè)領(lǐng)域中有比較專門和深入的研究
6.“解決問題的方法”的步驟有①尋找可能解決問題的所有策略；②對(duì)各種策略進(jìn)行一一的評(píng)估；③盡可能準(zhǔn)確地界定問題；④從中選出一種或數(shù)種介入策略，并確定介入的目標(biāo)；⑤評(píng)估介入的成效；⑥實(shí)際介入。請(qǐng)按工作程序進(jìn)行正確排序（ ）
A.①—②—③—④—⑥—⑤
B.③—①—④—②—⑥—⑤
C.①—④—②—③—⑥—⑤
D.③—①—②—④—⑥—⑤
7.對(duì)于分類與個(gè)性化正確的做法是（ ?。?BR> A.拒絕分類
B.把案主當(dāng)作具有某類抽象特性的物來看待
C.在分類與個(gè)性之間取得平衡
D.分類絕對(duì)不會(huì)導(dǎo)致對(duì)個(gè)人差異的曲解
8.對(duì)案主自決的理解不正確的是（ ?。?BR> A.代替案主作任何決定或事情都是對(duì)案主有利的
B.案主自決有利于培養(yǎng)案主的獨(dú)立自主性
C.案主自決可以使案主在錯(cuò)誤和痛苦中成長
D.沒有案主的主動(dòng)參與，社會(huì)工作是不可能取得顯著成效的
9.案主自決的原則意味著_____是解決問題的主要人物（ ?。?BR> A.政府
B.社會(huì)
C.社會(huì)工作人員
D.案主
10.對(duì)案主自決權(quán)利的理解正確的是（ ?。?BR> A.案主選擇了不利于社會(huì)的生活，他們就沒有這樣的權(quán)利
B.案主選擇了不利于他們自己的生活，他們就沒有這樣的權(quán)利
C.社會(huì)可以譴責(zé)和制裁他們的選擇，卻不能剝奪他們選擇的權(quán)力
D.案主自決不利于案主問題的解決
11.對(duì)保守秘密的原則理解不正確的是（ ）
A.有利于與案主建立相互信任的關(guān)系
B.有利于讓案主如實(shí)地講述思想、情感
C.有利于讓案主如實(shí)地講述行為
D.保守秘密的原則不利于調(diào)動(dòng)社會(huì)力量來解決案主的問題
12.特許交流保護(hù)的主要是（ ）
A.案主
B.社會(huì)工作人員
C.家庭
D.社會(huì)
13.在與案主的交流過程中，正確的做法是（ ）
A.社會(huì)工作人員不愿意直視對(duì)方的眼睛
B.社會(huì)工作人員不敢直視對(duì)方的眼睛
C.社會(huì)工作人員老盯著對(duì)方
D.正視案主的眼睛并適時(shí)地轉(zhuǎn)移目光
14.有關(guān)面部表情的說法中，不正確的是（ ?。?BR> A.面部表情可以用來確證你用語言表達(dá)的意思
B.使用面部表情時(shí)應(yīng)確切知道什么樣的面部表情表達(dá)什么樣的思想與情感
C.面部表情一定要與語言與非語言行為相一致
D.面部表情對(duì)人際交流沒有什么影響
15.人們?nèi)粘；?dòng)中的4種領(lǐng)域中，在1.2—3.6m屬于（ ?。?BR> A.親密領(lǐng)域
B.個(gè)人領(lǐng)域
C.社會(huì)領(lǐng)域
D.公共領(lǐng)域
16.下列表達(dá)方式中，不是表現(xiàn)社會(huì)工作者熱情的是（ ）
A.“很高興與你談?wù)勥@個(gè)問題”
B.“與你談話是一種快樂”
C.“我一直期待著與你見面”
D.“我覺得你是在說……”
17.介入時(shí)的衣著打扮應(yīng)（ ?。?BR> A.比較嚴(yán)肅
B.主要考慮給案主留下怎樣的印象以及怎樣給案主留下良好的印象
C.比較隨意
D.比較時(shí)尚
18.下列不屬于介入之前應(yīng)考慮的問題是（ ?。?BR> A.地址、電話號(hào)碼等必要資源
B.介入的時(shí)間表
C.介入時(shí)可能會(huì)問的問題
D.社會(huì)工作人員能從其中獲得什么好處
19._____是負(fù)責(zé)制定管理社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的政策的小組。（ ?。?BR> A.董事會(huì)
B.特別行動(dòng)小組
C.立法機(jī)構(gòu)
D.委員會(huì)
20._____是為了解決特定的問題、完成特定的任務(wù)而設(shè)立的。（ ?。?BR> A.董事會(huì)
B.特別行動(dòng)小組
C.立法機(jī)構(gòu)
D.委員會(huì)
21.下列小組中，不屬于治療小組的是（ ）
A.成長小組
B.特別行動(dòng)小組
C.教育小組
D.社會(huì)化小組
22.下列不屬于矯治小組的是（ ?。?BR> A.減肥小組
B.戒毒小組
C.戒煙小組
D.成長小組
23.社會(huì)工作人員幫助小組成員處理分歧、沖突與糾紛，這是社會(huì)工作人員起到了_____角色。（ ?。?BR> A.中間人
B.調(diào)解人
C.教育者
D.促進(jìn)者
24.幫助建立小組規(guī)范，鼓勵(lì)和幫助小組成員互相幫助，這是小組發(fā)展的（ ）
A.第一階段
B.第二階段
C.第三階段
D.后一個(gè)階段
25.致力于為整個(gè)社會(huì)帶來改善與變化的社會(huì)工作實(shí)務(wù)為（ ?。?BR> A.微觀社會(huì)工作
B.中觀社會(huì)工作
C.宏觀社會(huì)工作
D.微觀與中觀社會(huì)工作
26.不屬于宏觀社會(huì)工作目標(biāo)的是（ ）
A.改善和改變分配資源的政策和程序
B.制訂并實(shí)施新的政策與程序
C.改變相關(guān)的系統(tǒng)，以幫助實(shí)現(xiàn)其權(quán)利
D.幫助某個(gè)吸毒者戒毒
27._____關(guān)心的是重大的社會(huì)問題，并致力于通過各級(jí)人民代表大會(huì)、立法機(jī)關(guān)和政府以法律、政策的形式來解決社會(huì)問題。（ ）
A.社會(huì)改革
B.社會(huì)行動(dòng)
C.群體呼吁
D.個(gè)案呼吁
28._____的重點(diǎn)是專家、顧問和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一起共同解決特定的問題，生活于社區(qū)中的居民幾乎不參與解決問題的過程。（ ）
A.社會(huì)計(jì)劃
B.社會(huì)行動(dòng)
C.地方發(fā)展
D.社區(qū)發(fā)展
29._____建立在對(duì)預(yù)期收入與開支的假設(shè)之上，人們往往以當(dāng)前預(yù)算為依據(jù)，結(jié)合對(duì)每年收入與支出的預(yù)期為下一個(gè)年度編制預(yù)算。（ ?。?BR> A.增量預(yù)算
B.零基預(yù)算
C.列表預(yù)算
D.項(xiàng)目預(yù)算
30._____是每年都重新開始，根據(jù)當(dāng)年的情況來編制預(yù)算。（ ）
A.增量預(yù)算
B.零基預(yù)算
C.列表預(yù)算
D.項(xiàng)目預(yù)算
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
31.下列有關(guān)行為動(dòng)力學(xué)說法正確的有（ ?。?BR> A.它本質(zhì)上是一種生態(tài)學(xué)的方法
B.它強(qiáng)調(diào)通過研究行為的動(dòng)因以理解行為
C.研究的目的只是為獲取技能提供知識(shí)，從而為社會(huì)工作實(shí)踐提供一種關(guān)于行為和行為選擇的觀點(diǎn)和方法
D.這一模式為整合關(guān)于人類行為的知識(shí)提供了一個(gè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，為組織更廣泛、更具體的研究內(nèi)容提供了一個(gè)框架。
32.在面對(duì)亂倫、殺害家庭成員、虐待兒童的案主的時(shí)候，社會(huì)工作人員正確的選擇是（ ?。?BR> A.嚴(yán)厲譴責(zé)這種不道德的行為
B.應(yīng)記住，應(yīng)該尊重的是作為人的案主，而不是案主的偏差行為
C.無法建立與案主的專業(yè)關(guān)系，把案子轉(zhuǎn)給其他社會(huì)工作人員
D.離這些案主遠(yuǎn)點(diǎn)，避免受這些人的不良影響
33.以下屬于非語言行為的是（ ?。?BR> A.目光接觸
B.認(rèn)真傾聽
C.面部表情
D.身體語言
34.社會(huì)工作人員主要使用哪三種方法從事社區(qū)組織活動(dòng)?（ ?。?BR> A.社會(huì)行動(dòng)
B.社會(huì)計(jì)劃
C.地方發(fā)展
D.社會(huì)改革
35.社會(huì)工作實(shí)務(wù)的目標(biāo)是（ ）
A.提高人們解決問題，應(yīng)對(duì)環(huán)境和發(fā)展自己的能力
B.把人和為人們提供資源、服務(wù)和機(jī)會(huì)的系統(tǒng)聯(lián)系起來
C.促進(jìn)系統(tǒng)高效、人道地為人們提供服務(wù)
D.制訂和修訂社會(huì)政策
三、判斷改錯(cuò)題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”，并改錯(cuò)。
36.幾乎所有的社會(huì)工作人員都在社會(huì)福利的大范圍內(nèi)工作，所以社會(huì)福利領(lǐng)域的工作人員都可以稱得上是社會(huì)工作者。（ ?。?BR> 37.價(jià)值，是關(guān)于世界與人的研究結(jié)果，是回答“是什么”的問題，而知識(shí)，則是用信仰和道德規(guī)則來評(píng)判是非，是回答“應(yīng)該是什么”的問題。（ ?。?BR> 38.真誠意味著誠實(shí)，它讓案主覺得放心，覺得你是值得依賴的。（ ?。?BR> 39.社會(huì)工作人員在各類小組中扮演的角色是單一的、簡單的。（ ?。?BR> 40.社會(huì)工作人員的專業(yè)角色與所在機(jī)構(gòu)的政策和規(guī)章制度總是相一致的。（ ）
四、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
41.簡述促成變化過程的步驟。
42.請(qǐng)簡述系統(tǒng)論的主要概念。
43.簡述處理案主與社會(huì)工作人員的價(jià)值矛盾時(shí)的策略。
44.簡述個(gè)案工作中“介入”的涵義。
45.試簡述在組織工作與社區(qū)工作的宏觀技能中有原則談判的步驟。
五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
46.一位案主氣沖沖地來到社會(huì)工作服務(wù)中心，要求立即拿到困難補(bǔ)助。按照慣例，發(fā)放困難補(bǔ)助的時(shí)間是在5天之后。這位案主呼吸急促、滿臉通紅、粗言*語、充滿敵意。如果你是社會(huì)工作人員你對(duì)案主的要求作出如何反應(yīng)?你采取這種反應(yīng)的依據(jù)是什么?
47.如何正確理解與處理小組中的矛盾與沖突？