中考英語書面表達(dá)題提醒分析
中考英語中的書面表達(dá)題，主要有“補(bǔ)全對話”、“看圖填詞”、“看圖寫話”、“看圖作答”、“看圖完成短文”、“看圖完成句子”和“根據(jù)提示的內(nèi)容，完成某項(xiàng)寫作”等形式。這類題型的考試目的在于：通過書面形式測試考生口頭會話和作簡單書面表達(dá)的能力。下面作一簡要介紹：
一、測試要點(diǎn)
一般說來，測試的主要內(nèi)容都是以日常生活為背景，進(jìn)行簡單的會話或?qū)懽?。例如：問候、問路、看病、打電話、購物、自我介紹等功能意念項(xiàng)目和簡單的應(yīng)用文，例如：便條、通知、短信等。一個題目寫10個左右的句子，字?jǐn)?shù)為80－100個左右。
二、日常訓(xùn)練與應(yīng)試注意事項(xiàng)
1.平時要注意句型與對話的學(xué)習(xí)，注意聽說訓(xùn)練，積極參與聽說訓(xùn)練的教學(xué)活動，以達(dá)到會話相當(dāng)熟練的程度。
2.在會話中，注意常在情景中使用的習(xí)慣用語、套語的歸納和應(yīng)用，做到脫口而出，應(yīng)對如流。
3.注意口語與書面語的區(qū)別及一些特殊的表達(dá)方法，做題時一定要瞻前顧后，既要看到前面的內(nèi)容，又要看到后面的語句；既要符合習(xí)慣用法，又要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性。
4.要經(jīng)常進(jìn)行日常應(yīng)用文和命題作文的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。
三、解題技巧
1.要注意看清題目的要求與提供的情景，需用哪些習(xí)慣用語，哪種時態(tài)，根據(jù)詞數(shù)限制，應(yīng)選用哪一種表達(dá)方式為佳。
2.表達(dá)要正確，要注意英美人的習(xí)慣用語，切忌隨心所欲，用中文去對照英文進(jìn)行翻譯。例如：A：How do you do?此題只能選擇How do you do”來回答，除此，無第二種選擇。如果從語法和字?jǐn)?shù)方面來考慮，那將會有“How old are you”“What is your name”“Where are you from”等多種與問句不符的答語。
3.注意在一些交際場合中，習(xí)慣使用的客套語。只要根據(jù)已知部分，就可推測出未知部分。例如：How are you回答 可用“fine ” “I ’m fine.Thank you.”如果用“How do you do”來回答 ，就大錯特錯了。
4.在寫應(yīng)用文類命題作文或?qū)υ挄r，應(yīng)注意應(yīng)用文的格式、人稱、動詞的時態(tài)等用法；寫短文或?qū)υ挄r，要注意切題，不寫沒有把握的句子，切忌為使文章生動，在句中隨意增加自己無把握的詞，導(dǎo)致中文式英語而影響考試成績。盡量用自己熟悉的句型和詞匯來表達(dá)一個完整的意思就可以了。
四、舉例分析
1.寫短文。以Self Introduction為題，要求寫出10個意思連貫、表述正確、無嚴(yán)重語法錯誤、語言流暢的句子，向新來的老師作自我介紹。第一句已給出：My name is Cheng Hui.分析：該題是要求考生向新來的老師作自我介紹。那么，該短文的寫法可從如下三個自然段來寫。第一段，向新老師介紹自己在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的情況；第二段向新老師介紹自己在家里與父母之間的關(guān)系及生活情況；第三段可以寫自己與父母、同學(xué)和老師之間相處情況等。
2.寫對話。以“A Talk About English Study”為題寫一篇對話，要求所問所答必須與英語學(xué)習(xí)有關(guān)，問答表述完整、正確、無嚴(yán)重語法錯誤、語言流暢、提問不少于5項(xiàng)內(nèi)容。分析：寫對話一要采用問答的形式；二要掌握好對話的內(nèi)容與中心思想；三要在落筆之前，心里有一個構(gòu)思計(jì)劃即該對話要從哪幾方面進(jìn)行表述 。就該對話而言，可從5個方面的內(nèi)容進(jìn)行表達(dá)：一是談對英語這一門學(xué)科了解得怎樣；二是談學(xué)習(xí)英語用了多長時間；三是談是否在課后還練習(xí)講英語；四是談英語這門學(xué)科是否難學(xué)；后可以說明自己為什么喜歡學(xué)習(xí)英語。
中考英語中的書面表達(dá)題，主要有“補(bǔ)全對話”、“看圖填詞”、“看圖寫話”、“看圖作答”、“看圖完成短文”、“看圖完成句子”和“根據(jù)提示的內(nèi)容，完成某項(xiàng)寫作”等形式。這類題型的考試目的在于：通過書面形式測試考生口頭會話和作簡單書面表達(dá)的能力。下面作一簡要介紹：
一、測試要點(diǎn)
一般說來，測試的主要內(nèi)容都是以日常生活為背景，進(jìn)行簡單的會話或?qū)懽?。例如：問候、問路、看病、打電話、購物、自我介紹等功能意念項(xiàng)目和簡單的應(yīng)用文，例如：便條、通知、短信等。一個題目寫10個左右的句子，字?jǐn)?shù)為80－100個左右。
二、日常訓(xùn)練與應(yīng)試注意事項(xiàng)
1.平時要注意句型與對話的學(xué)習(xí)，注意聽說訓(xùn)練，積極參與聽說訓(xùn)練的教學(xué)活動，以達(dá)到會話相當(dāng)熟練的程度。
2.在會話中，注意常在情景中使用的習(xí)慣用語、套語的歸納和應(yīng)用，做到脫口而出，應(yīng)對如流。
3.注意口語與書面語的區(qū)別及一些特殊的表達(dá)方法，做題時一定要瞻前顧后，既要看到前面的內(nèi)容，又要看到后面的語句；既要符合習(xí)慣用法，又要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性。
4.要經(jīng)常進(jìn)行日常應(yīng)用文和命題作文的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。
三、解題技巧
1.要注意看清題目的要求與提供的情景，需用哪些習(xí)慣用語，哪種時態(tài)，根據(jù)詞數(shù)限制，應(yīng)選用哪一種表達(dá)方式為佳。
2.表達(dá)要正確，要注意英美人的習(xí)慣用語，切忌隨心所欲，用中文去對照英文進(jìn)行翻譯。例如：A：How do you do?此題只能選擇How do you do”來回答，除此，無第二種選擇。如果從語法和字?jǐn)?shù)方面來考慮，那將會有“How old are you”“What is your name”“Where are you from”等多種與問句不符的答語。
3.注意在一些交際場合中，習(xí)慣使用的客套語。只要根據(jù)已知部分，就可推測出未知部分。例如：How are you回答 可用“fine ” “I ’m fine.Thank you.”如果用“How do you do”來回答 ，就大錯特錯了。
4.在寫應(yīng)用文類命題作文或?qū)υ挄r，應(yīng)注意應(yīng)用文的格式、人稱、動詞的時態(tài)等用法；寫短文或?qū)υ挄r，要注意切題，不寫沒有把握的句子，切忌為使文章生動，在句中隨意增加自己無把握的詞，導(dǎo)致中文式英語而影響考試成績。盡量用自己熟悉的句型和詞匯來表達(dá)一個完整的意思就可以了。
四、舉例分析
1.寫短文。以Self Introduction為題，要求寫出10個意思連貫、表述正確、無嚴(yán)重語法錯誤、語言流暢的句子，向新來的老師作自我介紹。第一句已給出：My name is Cheng Hui.分析：該題是要求考生向新來的老師作自我介紹。那么，該短文的寫法可從如下三個自然段來寫。第一段，向新老師介紹自己在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的情況；第二段向新老師介紹自己在家里與父母之間的關(guān)系及生活情況；第三段可以寫自己與父母、同學(xué)和老師之間相處情況等。
2.寫對話。以“A Talk About English Study”為題寫一篇對話，要求所問所答必須與英語學(xué)習(xí)有關(guān)，問答表述完整、正確、無嚴(yán)重語法錯誤、語言流暢、提問不少于5項(xiàng)內(nèi)容。分析：寫對話一要采用問答的形式；二要掌握好對話的內(nèi)容與中心思想；三要在落筆之前，心里有一個構(gòu)思計(jì)劃即該對話要從哪幾方面進(jìn)行表述 。就該對話而言，可從5個方面的內(nèi)容進(jìn)行表達(dá)：一是談對英語這一門學(xué)科了解得怎樣；二是談學(xué)習(xí)英語用了多長時間；三是談是否在課后還練習(xí)講英語；四是談英語這門學(xué)科是否難學(xué)；后可以說明自己為什么喜歡學(xué)習(xí)英語。