四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    四年級(jí)第五單元指導(dǎo)四年級(jí)第五單元游覽篇一
    城市里一座座高樓、一輛輛飛馳而過(guò)的汽車固然讓人目不暇接,然而,當(dāng)我從城市來(lái)到農(nóng)村時(shí),我頓時(shí)驚呆了,我的心情頓時(shí)非常開(kāi)闊。
    極目遠(yuǎn)眺,眼前一望無(wú)際的麥田,麥田后面有此起彼伏的,山峰,抬頭一看,?。∫黄自迫缤藁ㄌ?,使我心曠神怡。
    走近麥田,麥尖上有可愛(ài)的露珠妹妹正在高興的玩兒滑滑梯;麥子就像媽媽,露珠就像孩子,依偎在媽媽身旁。
    微風(fēng)吹來(lái),麥浪翻滾,此起彼伏。從上往下看,像是給大自然鋪上了一層碧綠的地毯。
    芬芳的油菜花兒給大自然也增添了不少生機(jī)。放眼望去,黃綠相間的油菜花兒,向春姑娘的花裙子,美麗極了。低頭細(xì)看,花上有兩三片黃澄澄花瓣。再看細(xì)點(diǎn)兒 ,花蕊中像是有位美麗的仙子在翩翩起舞!
    雖然我不能一直住在農(nóng)村,但我知道,農(nóng)村的生活是甜蜜的;農(nóng)村的風(fēng)景是最美的!
    四年級(jí)第五單元指導(dǎo)四年級(jí)第五單元游覽篇二
    夏天來(lái)了,夏天終于來(lái)了。我,和夏天擁抱。
    夏天,水變得更清澈,天空變得更藍(lán)。世界上的一切都變得生機(jī)勃勃:鮮花盛開(kāi),綠草如茵。這時(shí),我們可以更接近大自然,與夏天擁抱。
    夏天的早晨,太陽(yáng)很早就從云床上探出頭來(lái),掛在天空微笑。我想:可能他在云床里太熱了。一大早起來(lái),打開(kāi)窗戶。今年夏天空氣非常清新??矗ú萆宵c(diǎn)綴著幾滴露珠。如果不仔細(xì)看,你會(huì)認(rèn)為這是一顆剛剛從海里撈出來(lái)的奇怪的珍珠!樹(shù)上,蟬剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),想趁這生機(jī)勃勃的夏日清晨露一下嗓子!
    夏天中午,最熱。太熱了,人們無(wú)法呼吸。太陽(yáng)好像很有大氣,臉就紅了,發(fā)出刺眼的光。走在街上,所有的生物都很安靜,因?yàn)樗麄兌加X(jué)得夏天太熱了,也許他們都躲在家里打個(gè)盹。只有樹(shù)枝上的小蟬不肯安靜,“吱,吱,吱”不停的叫,讓人心煩。地球母親既沒(méi)有草的覆蓋,也沒(méi)有傘,所以她必須被太陽(yáng)曬著???,好像被燒焦了。
    夏夜,太陽(yáng)太累了,回到云床底下睡覺(jué)。星星和月亮,充滿了精神,出現(xiàn)在天空,發(fā)出動(dòng)人的光。蟋蟀和不眠的青蛙,蟬,在草地上,池塘里和樹(shù)上唱歌。
    夏天來(lái)了,好開(kāi)心
    四年級(jí)第五單元指導(dǎo)四年級(jí)第五單元游覽篇三
    我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng),尤其愛(ài)那神奇的魔術(shù)師——田野。
    春天的田野是充滿生機(jī)的。小草偷偷地從土里探出頭來(lái),好奇地巡視四周。田埂旁的柳樹(shù)也發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的。向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)綠毯中鑲嵌著數(shù)不清的金燦燦的油菜花,它們搖動(dòng)著小腦袋,不知在說(shuō)什么悄悄話。十幾只燕子掠過(guò)平靜的湖面,停在電線上,像一個(gè)個(gè)音樂(lè)符號(hào),正準(zhǔn)備為大家來(lái)上一段。
    夏天的田野是熱鬧的。你側(cè)耳傾聽(tīng),便會(huì)聽(tīng)到草叢中青蛙們的談?wù)撀暋L稍诿兹椎奶鹤由?,總感覺(jué)似乎有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)。晚上,青蛙家族經(jīng)常召開(kāi)豪華的音樂(lè)會(huì)。
    秋天的田野是美好的。傍晚時(shí)分,我常徘徊在田野中。瞧!一個(gè)個(gè)胖胖的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)棉絮;沉甸甸的稻穗向你頻頻點(diǎn)頭;高粱們想必是喝多了酒,走路都一要一擺的;麥子金燦燦,如同黃金,鋪滿了田野……到處是一片豐收的景象。
    冬天的田野是奧妙無(wú)窮的。雪花飄飄灑灑,為柳樹(shù)掛上了銀耳環(huán),為田埂戴上了白棉帽。我如癡如醉地欣賞著,看那玉蝶般飛舞的雪花,似乎在不停地變換著舞步:時(shí)而任意擺動(dòng),時(shí)而像扯碎的柳絮,飄灑在空中。
    家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“開(kāi)心果”,她為人們帶來(lái)許多喜悅。
    家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“小天使”,她隨我們一起去創(chuàng)造美好的明天。
    四年級(jí)第五單元指導(dǎo)四年級(jí)第五單元游覽篇四
    農(nóng)村的風(fēng)景真讓我著迷,人們雖然住著小小的房子,但是房前大都會(huì)有一個(gè)高大的瓜架,上面爬滿瓜藤,互相交織在一起,像一張大網(wǎng),藤上的瓜果掛滿枝頭,好似別有風(fēng)趣的裝飾小屋。
    有的人家還在大門(mén)口兩旁種上幾株美麗的花草,如:鳳仙,雞冠花,大麗菊等等。他們一個(gè)個(gè)按順序開(kāi)放,有著獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。屋后的十幾枝翠竹,綠葉,青竿,投下一大片陰影,雨后的竹筍成群地探出頭來(lái)。
    雞是農(nóng)村人家必不可少的,從他們的房前屋后走過(guò),隨處可見(jiàn)三三兩兩的小雞在散步,或一只威武的大公雞,在來(lái)回走動(dòng),像一名忠實(shí)的戰(zhàn)士在堅(jiān)守陣地。
    屋后的小河里成群的鴨子,它們有的在歡快地游泳,有的在水里覓食,它們是那樣地自由自在,它們仿佛不知道有人來(lái)了。
    農(nóng)村人家,吃飯時(shí)會(huì)把飯桌放在院里,別人來(lái)了他們會(huì)熱親地打招呼,像一家人一樣,非常和諧。
    秋天的晚上,紡織娘在瓜架上唱歌,歌聲賽過(guò)催眠曲,讓勞累一天的人們幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。農(nóng)村什么時(shí)候的風(fēng)景都是那么迷人。
    四年級(jí)第五單元指導(dǎo)四年級(jí)第五單元游覽篇五
    五年前,我們快步走到新的地方,——學(xué)校。我記得五年前我天真無(wú)邪的臉,總想笑幾聲。
    放學(xué)后的操場(chǎng)是校園里的景點(diǎn)之一?;鸺t的太陽(yáng)照在草地上,光芒四射。紅色橡膠跑道上,“嗖——”,一陣風(fēng)吹過(guò)。嘿!不對(duì)!大風(fēng)是一個(gè)人!踩的像個(gè)飛的人影,在操場(chǎng)上飛馳,飛奔的像。一匹脫韁野馬。
    草地上,一個(gè)足球站在地上,周圍有兩個(gè)隊(duì)。兩隊(duì)面面相覷,氣氛緊張到連空氣都結(jié)冰了。比賽一開(kāi)始,兩隊(duì)就立即行動(dòng)起來(lái),抓住每一分鐘,爭(zhēng)取獲勝的機(jī)會(huì)。在陽(yáng)光的照射下,足球運(yùn)動(dòng)員被鍍上了一層金光。大家一直大汗淋漓,但都很認(rèn)真,都活蹦亂跳的。
    運(yùn)動(dòng)的青春似乎感染了操場(chǎng),充滿了活力。好像一切都活了過(guò)來(lái)。
    來(lái)到棋院,桂花樹(shù)的墨綠色,平和質(zhì)樸的顏色仿佛平息了人們的怒火,坐在石桌上,冰冷的觸摸傳達(dá)了我的內(nèi)心。安靜的棋牌室,夏天,是校園里不錯(cuò)的避暑勝地。
    這是我在一起五年的校園。我被她的美麗深深震撼了。
    四年級(jí)第五單元指導(dǎo)四年級(jí)第五單元游覽篇六
    在我們美麗的校園,有三座教學(xué)樓和一座教學(xué)樓便圍成了我們的操場(chǎng)。
    我們的操場(chǎng)地面是有紅黃綠三色方磚鋪成,很整潔。我們經(jīng)常在這里做操。鍛煉身體。搞活動(dòng)。做游戲,甚至還有些初一。二年級(jí)的小朋友在地上打滾呢!
    在操場(chǎng)的東面和北面種著許多松柏。冬青。楊樹(shù),它們有挺拔的枝干。翠綠的葉子。每到夏天,這些大樹(shù)就像一把把大綠傘,為我們遮陽(yáng),是我們感到陣陣涼爽。微風(fēng)一吹,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲,再加上蟬鳴,就好像一曲美妙的交響樂(lè),動(dòng)聽(tīng)極了!
    最引人注目的是操場(chǎng)的西南方向,立著一塊夏里遜大夫的墓碑,墓碑上防著夏理遜大夫的塑像。夏里遜大夫是加拿大共產(chǎn)黨員,來(lái)到中國(guó)為幫助中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲。這體現(xiàn)了夏里遜大夫的國(guó)際主義精神,這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。
    在操場(chǎng)西面的墻壁上,鋪著五彩繽紛的馬賽克,組成了各種圖案。有和平鴿。衛(wèi)星。數(shù),還有一個(gè)漂亮的小女孩,女孩兒下邊有一行“七彩童年”的字樣,這讓我們張開(kāi)想象的翅膀飛向未來(lái)。
    這就是我們的操場(chǎng),它不但讓我們找到了快樂(lè),并且收獲了成長(zhǎng)。