時(shí)間 150 分鐘，滿分150分）
一、閱讀下文，完成1-8題。（22分）
音樂(lè)之謎
沈致遠(yuǎn)
（1）達(dá)爾文說(shuō)：“欣賞和創(chuàng)作音樂(lè)是人類最神秘的才能之一?！币魳?lè)之魅力，音樂(lè)之起源，音樂(lè)欣賞之機(jī)理，此三者均包含著未解之謎。自達(dá)爾文以降，許多科學(xué)家不斷進(jìn)行探索，至今仍未得到圓滿解答。
（2）音樂(lè)之魅力無(wú)窮！美國(guó)歌手“貓王”埃維斯•普利斯萊登臺(tái)演唱，聽(tīng)眾為之瘋狂，他的歌迷數(shù)以千萬(wàn)計(jì)。貓王死后聲譽(yù)更隆，每年都有成千上萬(wàn)歌迷專程去他故鄉(xiāng)亞特蘭大憑吊。法國(guó)*時(shí)，馬賽市的救國(guó)義勇軍高唱《馬賽曲》向巴黎挺進(jìn)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)，中華健兒在《義勇軍進(jìn)行曲》等愛(ài)國(guó)歌曲鼓舞下，前仆后繼，以鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)。試問(wèn)：除音樂(lè)外還有何種藝術(shù)能有如此魅力。
（3）哈佛大學(xué)的心理學(xué)家品克認(rèn)為音樂(lè)之魅力是偶然的，它與進(jìn)化無(wú)關(guān)。他說(shuō)：“音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的奶酪蛋糕，它激發(fā)出快樂(lè)，就像奶酷蛋糕激發(fā)味覺(jué)一樣?！边@是膚淺之見(jiàn)。蛋糕再怎么美味，也不會(huì)像貓王歌聲那樣傾倒眾生，更不可能像進(jìn)行曲那樣使人熱血沸騰。另一些科學(xué)家認(rèn)為音樂(lè)之魅力并非偶然，而是生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果。這就涉及音樂(lè)之起源，達(dá)爾文認(rèn)為：人類祖先在掌握語(yǔ)言以前，就力圖用音樂(lè)的音調(diào)和韻律互相取悅；音樂(lè)源于求愛(ài)，與動(dòng)物烈的愛(ài)欲密切相關(guān)。不禁使我想起《詩(shī)經(jīng)•關(guān)睢》：
關(guān) 關(guān) 睢 鳩 ， 在 河 之洲 。
窈 窕 淑 女 ， 君 子 好逑。
（4）達(dá)爾文和兩千年前中國(guó)民間歌手不謀而合。英雄所見(jiàn)略同！
（5）新墨西哥大學(xué)的進(jìn)化心理學(xué)家米勒將達(dá)爾文的意見(jiàn)進(jìn)一步發(fā)揮，他認(rèn)為音樂(lè)是進(jìn)化論“適者生存”原理的例證。音樂(lè)利用大腦的許多功能，音樂(lè)舞蹈者身心俱健，易于在求偶中取勝。他在《音樂(lè)之源》一書(shū)中指出：“音樂(lè)是求愛(ài)的一種表演，主要是年輕雄性用以吸引雌性?！?BR> （6）有些心理學(xué)家不完全同意為勒的意見(jiàn)，認(rèn)為他忽視了音樂(lè)的另一個(gè)重要功能：將一群人組合起來(lái)協(xié)調(diào)社會(huì)活動(dòng)。英國(guó)利物普大學(xué)的鄧巴以教堂合唱為例，說(shuō)明音樂(lè)的群體歡愉效果，他認(rèn)為是大腦中的一種激素在起作用。
（7）德國(guó)洪堡大學(xué)的海根和美國(guó)加州大學(xué)的布利揚(yáng)特認(rèn)為音樂(lè)在人類進(jìn)化過(guò)程中的作用并非組合群體，而是群體間競(jìng)爭(zhēng)的一種挑戰(zhàn)信號(hào)：能歌善舞者勝，不戰(zhàn)而屈人之兵。五角大樓每年花費(fèi)一億多美元巨款供養(yǎng)軍樂(lè)隊(duì)，即基于此理論。
（8）科學(xué)家注意到音樂(lè)的許多方面與生俱來(lái)，是普適的：所有社會(huì)都有音樂(lè)，都有音調(diào)，都有12個(gè)半音階，都對(duì)嬰兒唱搖籃曲。在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的由鶴脛骨制成的笛（公元前7000---前5700年），和在斯洛文尼亞發(fā)現(xiàn)的由熊股骨制成的笛（公元前80000-前41000年），都具有類似的音階。
（9）多倫多大學(xué)的屈萊休發(fā)現(xiàn)嬰兒喜歡諧和音調(diào)而不喜歡非諧和的。她在2003年7月號(hào)《自然腦神經(jīng)學(xué)》發(fā)表的論文中說(shuō)：“音樂(lè)欣賞之萌芽與生俱來(lái)，并非文化之產(chǎn)物。”這是基因決定論。另一些科學(xué)家認(rèn)為音樂(lè)的某些特性并非源于基因，而是聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)一般特性之副產(chǎn)品。持此論者有MIT有麥克竇莫和哈佛大學(xué)的豪叟。
（10）杜克大學(xué)的許瓦茲等三人宣稱他們已解開(kāi)了一個(gè)長(zhǎng)期困惑科學(xué)家的謎：為什么某些諧音比另一些更悅耳？他們認(rèn)為人類的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)可能是調(diào)諧于對(duì)人類最重要的聲音----語(yǔ)音。盡管各種語(yǔ)言的語(yǔ)音各不相同，但對(duì)這些語(yǔ)言進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，都在某些諧波頻率上具有峰值。其主峰位于第5和第8諧波，其余的峰則與半音音階的12個(gè)基音相對(duì)應(yīng)。他們用不同的語(yǔ)言作實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論是英語(yǔ)、漢語(yǔ)、波斯語(yǔ)、還是南亞的泰米爾語(yǔ)，結(jié)果都如此。他們的研究結(jié)果發(fā)表在2003年8月號(hào)的《神經(jīng)科學(xué)雜志》上。許瓦茲說(shuō)：“音樂(lè)的音階組合中與人的語(yǔ)言頻譜相符合的，聽(tīng)起來(lái)就感到熟悉并且悅耳?！?BR> （11）有些人不能欣賞音樂(lè)，是否由于其專屬音樂(lè)功能受損？但他們也不能辨別語(yǔ)音中的強(qiáng)度變化，如此看來(lái)，受損的功能并非專屬于音樂(lè)。麥克竇莫和豪叟認(rèn)為：“音樂(lè)的任何先天稟賦都必定源出于大腦。但目前在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中缺乏音樂(lè)專屬回路的證據(jù)?！睋Q言之，音樂(lè)欣賞之機(jī)理仍然是未解之謎。和懷宗談起此問(wèn)題，她說(shuō)：“音樂(lè)之魅力是否與其韻律和人體系統(tǒng)的某種共鳴有關(guān)，比如說(shuō)：音樂(lè)的節(jié)奏恰好等于大腦中某一神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的固有頻率而產(chǎn)生共鳴效應(yīng)，引起情緒激動(dòng)；由此產(chǎn)生的信號(hào)通過(guò)植物神經(jīng)影響循環(huán)和呼吸系統(tǒng)，增加對(duì)大腦供血供氧，這種正反饋更助長(zhǎng)了情緒激動(dòng)?！蔽艺f(shuō)：“也可算是一家之言?！眛
（12）至此，音樂(lè)家及音樂(lè)愛(ài)好者會(huì)說(shuō)：“音樂(lè)是一種藝術(shù)，情之所鐘，不可理喻；興之所至，忘乎所以?？茖W(xué)家真是無(wú)事忙！就算把音樂(lè)之謎解開(kāi)了，難道你就能譜出貝多芬《第九交響曲》來(lái)嗎？”此話聽(tīng)來(lái)有理，卻表錯(cuò)了情，原來(lái)探索音樂(lè)之謎的科學(xué)家醉翁之意不在酒，不是要和貝多芬比高低，而是以此作為研究大腦的一條途徑。君不見(jiàn)，從事者皆為心理學(xué)家和腦神經(jīng)專家？
（13）從音樂(lè)入手研究大腦有其特點(diǎn)：一是情理兼顧。音樂(lè)煽情，與人的感情密切相關(guān)；音樂(lè)與語(yǔ)言有關(guān)聯(lián)，故具理性。由此入手，乃從情理交融處曲徑通幽。二是統(tǒng)觀全局?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)人在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，大腦中被激發(fā)的不僅是聽(tīng)覺(jué)中心，而且是遍及全腦。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：對(duì)一位成為植物人已七年的青年患者播放音樂(lè)，檢測(cè)儀器顯示他整個(gè)大腦被激發(fā)，其激發(fā)程度竟和直覺(jué)人的一樣。音樂(lè)對(duì)大腦的影響遍及全腦，這是對(duì)音樂(lè)煽情的一種科學(xué)解釋。
（14）音樂(lè)之謎一旦解開(kāi)，當(dāng)然是重大的科學(xué)突破，對(duì)文學(xué)藝術(shù)也會(huì)有啟迪。以詩(shī)為例，唐詩(shī)之魅力逾千年而不衰，與其韻律和抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)性有密切關(guān)系。這一點(diǎn)很值得新詩(shī)探路者參考，看來(lái)詩(shī)的形式不管怎樣翻新，韻律及音樂(lè)性決不能丟。
tx（有刪節(jié)）
1、第（3）段“音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的奶酪蛋糕”與“奶酪蛋糕”的相似點(diǎn)在于______________________。（2分）
2、《關(guān)睢》出自《詩(shī)經(jīng)》，請(qǐng)寫(xiě)出“《詩(shī)經(jīng)》六義”：_____________________；《關(guān)睢》又出自《詩(shī)經(jīng)》中最有價(jià)值的_______________部分。（2分）
3、閱讀（3）---（7）段，關(guān)于音樂(lè)的魅力，概括起來(lái)共有幾種說(shuō)法？（ ）（3分）
A、3種 B、4種 C、5種 D、6種
4、第（8）段列舉“中國(guó)發(fā)現(xiàn)的由鶴脛骨制成的笛（公元前7000-前5700年），和在斯洛文尼亞發(fā)現(xiàn)的由熊股骨制成的笛（公元前80000年-前41000年），都具有類似的音階”是為了證明什么？以下正確的一項(xiàng)是：（ ）（2分x）
A、斯洛文尼亞發(fā)現(xiàn)的由熊股骨制成的笛大大早于中國(guó)發(fā)現(xiàn)的由鶴脛骨制成的笛。
B、音樂(lè)的許多方面與生俱來(lái)，是普適的。
C、所有社會(huì)都有音樂(lè)，都有音調(diào)，都有12個(gè)半音階。
D、所有社會(huì)都對(duì)嬰兒唱搖籃曲。
5、用不超過(guò)25個(gè)字概括11段中劃線處懷宗的觀點(diǎn)（3分）
□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□
6、第（13）段的“曲徑通幽”，上文第12段與之相照應(yīng)的句子是：（2分）
____________________________________________________________
7、（12）、（13）、（14）三段是分別從探索音樂(lè)之謎的_______、 __________、
_________三方面來(lái)加以闡述的。（3分）
8、第（14）段中說(shuō)：“唐詩(shī)之魅力逾千年而不衰，與其韻律和抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)性有密切關(guān)系?！闭?qǐng)舉例說(shuō)明之。（5分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
一、閱讀下文，完成1-8題。（22分）
音樂(lè)之謎
沈致遠(yuǎn)
（1）達(dá)爾文說(shuō)：“欣賞和創(chuàng)作音樂(lè)是人類最神秘的才能之一?！币魳?lè)之魅力，音樂(lè)之起源，音樂(lè)欣賞之機(jī)理，此三者均包含著未解之謎。自達(dá)爾文以降，許多科學(xué)家不斷進(jìn)行探索，至今仍未得到圓滿解答。
（2）音樂(lè)之魅力無(wú)窮！美國(guó)歌手“貓王”埃維斯•普利斯萊登臺(tái)演唱，聽(tīng)眾為之瘋狂，他的歌迷數(shù)以千萬(wàn)計(jì)。貓王死后聲譽(yù)更隆，每年都有成千上萬(wàn)歌迷專程去他故鄉(xiāng)亞特蘭大憑吊。法國(guó)*時(shí)，馬賽市的救國(guó)義勇軍高唱《馬賽曲》向巴黎挺進(jìn)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)，中華健兒在《義勇軍進(jìn)行曲》等愛(ài)國(guó)歌曲鼓舞下，前仆后繼，以鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)。試問(wèn)：除音樂(lè)外還有何種藝術(shù)能有如此魅力。
（3）哈佛大學(xué)的心理學(xué)家品克認(rèn)為音樂(lè)之魅力是偶然的，它與進(jìn)化無(wú)關(guān)。他說(shuō)：“音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的奶酪蛋糕，它激發(fā)出快樂(lè)，就像奶酷蛋糕激發(fā)味覺(jué)一樣?！边@是膚淺之見(jiàn)。蛋糕再怎么美味，也不會(huì)像貓王歌聲那樣傾倒眾生，更不可能像進(jìn)行曲那樣使人熱血沸騰。另一些科學(xué)家認(rèn)為音樂(lè)之魅力并非偶然，而是生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果。這就涉及音樂(lè)之起源，達(dá)爾文認(rèn)為：人類祖先在掌握語(yǔ)言以前，就力圖用音樂(lè)的音調(diào)和韻律互相取悅；音樂(lè)源于求愛(ài)，與動(dòng)物烈的愛(ài)欲密切相關(guān)。不禁使我想起《詩(shī)經(jīng)•關(guān)睢》：
關(guān) 關(guān) 睢 鳩 ， 在 河 之洲 。
窈 窕 淑 女 ， 君 子 好逑。
（4）達(dá)爾文和兩千年前中國(guó)民間歌手不謀而合。英雄所見(jiàn)略同！
（5）新墨西哥大學(xué)的進(jìn)化心理學(xué)家米勒將達(dá)爾文的意見(jiàn)進(jìn)一步發(fā)揮，他認(rèn)為音樂(lè)是進(jìn)化論“適者生存”原理的例證。音樂(lè)利用大腦的許多功能，音樂(lè)舞蹈者身心俱健，易于在求偶中取勝。他在《音樂(lè)之源》一書(shū)中指出：“音樂(lè)是求愛(ài)的一種表演，主要是年輕雄性用以吸引雌性?！?BR> （6）有些心理學(xué)家不完全同意為勒的意見(jiàn)，認(rèn)為他忽視了音樂(lè)的另一個(gè)重要功能：將一群人組合起來(lái)協(xié)調(diào)社會(huì)活動(dòng)。英國(guó)利物普大學(xué)的鄧巴以教堂合唱為例，說(shuō)明音樂(lè)的群體歡愉效果，他認(rèn)為是大腦中的一種激素在起作用。
（7）德國(guó)洪堡大學(xué)的海根和美國(guó)加州大學(xué)的布利揚(yáng)特認(rèn)為音樂(lè)在人類進(jìn)化過(guò)程中的作用并非組合群體，而是群體間競(jìng)爭(zhēng)的一種挑戰(zhàn)信號(hào)：能歌善舞者勝，不戰(zhàn)而屈人之兵。五角大樓每年花費(fèi)一億多美元巨款供養(yǎng)軍樂(lè)隊(duì)，即基于此理論。
（8）科學(xué)家注意到音樂(lè)的許多方面與生俱來(lái)，是普適的：所有社會(huì)都有音樂(lè)，都有音調(diào)，都有12個(gè)半音階，都對(duì)嬰兒唱搖籃曲。在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的由鶴脛骨制成的笛（公元前7000---前5700年），和在斯洛文尼亞發(fā)現(xiàn)的由熊股骨制成的笛（公元前80000-前41000年），都具有類似的音階。
（9）多倫多大學(xué)的屈萊休發(fā)現(xiàn)嬰兒喜歡諧和音調(diào)而不喜歡非諧和的。她在2003年7月號(hào)《自然腦神經(jīng)學(xué)》發(fā)表的論文中說(shuō)：“音樂(lè)欣賞之萌芽與生俱來(lái)，并非文化之產(chǎn)物。”這是基因決定論。另一些科學(xué)家認(rèn)為音樂(lè)的某些特性并非源于基因，而是聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)一般特性之副產(chǎn)品。持此論者有MIT有麥克竇莫和哈佛大學(xué)的豪叟。
（10）杜克大學(xué)的許瓦茲等三人宣稱他們已解開(kāi)了一個(gè)長(zhǎng)期困惑科學(xué)家的謎：為什么某些諧音比另一些更悅耳？他們認(rèn)為人類的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)可能是調(diào)諧于對(duì)人類最重要的聲音----語(yǔ)音。盡管各種語(yǔ)言的語(yǔ)音各不相同，但對(duì)這些語(yǔ)言進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，都在某些諧波頻率上具有峰值。其主峰位于第5和第8諧波，其余的峰則與半音音階的12個(gè)基音相對(duì)應(yīng)。他們用不同的語(yǔ)言作實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論是英語(yǔ)、漢語(yǔ)、波斯語(yǔ)、還是南亞的泰米爾語(yǔ)，結(jié)果都如此。他們的研究結(jié)果發(fā)表在2003年8月號(hào)的《神經(jīng)科學(xué)雜志》上。許瓦茲說(shuō)：“音樂(lè)的音階組合中與人的語(yǔ)言頻譜相符合的，聽(tīng)起來(lái)就感到熟悉并且悅耳?！?BR> （11）有些人不能欣賞音樂(lè)，是否由于其專屬音樂(lè)功能受損？但他們也不能辨別語(yǔ)音中的強(qiáng)度變化，如此看來(lái)，受損的功能并非專屬于音樂(lè)。麥克竇莫和豪叟認(rèn)為：“音樂(lè)的任何先天稟賦都必定源出于大腦。但目前在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中缺乏音樂(lè)專屬回路的證據(jù)?！睋Q言之，音樂(lè)欣賞之機(jī)理仍然是未解之謎。和懷宗談起此問(wèn)題，她說(shuō)：“音樂(lè)之魅力是否與其韻律和人體系統(tǒng)的某種共鳴有關(guān)，比如說(shuō)：音樂(lè)的節(jié)奏恰好等于大腦中某一神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的固有頻率而產(chǎn)生共鳴效應(yīng)，引起情緒激動(dòng)；由此產(chǎn)生的信號(hào)通過(guò)植物神經(jīng)影響循環(huán)和呼吸系統(tǒng)，增加對(duì)大腦供血供氧，這種正反饋更助長(zhǎng)了情緒激動(dòng)?！蔽艺f(shuō)：“也可算是一家之言?！眛
（12）至此，音樂(lè)家及音樂(lè)愛(ài)好者會(huì)說(shuō)：“音樂(lè)是一種藝術(shù)，情之所鐘，不可理喻；興之所至，忘乎所以?？茖W(xué)家真是無(wú)事忙！就算把音樂(lè)之謎解開(kāi)了，難道你就能譜出貝多芬《第九交響曲》來(lái)嗎？”此話聽(tīng)來(lái)有理，卻表錯(cuò)了情，原來(lái)探索音樂(lè)之謎的科學(xué)家醉翁之意不在酒，不是要和貝多芬比高低，而是以此作為研究大腦的一條途徑。君不見(jiàn)，從事者皆為心理學(xué)家和腦神經(jīng)專家？
（13）從音樂(lè)入手研究大腦有其特點(diǎn)：一是情理兼顧。音樂(lè)煽情，與人的感情密切相關(guān)；音樂(lè)與語(yǔ)言有關(guān)聯(lián)，故具理性。由此入手，乃從情理交融處曲徑通幽。二是統(tǒng)觀全局?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)人在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，大腦中被激發(fā)的不僅是聽(tīng)覺(jué)中心，而且是遍及全腦。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：對(duì)一位成為植物人已七年的青年患者播放音樂(lè)，檢測(cè)儀器顯示他整個(gè)大腦被激發(fā)，其激發(fā)程度竟和直覺(jué)人的一樣。音樂(lè)對(duì)大腦的影響遍及全腦，這是對(duì)音樂(lè)煽情的一種科學(xué)解釋。
（14）音樂(lè)之謎一旦解開(kāi)，當(dāng)然是重大的科學(xué)突破，對(duì)文學(xué)藝術(shù)也會(huì)有啟迪。以詩(shī)為例，唐詩(shī)之魅力逾千年而不衰，與其韻律和抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)性有密切關(guān)系。這一點(diǎn)很值得新詩(shī)探路者參考，看來(lái)詩(shī)的形式不管怎樣翻新，韻律及音樂(lè)性決不能丟。
tx（有刪節(jié)）
1、第（3）段“音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的奶酪蛋糕”與“奶酪蛋糕”的相似點(diǎn)在于______________________。（2分）
2、《關(guān)睢》出自《詩(shī)經(jīng)》，請(qǐng)寫(xiě)出“《詩(shī)經(jīng)》六義”：_____________________；《關(guān)睢》又出自《詩(shī)經(jīng)》中最有價(jià)值的_______________部分。（2分）
3、閱讀（3）---（7）段，關(guān)于音樂(lè)的魅力，概括起來(lái)共有幾種說(shuō)法？（ ）（3分）
A、3種 B、4種 C、5種 D、6種
4、第（8）段列舉“中國(guó)發(fā)現(xiàn)的由鶴脛骨制成的笛（公元前7000-前5700年），和在斯洛文尼亞發(fā)現(xiàn)的由熊股骨制成的笛（公元前80000年-前41000年），都具有類似的音階”是為了證明什么？以下正確的一項(xiàng)是：（ ）（2分x）
A、斯洛文尼亞發(fā)現(xiàn)的由熊股骨制成的笛大大早于中國(guó)發(fā)現(xiàn)的由鶴脛骨制成的笛。
B、音樂(lè)的許多方面與生俱來(lái)，是普適的。
C、所有社會(huì)都有音樂(lè)，都有音調(diào)，都有12個(gè)半音階。
D、所有社會(huì)都對(duì)嬰兒唱搖籃曲。
5、用不超過(guò)25個(gè)字概括11段中劃線處懷宗的觀點(diǎn)（3分）
□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□
6、第（13）段的“曲徑通幽”，上文第12段與之相照應(yīng)的句子是：（2分）
____________________________________________________________
7、（12）、（13）、（14）三段是分別從探索音樂(lè)之謎的_______、 __________、
_________三方面來(lái)加以闡述的。（3分）
8、第（14）段中說(shuō)：“唐詩(shī)之魅力逾千年而不衰，與其韻律和抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)性有密切關(guān)系?！闭?qǐng)舉例說(shuō)明之。（5分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。