考生注意：
l、本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共150分。考試時間150分鐘。
2、答題前，考生務(wù)必將答題卷密封線內(nèi)的項目填寫清楚。
3、請用藍黑鋼筆或圓珠筆將第Ⅰ卷及第Ⅱ卷的答案填寫在答題卷上。
第Ⅰ卷(選擇題，共33分)
一、(12分，每小題3分)
1、下列各組詞浯中沒有錯別字的一組是( )
A、奶烙 醉醺醺 名門旺族 狡兔死良狗烹
B、編篡 文縐縐 紋絲不動 指謗莫如自修
C、斑斕 揪辮子 判若鴻溝 當(dāng)面鼓對面鑼
D、瞳憬 熒光屏 動輒得咎 貂不足狗尾續(xù)
2、依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①四國聯(lián)盟的外長們緊急_______，尋求應(yīng)對在入常問題上來自中國、美國的強力阻擊的策略和方針。
②我國醫(yī)改失敗的主要原因，就是把政府經(jīng)營的醫(yī)院辦成了以_______為目的的機構(gòu)。
③___________學(xué)生們手做的禮品怎樣稚樸，_________在老師們心上卻顯得那樣貴重。
A、磋商 盈利 盡管/但 B、協(xié)商 營利 不管/但
C、協(xié)商 盈利 盡管/但 D、磋商 營利 不管/但
3、下列各句中，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A、“神六”載人飛船的成功返回，使中國在國際航天領(lǐng)域的地位更加鞏固，但西方有些媒體卻據(jù)此大肆宣揚“神六”所謂的“軍事作用”，真是醉翁之意不在酒啊，夸贊是假，別有用心是真。
B、日本外相麻生太郎2月4日下午在福岡市發(fā)表演講時又大放厥詞，美化日本占領(lǐng) 中國臺灣時進行的殖民教育，并稱臺灣是“國家”。
C、自“基地”駐伊拉克的恐怖組織領(lǐng)導(dǎo)人扎卡維被傳嚴(yán)重受傷或被擊斃后，慘絕人寰的 “基地”組織成員在伊拉克發(fā)動了多次恐怖襲擊。
D、做人一定要有泰山不讓土壤的胸懷，而不能斤斤計較、處處在心，否則不僅不能成就大事業(yè)，而且連起碼的人際關(guān)系也搞不好。
4、下列各句中，沒有語病的一句是( )
A、有的同學(xué)認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的；有些則認(rèn)為，反正有些內(nèi)容看不懂，預(yù)習(xí)等于“瞎子點燈白費蠟”……往往這些看法是造成學(xué)習(xí)成績下降的原因之一。
B、15日，中國駐卡拉奇總領(lǐng)事館證實，3名中國工程師當(dāng)天在巴基斯坦遇襲身亡。事件發(fā)生后，巴基斯坦總統(tǒng)穆沙拉夫和總理阿齊茲分別向3名中國工程技術(shù)人員和他們的親屬表示沉痛的哀悼并致以崇高的敬意。
C、“和為貴”“和氣生財”“政通人和”“家和萬事興”所體現(xiàn)的“和諧”這一中國式的傳統(tǒng)人文精神，有望在2005年的中國社會得到推廣和實踐。
D、近日，在對“超級女聲”的一片叫好聲中，中國美術(shù)學(xué)院院長許江教授卻認(rèn)為這一現(xiàn)象已經(jīng)表現(xiàn)出文化低能的趨勢，他呼吁要警惕“超女現(xiàn)象”，讓人們的心靈重返真正反映生活本質(zhì)的藝術(shù)之真。
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成5～7題。
①近，有兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在大腦的發(fā)育期，大腦內(nèi)部的神經(jīng)細(xì)胞經(jīng)常游動，行程遙遠(yuǎn)。這些神經(jīng)元在某處安居落戶后，是依靠周圍細(xì)胞的信號指令履行自己的職責(zé)，而不是根據(jù)遺傳綱要行事。這跟以往科學(xué)家們的看法不同。這項新的研究成果有力地證實，作為哺乳動物大腦發(fā)達的部分的大腦皮層，并不是按照基因藍圖的模式固定下來一成不變，而是對環(huán)境具有極其靈活的適應(yīng)性。
②新的理論認(rèn)為，一個神經(jīng)元之所以在大腦視覺區(qū)域落戶而成為視覺神經(jīng)細(xì)胞，并不是基因就是如此規(guī)劃的，而是因為該細(xì)胞接受了附近的視神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出的信號。假如它當(dāng)時駐留在大腦的聽覺區(qū)域，它可能就發(fā)展成了聽覺神經(jīng)細(xì)胞。
③早些年就有一些生物學(xué)家贊成神經(jīng)元具有可塑性的觀點，而新近的研究報告為該觀點提供了翔實有力的證據(jù)。
④塞寇博士和沃爾士博士證實，在大腦發(fā)育過程中，從一個母細(xì)胞分裂出來的完全相同的神經(jīng)元，只因漫游到了截然不同的皮層區(qū)域，它們定居后就從事截然不同的職業(yè)。
⑤研究人員現(xiàn)在還不知道，是什么決定著新生細(xì)胞何時停止在皮層之間的游動，然后駐留在大腦一個特定的地點，但他們認(rèn)為，比起它們自然攜帶的基因指令，一塊外部空地吸引的作用可能更關(guān)鍵。
⑥塞寇博士說：“母細(xì)胞并不給它們的子女傳授將來從事什么職業(yè)之類的具體信息，它們不會對一個子女說，你去視覺皮層，對另一個說，你去運動皮層?！?BR> ⑦研究人員采用了一種技術(shù)手段來監(jiān)測腦細(xì)胞游動規(guī)律。他們把具有記錄作用的分子標(biāo)簽注射到胎鼠發(fā)育期的大腦中，然后通過屏幕監(jiān)測，確定哪個神經(jīng)元到哪里安家落戶。
⑧神經(jīng)生物學(xué)教授莎茲博士說：“我想這個研究報告是我所看過的棒的之一。做這種實驗好比攀登珠穆朗瑪峰?！鄙窠?jīng)生物學(xué)家歐利里博士通過胎鼠腦組織移植，也證實了神經(jīng)細(xì)胞的適應(yīng)能力。
⑨幾十年來，對于胚胎神經(jīng)元究竟是一張白板，還是預(yù)制的帶有某種命運趨勢的神經(jīng)單位，神經(jīng)生物學(xué)家們一直爭論不休。有些研究曾經(jīng)顯示，在發(fā)育期，神經(jīng)元是沿著固定通路，以緊湊的步伐向一個皮層區(qū)域移動，似乎是在執(zhí)行基因指令。在此以前，科學(xué)家們不能準(zhǔn)確理解細(xì)胞的移動，無法對這種現(xiàn)象做出明確解釋。
5、本文主要講的是神經(jīng)元具有可塑性，根據(jù)“新理論”，以下哪一項不符合“可塑性”這一特性： ( )
A、在大腦發(fā)育期，神經(jīng)元自身攜帶基因指令，沿固定通路向一個個大腦皮層區(qū)域移動，從而發(fā)展成為某一區(qū)域的神經(jīng)細(xì)胞。
B、大腦發(fā)育過程中，從一個母細(xì)胞分裂出來的完全相同的神經(jīng)元，將來有可能在大腦中履行不同的職責(zé)。
C、新生的神經(jīng)細(xì)胞在皮層之間游動，當(dāng)它接受了附近視神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出的信號，就可以在大腦視覺皮層區(qū)域落戶而可能成為視覺神經(jīng)細(xì)胞。
D、大腦發(fā)育期，漫游在大腦皮層區(qū)域的神經(jīng)元駐留在大腦某一個特定的區(qū)域，就可以成為該皮層區(qū)域的神經(jīng)細(xì)胞。
6、兩位科學(xué)家的研究被稱為“新的理論”的理由是 ( )
A、第提出了神經(jīng)元具有可塑性的觀點，并為該觀點提供了證據(jù)，是一個具有開創(chuàng)性 的研究成果。
B、它證實了在大腦的發(fā)育期，大腦內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞經(jīng)常游動且行程遙遠(yuǎn)，而且極具適應(yīng)性。
C、它攀登上了神經(jīng)生物學(xué)的珠穆朗瑪峰，是神經(jīng)生物學(xué)領(lǐng)域棒的科研成果之一。
D、它對大腦神經(jīng)細(xì)胞的移動及其駐留進行了深入研究，并且做出了明確而科學(xué)的解釋。
7、依據(jù)“新理論”，以下的推斷合理的一項是( )
A、一個三十歲的成年人的大腦內(nèi)部的神經(jīng)細(xì)胞可以游動到大腦的嗅覺區(qū)域落戶而成為嗅覺神經(jīng)細(xì)胞。
B、兩位科學(xué)家的報告對細(xì)胞的移動現(xiàn)象作出明確的解釋，根據(jù)這個報告我們就可以對新生細(xì)胞游動及駐留的原因作出合理的解釋。
C、不久，我們就可以通過某些技術(shù)手段克服人類神經(jīng)系統(tǒng)先天性缺陷，使人類不再產(chǎn)生盲人、聾子。
D、我們可以通過屏幕監(jiān)測到胎兒腦神經(jīng)細(xì)胞的游動情況，將來我們也許可以進一步了解大腦神經(jīng)細(xì)胞的秘密。
三、(12分，每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成8～1l題。
朱邑字仲卿，廬江舒人也。少時為舒桐鄉(xiāng)嗇夫①。廉平不苛，以愛利為行，未嘗笞辱人，存問耆老孤寡，遇之有恩，所部吏民愛敬焉。遷太守卒史，舉賢良為大司農(nóng)丞，遷北海太守，以治行第一入為大司農(nóng)。為人淳厚，篤于故舊，然性公正，不可交以私。天子器之，朝廷敬焉。是時張敞為膠東相，與邑書曰：“明主游心太古，廣延茂士，此誠忠臣竭思之時也。直敞遠(yuǎn)守劇郡，馭于繩墨，匈②意約結(jié)，固亡奇也。雖有，亦安所施？足下以清明之德，掌周稷③之業(yè)，猶饑者甘糟糠，穰歲余梁肉。何則？有亡之勢異也。昔陳平雖賢，須魏倩而后進；韓信雖奇，賴蕭公而后信。故事各達其時之英俊，若必伊尹、呂望而后薦之，則此人不因足下而進矣?！币馗谐ㄑ裕曀]賢士大夫，多得其助者。身為列卿，居處儉節(jié)，祿賜以共九族鄉(xiāng)黨，家亡余財。
神爵元年卒。天子閔惜，下詔稱揚曰：“大司農(nóng)邑，廉潔守節(jié)，退食自公，亡強外之交，束修之饋，可謂淑人君子。遭離兇災(zāi)，朕甚閔之，其賜邑子黃金百斤，以奉其祭祀?！?BR> 初，邑病且死，屬其子曰：“我故為桐鄉(xiāng)吏，其民愛我，必葬我桐鄉(xiāng)。后世子孫奉嘗我，不如桐鄉(xiāng)民?！奔八?，其子葬之桐鄉(xiāng)西郭外，民果共為邑起冢立祠，歲時祠祭，至今不絕。
(選自《漢書·循吏傳序》)
注：①嗇夫：務(wù)農(nóng)之人。②匈：同胸。③周稷：國家。
8、下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是 ( )
A、廉平不苛 苛：苛刻 B、故事各達其時之英俊 故事：舊事，歷史
C、猶饑者甘糟糠 甘：甘心 D、亡強外之交 亡：無
9、下列句子中加點詞的意義和用法都相同的一組是 ( )
A、①所部吏民愛敬焉 ②激于義而死焉
B、①足下以清明之德 ②木欣欣以向榮
C、①此人不因足下而進矣 ②不如因而厚遇之
D、①民果共為邑起冢立祠 ②公為我獻之
10、以下句子分別編為四組，能夠表現(xiàn)朱邑“為官清廉”的一組是 ( )
①少時為舒桐鄉(xiāng)嗇夫，廉平不苛②身為列卿，居處儉節(jié)③然性公正，不可交以私④貢薦賢士大夫⑤存問耆老孤寡
A、①⑤ B、③④ C、②③ D、①③
11、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是 ( )
A、朱邑在做北海太守和大司農(nóng)時，為人寬容，尊重人，從未鞭打過人，還慰問老人和孤寡的人，并施恩惠于他們，深得吏民敬愛。
B、張敞做膠東相的時候，他寫信給朱邑勸他為國家廣薦賢才，朱邑深受啟發(fā)，并付諸實際去做。
C、朱邑位居高官，他把俸祿拿出來供養(yǎng)族人和鄉(xiāng)親，家無余財。后皇帝賜其子黃金百斤， 用于祭祀。
D、朱邑死后，被安葬在桐鄉(xiāng)西城之外，百姓為他建起了墳?zāi)购挽籼茫磕臧磿r祭祀他，至 今仍未中斷。
l、本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共150分。考試時間150分鐘。
2、答題前，考生務(wù)必將答題卷密封線內(nèi)的項目填寫清楚。
3、請用藍黑鋼筆或圓珠筆將第Ⅰ卷及第Ⅱ卷的答案填寫在答題卷上。
第Ⅰ卷(選擇題，共33分)
一、(12分，每小題3分)
1、下列各組詞浯中沒有錯別字的一組是( )
A、奶烙 醉醺醺 名門旺族 狡兔死良狗烹
B、編篡 文縐縐 紋絲不動 指謗莫如自修
C、斑斕 揪辮子 判若鴻溝 當(dāng)面鼓對面鑼
D、瞳憬 熒光屏 動輒得咎 貂不足狗尾續(xù)
2、依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①四國聯(lián)盟的外長們緊急_______，尋求應(yīng)對在入常問題上來自中國、美國的強力阻擊的策略和方針。
②我國醫(yī)改失敗的主要原因，就是把政府經(jīng)營的醫(yī)院辦成了以_______為目的的機構(gòu)。
③___________學(xué)生們手做的禮品怎樣稚樸，_________在老師們心上卻顯得那樣貴重。
A、磋商 盈利 盡管/但 B、協(xié)商 營利 不管/但
C、協(xié)商 盈利 盡管/但 D、磋商 營利 不管/但
3、下列各句中，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A、“神六”載人飛船的成功返回，使中國在國際航天領(lǐng)域的地位更加鞏固，但西方有些媒體卻據(jù)此大肆宣揚“神六”所謂的“軍事作用”，真是醉翁之意不在酒啊，夸贊是假，別有用心是真。
B、日本外相麻生太郎2月4日下午在福岡市發(fā)表演講時又大放厥詞，美化日本占領(lǐng) 中國臺灣時進行的殖民教育，并稱臺灣是“國家”。
C、自“基地”駐伊拉克的恐怖組織領(lǐng)導(dǎo)人扎卡維被傳嚴(yán)重受傷或被擊斃后，慘絕人寰的 “基地”組織成員在伊拉克發(fā)動了多次恐怖襲擊。
D、做人一定要有泰山不讓土壤的胸懷，而不能斤斤計較、處處在心，否則不僅不能成就大事業(yè)，而且連起碼的人際關(guān)系也搞不好。
4、下列各句中，沒有語病的一句是( )
A、有的同學(xué)認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的；有些則認(rèn)為，反正有些內(nèi)容看不懂，預(yù)習(xí)等于“瞎子點燈白費蠟”……往往這些看法是造成學(xué)習(xí)成績下降的原因之一。
B、15日，中國駐卡拉奇總領(lǐng)事館證實，3名中國工程師當(dāng)天在巴基斯坦遇襲身亡。事件發(fā)生后，巴基斯坦總統(tǒng)穆沙拉夫和總理阿齊茲分別向3名中國工程技術(shù)人員和他們的親屬表示沉痛的哀悼并致以崇高的敬意。
C、“和為貴”“和氣生財”“政通人和”“家和萬事興”所體現(xiàn)的“和諧”這一中國式的傳統(tǒng)人文精神，有望在2005年的中國社會得到推廣和實踐。
D、近日，在對“超級女聲”的一片叫好聲中，中國美術(shù)學(xué)院院長許江教授卻認(rèn)為這一現(xiàn)象已經(jīng)表現(xiàn)出文化低能的趨勢，他呼吁要警惕“超女現(xiàn)象”，讓人們的心靈重返真正反映生活本質(zhì)的藝術(shù)之真。
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成5～7題。
①近，有兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在大腦的發(fā)育期，大腦內(nèi)部的神經(jīng)細(xì)胞經(jīng)常游動，行程遙遠(yuǎn)。這些神經(jīng)元在某處安居落戶后，是依靠周圍細(xì)胞的信號指令履行自己的職責(zé)，而不是根據(jù)遺傳綱要行事。這跟以往科學(xué)家們的看法不同。這項新的研究成果有力地證實，作為哺乳動物大腦發(fā)達的部分的大腦皮層，并不是按照基因藍圖的模式固定下來一成不變，而是對環(huán)境具有極其靈活的適應(yīng)性。
②新的理論認(rèn)為，一個神經(jīng)元之所以在大腦視覺區(qū)域落戶而成為視覺神經(jīng)細(xì)胞，并不是基因就是如此規(guī)劃的，而是因為該細(xì)胞接受了附近的視神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出的信號。假如它當(dāng)時駐留在大腦的聽覺區(qū)域，它可能就發(fā)展成了聽覺神經(jīng)細(xì)胞。
③早些年就有一些生物學(xué)家贊成神經(jīng)元具有可塑性的觀點，而新近的研究報告為該觀點提供了翔實有力的證據(jù)。
④塞寇博士和沃爾士博士證實，在大腦發(fā)育過程中，從一個母細(xì)胞分裂出來的完全相同的神經(jīng)元，只因漫游到了截然不同的皮層區(qū)域，它們定居后就從事截然不同的職業(yè)。
⑤研究人員現(xiàn)在還不知道，是什么決定著新生細(xì)胞何時停止在皮層之間的游動，然后駐留在大腦一個特定的地點，但他們認(rèn)為，比起它們自然攜帶的基因指令，一塊外部空地吸引的作用可能更關(guān)鍵。
⑥塞寇博士說：“母細(xì)胞并不給它們的子女傳授將來從事什么職業(yè)之類的具體信息，它們不會對一個子女說，你去視覺皮層，對另一個說，你去運動皮層?！?BR> ⑦研究人員采用了一種技術(shù)手段來監(jiān)測腦細(xì)胞游動規(guī)律。他們把具有記錄作用的分子標(biāo)簽注射到胎鼠發(fā)育期的大腦中，然后通過屏幕監(jiān)測，確定哪個神經(jīng)元到哪里安家落戶。
⑧神經(jīng)生物學(xué)教授莎茲博士說：“我想這個研究報告是我所看過的棒的之一。做這種實驗好比攀登珠穆朗瑪峰?！鄙窠?jīng)生物學(xué)家歐利里博士通過胎鼠腦組織移植，也證實了神經(jīng)細(xì)胞的適應(yīng)能力。
⑨幾十年來，對于胚胎神經(jīng)元究竟是一張白板，還是預(yù)制的帶有某種命運趨勢的神經(jīng)單位，神經(jīng)生物學(xué)家們一直爭論不休。有些研究曾經(jīng)顯示，在發(fā)育期，神經(jīng)元是沿著固定通路，以緊湊的步伐向一個皮層區(qū)域移動，似乎是在執(zhí)行基因指令。在此以前，科學(xué)家們不能準(zhǔn)確理解細(xì)胞的移動，無法對這種現(xiàn)象做出明確解釋。
5、本文主要講的是神經(jīng)元具有可塑性，根據(jù)“新理論”，以下哪一項不符合“可塑性”這一特性： ( )
A、在大腦發(fā)育期，神經(jīng)元自身攜帶基因指令，沿固定通路向一個個大腦皮層區(qū)域移動，從而發(fā)展成為某一區(qū)域的神經(jīng)細(xì)胞。
B、大腦發(fā)育過程中，從一個母細(xì)胞分裂出來的完全相同的神經(jīng)元，將來有可能在大腦中履行不同的職責(zé)。
C、新生的神經(jīng)細(xì)胞在皮層之間游動，當(dāng)它接受了附近視神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出的信號，就可以在大腦視覺皮層區(qū)域落戶而可能成為視覺神經(jīng)細(xì)胞。
D、大腦發(fā)育期，漫游在大腦皮層區(qū)域的神經(jīng)元駐留在大腦某一個特定的區(qū)域，就可以成為該皮層區(qū)域的神經(jīng)細(xì)胞。
6、兩位科學(xué)家的研究被稱為“新的理論”的理由是 ( )
A、第提出了神經(jīng)元具有可塑性的觀點，并為該觀點提供了證據(jù)，是一個具有開創(chuàng)性 的研究成果。
B、它證實了在大腦的發(fā)育期，大腦內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞經(jīng)常游動且行程遙遠(yuǎn)，而且極具適應(yīng)性。
C、它攀登上了神經(jīng)生物學(xué)的珠穆朗瑪峰，是神經(jīng)生物學(xué)領(lǐng)域棒的科研成果之一。
D、它對大腦神經(jīng)細(xì)胞的移動及其駐留進行了深入研究，并且做出了明確而科學(xué)的解釋。
7、依據(jù)“新理論”，以下的推斷合理的一項是( )
A、一個三十歲的成年人的大腦內(nèi)部的神經(jīng)細(xì)胞可以游動到大腦的嗅覺區(qū)域落戶而成為嗅覺神經(jīng)細(xì)胞。
B、兩位科學(xué)家的報告對細(xì)胞的移動現(xiàn)象作出明確的解釋，根據(jù)這個報告我們就可以對新生細(xì)胞游動及駐留的原因作出合理的解釋。
C、不久，我們就可以通過某些技術(shù)手段克服人類神經(jīng)系統(tǒng)先天性缺陷，使人類不再產(chǎn)生盲人、聾子。
D、我們可以通過屏幕監(jiān)測到胎兒腦神經(jīng)細(xì)胞的游動情況，將來我們也許可以進一步了解大腦神經(jīng)細(xì)胞的秘密。
三、(12分，每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成8～1l題。
朱邑字仲卿，廬江舒人也。少時為舒桐鄉(xiāng)嗇夫①。廉平不苛，以愛利為行，未嘗笞辱人，存問耆老孤寡，遇之有恩，所部吏民愛敬焉。遷太守卒史，舉賢良為大司農(nóng)丞，遷北海太守，以治行第一入為大司農(nóng)。為人淳厚，篤于故舊，然性公正，不可交以私。天子器之，朝廷敬焉。是時張敞為膠東相，與邑書曰：“明主游心太古，廣延茂士，此誠忠臣竭思之時也。直敞遠(yuǎn)守劇郡，馭于繩墨，匈②意約結(jié)，固亡奇也。雖有，亦安所施？足下以清明之德，掌周稷③之業(yè)，猶饑者甘糟糠，穰歲余梁肉。何則？有亡之勢異也。昔陳平雖賢，須魏倩而后進；韓信雖奇，賴蕭公而后信。故事各達其時之英俊，若必伊尹、呂望而后薦之，則此人不因足下而進矣?！币馗谐ㄑ裕曀]賢士大夫，多得其助者。身為列卿，居處儉節(jié)，祿賜以共九族鄉(xiāng)黨，家亡余財。
神爵元年卒。天子閔惜，下詔稱揚曰：“大司農(nóng)邑，廉潔守節(jié)，退食自公，亡強外之交，束修之饋，可謂淑人君子。遭離兇災(zāi)，朕甚閔之，其賜邑子黃金百斤，以奉其祭祀?！?BR> 初，邑病且死，屬其子曰：“我故為桐鄉(xiāng)吏，其民愛我，必葬我桐鄉(xiāng)。后世子孫奉嘗我，不如桐鄉(xiāng)民?！奔八?，其子葬之桐鄉(xiāng)西郭外，民果共為邑起冢立祠，歲時祠祭，至今不絕。
(選自《漢書·循吏傳序》)
注：①嗇夫：務(wù)農(nóng)之人。②匈：同胸。③周稷：國家。
8、下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是 ( )
A、廉平不苛 苛：苛刻 B、故事各達其時之英俊 故事：舊事，歷史
C、猶饑者甘糟糠 甘：甘心 D、亡強外之交 亡：無
9、下列句子中加點詞的意義和用法都相同的一組是 ( )
A、①所部吏民愛敬焉 ②激于義而死焉
B、①足下以清明之德 ②木欣欣以向榮
C、①此人不因足下而進矣 ②不如因而厚遇之
D、①民果共為邑起冢立祠 ②公為我獻之
10、以下句子分別編為四組，能夠表現(xiàn)朱邑“為官清廉”的一組是 ( )
①少時為舒桐鄉(xiāng)嗇夫，廉平不苛②身為列卿，居處儉節(jié)③然性公正，不可交以私④貢薦賢士大夫⑤存問耆老孤寡
A、①⑤ B、③④ C、②③ D、①③
11、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是 ( )
A、朱邑在做北海太守和大司農(nóng)時，為人寬容，尊重人，從未鞭打過人，還慰問老人和孤寡的人，并施恩惠于他們，深得吏民敬愛。
B、張敞做膠東相的時候，他寫信給朱邑勸他為國家廣薦賢才，朱邑深受啟發(fā)，并付諸實際去做。
C、朱邑位居高官，他把俸祿拿出來供養(yǎng)族人和鄉(xiāng)親，家無余財。后皇帝賜其子黃金百斤， 用于祭祀。
D、朱邑死后，被安葬在桐鄉(xiāng)西城之外，百姓為他建起了墳?zāi)购挽籼茫磕臧磿r祭祀他，至 今仍未中斷。