21．下面對這篇散文的賞析，錯誤的兩項是（4分）（ ）（ ）
A．美國作家歐·亨利、法國作家莫泊桑、俄國作家契訶夫并稱為“世界短篇小說大師”?！?忙碌經(jīng)紀人的浪漫史》構(gòu)思精巧，風(fēng)格獨特，具有強烈的諷刺色彩，無愧為歐·亨利被譽作“美國生活的幽默百科全書”的代表作。
B．文中描寫女速記員聽到麥克斯韋爾向她求愛后，“似乎詫異得愣住了；接著，淚水從她驚訝的眼睛里奔涌而出；之后，她淚花晶瑩地愉快地笑了，一條胳臂溫柔地勾住經(jīng)紀人的脖子?！北憩F(xiàn)出她獲得求愛信息后的激動心情和親昵的舉止。
C．第十段對經(jīng)紀人的忙碌大加褒揚，甚至引用詩人的詩句“燦爛的生命中一個忙碌的時辰”歌頌經(jīng)紀人“每一分每一秒也都忙碌不堪”，并不是對經(jīng)紀人忙碌、敬業(yè)的肯定，而是對他瘋狂追求利潤，扭曲人性的辛辣反諷。
D．小說篇幅短小，但多處地方運用了比喻，如“她的眼睛夢也似的晶瑩，她的臉頰桃花般的嬌艷”、“股票行情自動收錄器開始痙攣地吐出一卷卷的紙條，電話機犯了不斷營營發(fā)響的毛病”、“交易所里有了颶風(fēng)，山崩，暴風(fēng)雪，冰川移動和火山爆發(fā)”，增加了小說的生動性和諷刺意味。
E．小說用“婚后求婚”的違反人性的滑稽可笑的悲劇反襯喜劇性的效果，使喜劇性與悲劇性有機地結(jié)合起來；讓悲劇發(fā)笑，喜劇流淚，淚中含笑，笑中有淚，從而打動讀者的心靈。
六、（13分）
22．下列是一段古文，但其中有一句與“有巢氏”無關(guān)，請?zhí)蕹司?，再按照文意排列順序（僅填序號即可）。（3分）
上古之世，人民少而禽獸眾，（A）而民悅之，（B）有圣人作 （C）人民不勝禽獸蟲蛇（D）鉆燧取火以化腥臊。（E）使王天下（F）構(gòu)木為巢以避群害，號曰有巢氏。
《 韓非子·五蠹》
應(yīng)剔除的序號為 ：□
重新排序后的序號為 ： □□□□□
23．仿照下面詩句形式，補續(xù)完第二段小詩，要求能看到明天，看到希望。（4分）
別問我從哪里來
我把夢 已留給了
昨日的山嵐
從前的日子 一言難盡
我能告訴你的是
——不是春天
別問我往哪里去
我把思念 托付給了
____________________________________
__
24．下面是兩所大學(xué)的?；眨?wù)勀阆矚g其中的哪一個標志圖案，并就這個標志圖案闡明喜歡的理由。
要求：①請從標志的構(gòu)圖及寓意角度闡明 ②不超過100字。（6分）
七、（60分）
25．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
思：①思考，想；②思念，懷念，想念；③希望。（《現(xiàn)代漢語詞典》）
“思”組詞可以是：思戀、思慕、思想、思考、思維、深思、反思等。
心之官則思。（孟子）
博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》）
學(xué)者不可以不深思而慎取之。（王安石）
思想走在行動之前，就像閃電走在雷鳴之前一樣。（德國詩人海涅）
惟有思維，才證明人仍然活著。（“中國思維”網(wǎng)站）
請以“思”或“思想”為話題寫一篇文章。
【注意】①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定，角度自選，題目自擬；③文體不限；④不少于800字；⑤不得抄襲。
A．美國作家歐·亨利、法國作家莫泊桑、俄國作家契訶夫并稱為“世界短篇小說大師”?！?忙碌經(jīng)紀人的浪漫史》構(gòu)思精巧，風(fēng)格獨特，具有強烈的諷刺色彩，無愧為歐·亨利被譽作“美國生活的幽默百科全書”的代表作。
B．文中描寫女速記員聽到麥克斯韋爾向她求愛后，“似乎詫異得愣住了；接著，淚水從她驚訝的眼睛里奔涌而出；之后，她淚花晶瑩地愉快地笑了，一條胳臂溫柔地勾住經(jīng)紀人的脖子?！北憩F(xiàn)出她獲得求愛信息后的激動心情和親昵的舉止。
C．第十段對經(jīng)紀人的忙碌大加褒揚，甚至引用詩人的詩句“燦爛的生命中一個忙碌的時辰”歌頌經(jīng)紀人“每一分每一秒也都忙碌不堪”，并不是對經(jīng)紀人忙碌、敬業(yè)的肯定，而是對他瘋狂追求利潤，扭曲人性的辛辣反諷。
D．小說篇幅短小，但多處地方運用了比喻，如“她的眼睛夢也似的晶瑩，她的臉頰桃花般的嬌艷”、“股票行情自動收錄器開始痙攣地吐出一卷卷的紙條，電話機犯了不斷營營發(fā)響的毛病”、“交易所里有了颶風(fēng)，山崩，暴風(fēng)雪，冰川移動和火山爆發(fā)”，增加了小說的生動性和諷刺意味。
E．小說用“婚后求婚”的違反人性的滑稽可笑的悲劇反襯喜劇性的效果，使喜劇性與悲劇性有機地結(jié)合起來；讓悲劇發(fā)笑，喜劇流淚，淚中含笑，笑中有淚，從而打動讀者的心靈。
六、（13分）
22．下列是一段古文，但其中有一句與“有巢氏”無關(guān)，請?zhí)蕹司?，再按照文意排列順序（僅填序號即可）。（3分）
上古之世，人民少而禽獸眾，（A）而民悅之，（B）有圣人作 （C）人民不勝禽獸蟲蛇（D）鉆燧取火以化腥臊。（E）使王天下（F）構(gòu)木為巢以避群害，號曰有巢氏。
《 韓非子·五蠹》
應(yīng)剔除的序號為 ：□
重新排序后的序號為 ： □□□□□
23．仿照下面詩句形式，補續(xù)完第二段小詩，要求能看到明天，看到希望。（4分）
別問我從哪里來
我把夢 已留給了
昨日的山嵐
從前的日子 一言難盡
我能告訴你的是
——不是春天
別問我往哪里去
我把思念 托付給了
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24．下面是兩所大學(xué)的?；眨?wù)勀阆矚g其中的哪一個標志圖案，并就這個標志圖案闡明喜歡的理由。
要求：①請從標志的構(gòu)圖及寓意角度闡明 ②不超過100字。（6分）
七、（60分）
25．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
思：①思考，想；②思念，懷念，想念；③希望。（《現(xiàn)代漢語詞典》）
“思”組詞可以是：思戀、思慕、思想、思考、思維、深思、反思等。
心之官則思。（孟子）
博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》）
學(xué)者不可以不深思而慎取之。（王安石）
思想走在行動之前，就像閃電走在雷鳴之前一樣。（德國詩人海涅）
惟有思維，才證明人仍然活著。（“中國思維”網(wǎng)站）
請以“思”或“思想”為話題寫一篇文章。
【注意】①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定，角度自選，題目自擬；③文體不限；④不少于800字；⑤不得抄襲。