第Ⅱ卷(共120分)
四、(23分)
11.請(qǐng)把上面文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)
(1) 民,吾民也,發(fā)吾粟振之,胡不可?http://www.xhyww.com 興化語(yǔ)文網(wǎng)
譯文:
(2) 土工洊起,民罷于征發(fā),非所以事天也。
譯文:
(3) 天大雨,烈風(fēng)雷電,槐起衣冠而坐。
譯文:
12.請(qǐng)閱讀下面一首詞,然后回答問(wèn)題。(8分)
鷓鴣天
室人降日① 以此奉寄
[元]魏初
去歲今辰卻到家,今年相望又天涯。一春心事閑無(wú)處,兩鬢秋霜細(xì)有華。
山接水,水明霞。滿林殘照見(jiàn)歸鴉。幾時(shí)收拾田園了,兒女團(tuán)圞夜煮茶?
注:①室人降日,妻子生日。http://www.xhyww.com 興化語(yǔ)文網(wǎng)
(1)詞的前兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?第二句中的“又”字用得好,好在哪里?
答:
(2)“滿林殘照見(jiàn)歸鴉”一句,在表達(dá)技巧上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)略加分析。
答:
(3)有人認(rèn)為詞的最后兩句寫(xiě)得極為感人,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 答:
13.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)唯草木之零落兮, 。(屈原《離騷》)
(2)舍南舍北皆春水, ?;◤讲辉壙蛼?,
。(杜甫《客至》)http://www.xhyww.com 興化語(yǔ)文網(wǎng)
(3)寄蜉蝣于天地, 。 ,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。(蘇軾《赤壁賦》)
(4)子曰:“知之者不如好之者, 。”(《論語(yǔ)·雍也》)
五、(22分)
請(qǐng)閱讀下面的文字,完成14—17題。
一幅煙雨牛鷺圖
湯世杰
一眼看見(jiàn)那幅大地上的水墨小品,我還真有些忘情:煙雨中一頭灰黑的水牛孤零零地站在路邊,腳下是無(wú)邊無(wú)際待耕的田野。黝黑的身影像一具活體雕塑,身后的木犁是另一件靜物,犁把翹翹直指云天,晶亮的犁鏵斜插進(jìn)泥土。耕作像是在不該停下的時(shí)候驟然停下——高黎貢山①西麓的雨來(lái)去無(wú)定,說(shuō)下就下說(shuō)停就停,農(nóng)事卻不能等待。陣雨初停自不必說(shuō),稍小些就要抓緊犁田耙地。農(nóng)人大約直到雨下得太大才去躲躲——不知是躲在某棵大樹(shù)下眼巴巴地等著雨停,還是蹲在自家老屋屋檐下抽著旱煙?只有那頭老牛留在那里,忠實(shí)而又無(wú)奈。人有時(shí)真是太粗心,為什么就讓牛站在雨里的泥水之中?其實(shí)旁邊就是一道彎彎的田埂,只幾步就能讓它站到干一些的地方。現(xiàn)在它只能一動(dòng)不動(dòng),一任細(xì)雨把它淋得透濕,渾身的短毛緊貼在身上,看上去倒比*更像*。雨順著老牛的脊背直往下淌,頭,角,嘴,穿著牛繩的鼻子,無(wú)望的眼睛,牛軛,滾圓的牛肚子,都在滴水,耷拉著的尾巴竟像一根水管,水流成線。
一群白鷺就在那時(shí)飛來(lái),從陰綠模糊的背景劃過(guò),銀白的身影如同閃電,在老牛四周上下翻飛盤(pán)旋。一動(dòng)不動(dòng)的老牛連眼都不眨。白鷺越飛越低了,通紅細(xì)長(zhǎng)的腳爪伸出來(lái),像飛機(jī)降落前放下了起落架。老牛“哞”地叫了一聲,給老朋友打著招呼:地我剛犁過(guò),有的是蟲(chóng)子!白鷺嘰嘰喳喳地齊聲歡呼,盤(pán)旋俯沖終至落定,一如幾頁(yè)濕透的情書(shū),撒在老牛的四周。那只膽大些的竟在牛背落下,單腿而立,引頸而望,活像個(gè)臨時(shí)風(fēng)向標(biāo)。然后它開(kāi)始走動(dòng),好似淑女優(yōu)雅的碎步,在牛背上從尾部踱到雙角之間,然后再次返回——或許它眼里的牛背根本不是牛背,怎么走都是一條寬敞的步行街。
面對(duì)這個(gè)場(chǎng)景,時(shí)裝設(shè)計(jì)師或能看到一場(chǎng)山野T臺(tái)秀:高黎貢山西麓,牛和鷺的聯(lián)袂獻(xiàn)演,是大與小的默契組合,既有靜與動(dòng)的古老元素,也有黑與白的時(shí)尚流行。詩(shī)人呢,說(shuō)不定會(huì)在便條簿上記下突來(lái)的靈感:持重與輕盈相輔相成的野趣,敦實(shí)與機(jī)巧搭配的哲理,憨厚與靈慧共生的詩(shī)情。畫(huà)家將一幅水墨在心頭鋪開(kāi),順手拾起《老牛白鷺圖》的幾個(gè)細(xì)節(jié):細(xì)雨如煙,老牛如定,木犁如船,白鷺如歌,翻開(kāi)的土垡如波如浪……
我像什么都看到了,但又像什么都沒(méi)看到——我在想著那個(gè)農(nóng)人。在遠(yuǎn)處躲雨的農(nóng)人一直沒(méi)有入畫(huà),但我相信他一直在場(chǎng)。眼前的一切都與他有關(guān),他才是那個(gè)場(chǎng)景真正的主角。21世紀(jì),風(fēng)雨中的老牛木犁,暗示的是古老的農(nóng)耕的偉大。大山下的土地是農(nóng)人惟一的財(cái)富,其實(shí)不也是整個(gè)人類的財(cái)富?那個(gè)場(chǎng)景盡管太古老太原始,一無(wú)現(xiàn)代文明的氣息——沒(méi)有拖拉機(jī),沒(méi)有化肥,沒(méi)有殺蟲(chóng)劑,沒(méi)有汽油味兒,沒(méi)有訂單農(nóng)業(yè),沒(méi)有CEO(首席執(zhí)行官),沒(méi)有與污染一起抵達(dá)的富裕;有人在渴望它的改變,有人在期待它的延續(xù)——一切都在兩難之中。我忘情地凝神,仿佛怕它轉(zhuǎn)眼終會(huì)消失,就像它所象征的那種生存方式終將消失一樣。拍一張照片吧,或者干脆就像我這樣,用目光把它留在心中:那是少小離家的游子思念中的家園,在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)中看上一眼,暗夜醒來(lái),淚水也會(huì)悄然洇濕枕角——一片自由自在充滿閑趣卻供養(yǎng)著我們的田野,怎么都是從簡(jiǎn)樸的遠(yuǎn)古出走的現(xiàn)代人的永遠(yuǎn)的牽掛。http://www.xhyww.com 興化語(yǔ)文網(wǎng)
[注]高黎貢山:在云南怒江西部的中緬邊界附近。
14.文章開(kāi)頭兩段的景物描寫(xiě)各有什么特點(diǎn)?你更喜歡哪一段?請(qǐng)從修辭手法的運(yùn)用上說(shuō)明理由。(5分)
答:
15.作者在描繪“煙雨牛鷺圖”后,又寫(xiě)了時(shí)裝設(shè)計(jì)師、詩(shī)人和畫(huà)家的感受,這在文中有什么作用?(5分)http://www.xhyww.com 興化語(yǔ)文網(wǎng)
答:
16.請(qǐng)閱讀文中畫(huà)線的句子,結(jié)合全文,簡(jiǎn)要說(shuō)明作者對(duì)古老農(nóng)耕文明的態(tài)度是什么。(6分)
答:
17、文章把“煙雨”稱為牛鷺的活動(dòng)場(chǎng)景,作者的用意是什么?(6分)
答:
六、(15分) www.xhyww.com 興化語(yǔ)文網(wǎng)
18.請(qǐng)用“銀河”、“樹(shù)影”、“蛙聲”等詞語(yǔ)寫(xiě)一段情景交融的文字,要求想象合理,語(yǔ)言連貫,不少于40個(gè)字。(5分)
答:
19.請(qǐng)參照下面材料中畫(huà)線的部分,另選我國(guó)兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日(如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等),仿寫(xiě)句子。要求字?jǐn)?shù)相同,句式相似。(5分)
黃土黃,那是江北世世代代淳樸的厚實(shí);清水清,那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅,蕩漾著千年的風(fēng)物與風(fēng)華。唯在中秋,江南江北,共賞一輪明月;或在元宵,將一鍋鍋湯圓,煮成千年不變的甜甜蜜蜜與團(tuán)團(tuán)圓圓。
答:
20.下面是一位年輕導(dǎo)游為臺(tái)灣省某中學(xué)生旅行團(tuán)所作的解說(shuō)詞,表述有不妥之處。請(qǐng)推敲一下,提出3點(diǎn)修改意見(jiàn)。(5分)
①先生們,女士們:歡迎大家第一次來(lái)中山陵游覽?、诮裉煳覟榇蠹覍?dǎo)游,感到很榮幸。③中山陵是孫中山先生長(zhǎng)眠之處,④也是海峽兩岸同胞心中的圣地。⑤蒼松翠柏環(huán)抱著它,⑥霞光麗日輝映著它,⑦青山綠水依傍著它。⑧去年連戰(zhàn)先生也曾來(lái)這里拜謁,⑨表達(dá)了他對(duì)中山先生的緬懷敬仰之情。⑩現(xiàn)在,我們共同懷著崇敬的心情,登上臺(tái)階,故地重游,⑾瞻仰中山先生的陵寢,⑿重溫先生的教誨吧!
答:
七、(60分)
25.作文(60分)
有人說(shuō),世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便有了路。
有人說(shuō),世上本有路,走的人多了,也便沒(méi)有了路。
還有人說(shuō)……h(huán)ttp://www.xhyww.com 興化語(yǔ)文網(wǎng)
請(qǐng)以“人與路”為題寫(xiě)一篇文章。
【要求】①自定立意。②除詩(shī)歌外,文體不限。③不少于800字。
四、(23分)
11.請(qǐng)把上面文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)
(1) 民,吾民也,發(fā)吾粟振之,胡不可?http://www.xhyww.com 興化語(yǔ)文網(wǎng)
譯文:
(2) 土工洊起,民罷于征發(fā),非所以事天也。
譯文:
(3) 天大雨,烈風(fēng)雷電,槐起衣冠而坐。
譯文:
12.請(qǐng)閱讀下面一首詞,然后回答問(wèn)題。(8分)
鷓鴣天
室人降日① 以此奉寄
[元]魏初
去歲今辰卻到家,今年相望又天涯。一春心事閑無(wú)處,兩鬢秋霜細(xì)有華。
山接水,水明霞。滿林殘照見(jiàn)歸鴉。幾時(shí)收拾田園了,兒女團(tuán)圞夜煮茶?
注:①室人降日,妻子生日。http://www.xhyww.com 興化語(yǔ)文網(wǎng)
(1)詞的前兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?第二句中的“又”字用得好,好在哪里?
答:
(2)“滿林殘照見(jiàn)歸鴉”一句,在表達(dá)技巧上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)略加分析。
答:
(3)有人認(rèn)為詞的最后兩句寫(xiě)得極為感人,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 答:
13.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)唯草木之零落兮, 。(屈原《離騷》)
(2)舍南舍北皆春水, ?;◤讲辉壙蛼?,
。(杜甫《客至》)http://www.xhyww.com 興化語(yǔ)文網(wǎng)
(3)寄蜉蝣于天地, 。 ,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。(蘇軾《赤壁賦》)
(4)子曰:“知之者不如好之者, 。”(《論語(yǔ)·雍也》)
五、(22分)
請(qǐng)閱讀下面的文字,完成14—17題。
一幅煙雨牛鷺圖
湯世杰
一眼看見(jiàn)那幅大地上的水墨小品,我還真有些忘情:煙雨中一頭灰黑的水牛孤零零地站在路邊,腳下是無(wú)邊無(wú)際待耕的田野。黝黑的身影像一具活體雕塑,身后的木犁是另一件靜物,犁把翹翹直指云天,晶亮的犁鏵斜插進(jìn)泥土。耕作像是在不該停下的時(shí)候驟然停下——高黎貢山①西麓的雨來(lái)去無(wú)定,說(shuō)下就下說(shuō)停就停,農(nóng)事卻不能等待。陣雨初停自不必說(shuō),稍小些就要抓緊犁田耙地。農(nóng)人大約直到雨下得太大才去躲躲——不知是躲在某棵大樹(shù)下眼巴巴地等著雨停,還是蹲在自家老屋屋檐下抽著旱煙?只有那頭老牛留在那里,忠實(shí)而又無(wú)奈。人有時(shí)真是太粗心,為什么就讓牛站在雨里的泥水之中?其實(shí)旁邊就是一道彎彎的田埂,只幾步就能讓它站到干一些的地方。現(xiàn)在它只能一動(dòng)不動(dòng),一任細(xì)雨把它淋得透濕,渾身的短毛緊貼在身上,看上去倒比*更像*。雨順著老牛的脊背直往下淌,頭,角,嘴,穿著牛繩的鼻子,無(wú)望的眼睛,牛軛,滾圓的牛肚子,都在滴水,耷拉著的尾巴竟像一根水管,水流成線。
一群白鷺就在那時(shí)飛來(lái),從陰綠模糊的背景劃過(guò),銀白的身影如同閃電,在老牛四周上下翻飛盤(pán)旋。一動(dòng)不動(dòng)的老牛連眼都不眨。白鷺越飛越低了,通紅細(xì)長(zhǎng)的腳爪伸出來(lái),像飛機(jī)降落前放下了起落架。老牛“哞”地叫了一聲,給老朋友打著招呼:地我剛犁過(guò),有的是蟲(chóng)子!白鷺嘰嘰喳喳地齊聲歡呼,盤(pán)旋俯沖終至落定,一如幾頁(yè)濕透的情書(shū),撒在老牛的四周。那只膽大些的竟在牛背落下,單腿而立,引頸而望,活像個(gè)臨時(shí)風(fēng)向標(biāo)。然后它開(kāi)始走動(dòng),好似淑女優(yōu)雅的碎步,在牛背上從尾部踱到雙角之間,然后再次返回——或許它眼里的牛背根本不是牛背,怎么走都是一條寬敞的步行街。
面對(duì)這個(gè)場(chǎng)景,時(shí)裝設(shè)計(jì)師或能看到一場(chǎng)山野T臺(tái)秀:高黎貢山西麓,牛和鷺的聯(lián)袂獻(xiàn)演,是大與小的默契組合,既有靜與動(dòng)的古老元素,也有黑與白的時(shí)尚流行。詩(shī)人呢,說(shuō)不定會(huì)在便條簿上記下突來(lái)的靈感:持重與輕盈相輔相成的野趣,敦實(shí)與機(jī)巧搭配的哲理,憨厚與靈慧共生的詩(shī)情。畫(huà)家將一幅水墨在心頭鋪開(kāi),順手拾起《老牛白鷺圖》的幾個(gè)細(xì)節(jié):細(xì)雨如煙,老牛如定,木犁如船,白鷺如歌,翻開(kāi)的土垡如波如浪……
我像什么都看到了,但又像什么都沒(méi)看到——我在想著那個(gè)農(nóng)人。在遠(yuǎn)處躲雨的農(nóng)人一直沒(méi)有入畫(huà),但我相信他一直在場(chǎng)。眼前的一切都與他有關(guān),他才是那個(gè)場(chǎng)景真正的主角。21世紀(jì),風(fēng)雨中的老牛木犁,暗示的是古老的農(nóng)耕的偉大。大山下的土地是農(nóng)人惟一的財(cái)富,其實(shí)不也是整個(gè)人類的財(cái)富?那個(gè)場(chǎng)景盡管太古老太原始,一無(wú)現(xiàn)代文明的氣息——沒(méi)有拖拉機(jī),沒(méi)有化肥,沒(méi)有殺蟲(chóng)劑,沒(méi)有汽油味兒,沒(méi)有訂單農(nóng)業(yè),沒(méi)有CEO(首席執(zhí)行官),沒(méi)有與污染一起抵達(dá)的富裕;有人在渴望它的改變,有人在期待它的延續(xù)——一切都在兩難之中。我忘情地凝神,仿佛怕它轉(zhuǎn)眼終會(huì)消失,就像它所象征的那種生存方式終將消失一樣。拍一張照片吧,或者干脆就像我這樣,用目光把它留在心中:那是少小離家的游子思念中的家園,在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)中看上一眼,暗夜醒來(lái),淚水也會(huì)悄然洇濕枕角——一片自由自在充滿閑趣卻供養(yǎng)著我們的田野,怎么都是從簡(jiǎn)樸的遠(yuǎn)古出走的現(xiàn)代人的永遠(yuǎn)的牽掛。http://www.xhyww.com 興化語(yǔ)文網(wǎng)
[注]高黎貢山:在云南怒江西部的中緬邊界附近。
14.文章開(kāi)頭兩段的景物描寫(xiě)各有什么特點(diǎn)?你更喜歡哪一段?請(qǐng)從修辭手法的運(yùn)用上說(shuō)明理由。(5分)
答:
15.作者在描繪“煙雨牛鷺圖”后,又寫(xiě)了時(shí)裝設(shè)計(jì)師、詩(shī)人和畫(huà)家的感受,這在文中有什么作用?(5分)http://www.xhyww.com 興化語(yǔ)文網(wǎng)
答:
16.請(qǐng)閱讀文中畫(huà)線的句子,結(jié)合全文,簡(jiǎn)要說(shuō)明作者對(duì)古老農(nóng)耕文明的態(tài)度是什么。(6分)
答:
17、文章把“煙雨”稱為牛鷺的活動(dòng)場(chǎng)景,作者的用意是什么?(6分)
答:
六、(15分) www.xhyww.com 興化語(yǔ)文網(wǎng)
18.請(qǐng)用“銀河”、“樹(shù)影”、“蛙聲”等詞語(yǔ)寫(xiě)一段情景交融的文字,要求想象合理,語(yǔ)言連貫,不少于40個(gè)字。(5分)
答:
19.請(qǐng)參照下面材料中畫(huà)線的部分,另選我國(guó)兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日(如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等),仿寫(xiě)句子。要求字?jǐn)?shù)相同,句式相似。(5分)
黃土黃,那是江北世世代代淳樸的厚實(shí);清水清,那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅,蕩漾著千年的風(fēng)物與風(fēng)華。唯在中秋,江南江北,共賞一輪明月;或在元宵,將一鍋鍋湯圓,煮成千年不變的甜甜蜜蜜與團(tuán)團(tuán)圓圓。
答:
20.下面是一位年輕導(dǎo)游為臺(tái)灣省某中學(xué)生旅行團(tuán)所作的解說(shuō)詞,表述有不妥之處。請(qǐng)推敲一下,提出3點(diǎn)修改意見(jiàn)。(5分)
①先生們,女士們:歡迎大家第一次來(lái)中山陵游覽?、诮裉煳覟榇蠹覍?dǎo)游,感到很榮幸。③中山陵是孫中山先生長(zhǎng)眠之處,④也是海峽兩岸同胞心中的圣地。⑤蒼松翠柏環(huán)抱著它,⑥霞光麗日輝映著它,⑦青山綠水依傍著它。⑧去年連戰(zhàn)先生也曾來(lái)這里拜謁,⑨表達(dá)了他對(duì)中山先生的緬懷敬仰之情。⑩現(xiàn)在,我們共同懷著崇敬的心情,登上臺(tái)階,故地重游,⑾瞻仰中山先生的陵寢,⑿重溫先生的教誨吧!
答:
七、(60分)
25.作文(60分)
有人說(shuō),世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便有了路。
有人說(shuō),世上本有路,走的人多了,也便沒(méi)有了路。
還有人說(shuō)……h(huán)ttp://www.xhyww.com 興化語(yǔ)文網(wǎng)
請(qǐng)以“人與路”為題寫(xiě)一篇文章。
【要求】①自定立意。②除詩(shī)歌外,文體不限。③不少于800字。