2006年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(福建卷)語文及答案3

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一、(6分,每小題3分)
    1.B 2.D
    二、(6分,每小題3分)
    3.C 4.C
    三、(12分,每小題3分)
    5.B 6.A 7.C 8.A
    四、(24分)
    9.(10分)
    (1)由 今 之 道/ 無 變 今 之 俗/ 雖 與 之 天 下/ 不 能 一 朝 居也
    (2)翻譯
    ①現(xiàn)在侍奉國君的人說:“我能替國君開辟疆土,充實府庫。”
    ②君王不向往王道,不追求仁政,(侍奉國君的人)卻謀求使國君富有,這是讓夏桀一樣的暴君富有阿。
    10.(6分)
    (1)不能換成“對”或其他詞。用“敵”字不僅突出“空床”與“素秋”默默相對的寂寥清冷的氛圍,而且表現(xiàn)出空床獨寢的人無法承受“素秋”的清冷凄涼的情狀,抒發(fā)了詩人心靈深處難以言狀的凄愴之情。用“對”或其他詞難以達到這種表達效果。
    如果認為用“對”或其他詞好,言之成理可酌情給分。
    (2)在藝術(shù)手法上,第三、四句的特點是借景抒情。詩人借助對“青苔”、“紅樹”以及“雨”景、“月”色的描寫,賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩,營造出了冷寂、凄清的氛圍,表達了悲愁、孤寂和思親的情感。
    從其他角度(如互文手法)回答,言之成理也可。
    11.(8分)
    (1)①渺滄海之一粟 ②羈鳥戀舊林 ③便勝卻人間無數(shù) ④何人不起故園情
    ⑤齊彭殤為妄作 ⑥留取丹心照汗青 ⑦學然后知不足 ⑧君予坦蕩蕩
    (2)⑨星垂平野闊/月涌大江流
    ⑩問君能有幾多愁/恰似一江春水向東流
    五、(20分)
    12.(6分)
    ①當一位親密的朋友說出冷酷無情的話時,我們只好莫名其妙地笑。
    ②當我們向尊敬的人傾訴悲苦,他卻輕描淡寫地加以應付時,我們只好無聊賴地笑。
    ③當我們一生忙碌,費盡心機,卻不知生的意義而感到悲哀時,我們只好吃吃地笑。
    意思答對即可。
    13.(4分)
    使用了暗喻(或比喻)的修辭手法。
    現(xiàn)實生活中的種種因素把我們弄得無可奈何,只好痛苦地承認自己的失敗。
    意思答對即可。
    14.(4分)
    作者認為淚是對人生的肯定,是人生的甘露,它能使人感到快樂,凈化人們的情感,讓人們的心靈呈現(xiàn)出非常健康的狀態(tài)。
    意思答對即可。
    15.(6分)
    人生在世,哭笑本是人之常情,笑是快樂的表示,淚是痛苦的表現(xiàn)。但是,作者從中翻出新意:透過笑看到生的悲苦,揭示出笑的悲劇情調(diào);透過淚看到生的快樂,揭示出淚的陽光意味。文章獨特的視角,新穎的立意,表現(xiàn)出作者的機敏與睿智。
    意思答對即可。
    六、(12分)
    16.(4分)
    第一處錯誤是“拉開了短信文化的先河”,改為“拉開了短信文化的序幕”,或改為“開了短信文化的先河”。
    第二處錯誤是“使用短信的手機用戶層出不窮”,改為“使用短信的手機用戶與日俱增”,或改為“使用短信的手機用戶逐年增加”。
    第三處錯誤是“隨著手機短信由多媒體形式到純丈本形式的進化”,改為“隨著手機短信由純文本形式到多媒體形式的進化”。
    17.(4分)
    示例一:許多時尚的創(chuàng)造,往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是窮人的無奈之舉。
    示例二:許多時尚的發(fā)明,開始并非都是樂事,而往往源自普通人的苦澀經(jīng)歷。
    意思答對即可。
    18.(4分)
    示例:尊敬的連戰(zhàn)先生,我們福建學子熱烈歡迎您回鄉(xiāng)祭祖,愿您“尋根之旅”順利、圓滿和愉快,期盼您和家人?;丶铱纯?。
    意思答對即可。
    七、(70分)略