一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
1．B 2．C 3．C 4．A
二、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）
5．D 6．A 7．D
三、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
8．C 9．B 10．D 11．B
四、（本大題共3小題，共18分）
12．（8分）
（1）已經(jīng)用刑法處罰了他們，還把他們當(dāng)強(qiáng)盜看待，這就斷絕了他們改過(guò)自新的路。
（2）我希望（皇上）把崇尚節(jié)儉思慮深遠(yuǎn)作為準(zhǔn)則，把喜好奢侈及時(shí)行樂(lè)作為警戒。
13．（6分）
（1）“覺(jué)春生”、“安排著”、“只待”。因?yàn)橹挥行吕醉懞蟛艜?huì)有“春生”和“千紅萬(wàn)紫”。
（2）前者寄托了對(duì)新生活、新氣象的渴望與期盼；后者寄托了對(duì)新生事物的無(wú)私關(guān)愛(ài)。
14．（4分）
（1）俯察品類之盛
（2）清清沙白鳥(niǎo)飛回
（3）過(guò)秦論
（4）建安風(fēng)骨
五、（本大題共5小題，共22分）
15.（2分）
村落的真正意義在今天被許多人淡忘了，似乎僅僅只是農(nóng)民居住的地方。
16.（4分）
（1）由村落的符號(hào)化和含義的模糊引出話題。
（2）再以事例形象地說(shuō)明村落的含義。
（3）由村落的居住說(shuō)到村落的精神。
（4）聯(lián)系自己和當(dāng)下社會(huì)，反思村落精神的被遺忘。
或：引題——事例——拓展——反思
17.（4分）
（1）農(nóng)民的居住地。 （2）詩(shī)意與溫馨。
（3）愁苦與艱辛。 （4）對(duì)自己的麻木與忍耐。
18.（6分）
（1）表現(xiàn)手法：①對(duì)比。②反諷。
（2）好處：深化主題。
19.（6分）
（1）作者的情感態(tài)度：
①對(duì)當(dāng)今村落的處境表示同情與遺憾；對(duì)“村落以外的人”的態(tài)度感到迷惑與無(wú)奈。
②喚起人們對(duì)村落命運(yùn)的關(guān)注和思考。
（2）略
六、（本大題共4小題，共17分）
20.（4分）
①， ②： ③· ④《 ⑤》 ⑥“ ⑦” ⑧？ ⑨， ⑩？
21.（4分）略
22.（5分）略
23.（4分）略
七、（本大題共60分）
24.（10分） 略
25.（50分） 略
1．B 2．C 3．C 4．A
二、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）
5．D 6．A 7．D
三、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
8．C 9．B 10．D 11．B
四、（本大題共3小題，共18分）
12．（8分）
（1）已經(jīng)用刑法處罰了他們，還把他們當(dāng)強(qiáng)盜看待，這就斷絕了他們改過(guò)自新的路。
（2）我希望（皇上）把崇尚節(jié)儉思慮深遠(yuǎn)作為準(zhǔn)則，把喜好奢侈及時(shí)行樂(lè)作為警戒。
13．（6分）
（1）“覺(jué)春生”、“安排著”、“只待”。因?yàn)橹挥行吕醉懞蟛艜?huì)有“春生”和“千紅萬(wàn)紫”。
（2）前者寄托了對(duì)新生活、新氣象的渴望與期盼；后者寄托了對(duì)新生事物的無(wú)私關(guān)愛(ài)。
14．（4分）
（1）俯察品類之盛
（2）清清沙白鳥(niǎo)飛回
（3）過(guò)秦論
（4）建安風(fēng)骨
五、（本大題共5小題，共22分）
15.（2分）
村落的真正意義在今天被許多人淡忘了，似乎僅僅只是農(nóng)民居住的地方。
16.（4分）
（1）由村落的符號(hào)化和含義的模糊引出話題。
（2）再以事例形象地說(shuō)明村落的含義。
（3）由村落的居住說(shuō)到村落的精神。
（4）聯(lián)系自己和當(dāng)下社會(huì)，反思村落精神的被遺忘。
或：引題——事例——拓展——反思
17.（4分）
（1）農(nóng)民的居住地。 （2）詩(shī)意與溫馨。
（3）愁苦與艱辛。 （4）對(duì)自己的麻木與忍耐。
18.（6分）
（1）表現(xiàn)手法：①對(duì)比。②反諷。
（2）好處：深化主題。
19.（6分）
（1）作者的情感態(tài)度：
①對(duì)當(dāng)今村落的處境表示同情與遺憾；對(duì)“村落以外的人”的態(tài)度感到迷惑與無(wú)奈。
②喚起人們對(duì)村落命運(yùn)的關(guān)注和思考。
（2）略
六、（本大題共4小題，共17分）
20.（4分）
①， ②： ③· ④《 ⑤》 ⑥“ ⑦” ⑧？ ⑨， ⑩？
21.（4分）略
22.（5分）略
23.（4分）略
七、（本大題共60分）
24.（10分） 略
25.（50分） 略