文字的使用包含有字音和字形兩個方面。
字音中需要注意的是：
（一） 多音多義字：多音多義字的讀音和意義往往有著一一對應的關系，只要我們掌握規(guī)律，認真識記，一定能分辨清楚。如：塞，差，解，濟，否，發(fā)，便，薄，稱，調(diào)，卡，乘，載，宿
（二） 易讀錯的字：這種字有兩種情況，一種是擁有相同的形聲字偏旁而被誤讀，即所謂“秀才認字讀半邊”，如：箴（zhen,勸告）之于緘(jian,封口)，殄(tiǎn,滅絕)之于診(zhěn)，塑(sù)之于朔(shuò)等。形聲字的聲符可以提示字的聲音類屬（主要是古音），并不能真實地反映字的讀音。一種是由于習慣和方音的影響而讀錯。如：補償、缺陷、禁止、結束等。 這些情況只有認真識記，避免犯錯。
小竅門：收集出自己容易讀錯的字，標注出正確的漢字讀音后，由自己或請別人大聲朗讀一遍，和自己印象中的錯誤讀音對照一下，分辨并確認下來。幾次輪回，將記住的字剔除，沒記住的字，繼續(xù)識辨，直至完全正確。
字形的分辨主要從兩個方面著眼：
（一）是字義，不同的字形有不同的含義，如果能分辨出字的意義，就不會寫錯別字了。如：一顆紅心（珠子） ，一棵樹（白菜），樹梢（稍），草稿（槁）；了解原義，如：提綱（魚網(wǎng)的總繩），貢（古代臣民或屬國把物品獻給朝廷）獻，針砭（醫(yī)生用來針灸用的石針），規(guī)矩（木匠用的圓規(guī)和矩形）；了解成語的來源和出處，如：濫竽充數(shù)，班門弄斧，暴殄天物等。
（二）是了解常用的形聲字的形符所表達的意義。如：貽和遺，碧和壁和璧，渡和度，幅和副，消和銷等。這樣可以有效地減少形近之誤（徒徙、獲荻、拙絀）、相隨之誤（煩躁寫成煩燥、錦繡寫成錦銹）
字音中需要注意的是：
（一） 多音多義字：多音多義字的讀音和意義往往有著一一對應的關系，只要我們掌握規(guī)律，認真識記，一定能分辨清楚。如：塞，差，解，濟，否，發(fā)，便，薄，稱，調(diào)，卡，乘，載，宿
（二） 易讀錯的字：這種字有兩種情況，一種是擁有相同的形聲字偏旁而被誤讀，即所謂“秀才認字讀半邊”，如：箴（zhen,勸告）之于緘(jian,封口)，殄(tiǎn,滅絕)之于診(zhěn)，塑(sù)之于朔(shuò)等。形聲字的聲符可以提示字的聲音類屬（主要是古音），并不能真實地反映字的讀音。一種是由于習慣和方音的影響而讀錯。如：補償、缺陷、禁止、結束等。 這些情況只有認真識記，避免犯錯。
小竅門：收集出自己容易讀錯的字，標注出正確的漢字讀音后，由自己或請別人大聲朗讀一遍，和自己印象中的錯誤讀音對照一下，分辨并確認下來。幾次輪回，將記住的字剔除，沒記住的字，繼續(xù)識辨，直至完全正確。
字形的分辨主要從兩個方面著眼：
（一）是字義，不同的字形有不同的含義，如果能分辨出字的意義，就不會寫錯別字了。如：一顆紅心（珠子） ，一棵樹（白菜），樹梢（稍），草稿（槁）；了解原義，如：提綱（魚網(wǎng)的總繩），貢（古代臣民或屬國把物品獻給朝廷）獻，針砭（醫(yī)生用來針灸用的石針），規(guī)矩（木匠用的圓規(guī)和矩形）；了解成語的來源和出處，如：濫竽充數(shù)，班門弄斧，暴殄天物等。
（二）是了解常用的形聲字的形符所表達的意義。如：貽和遺，碧和壁和璧，渡和度，幅和副，消和銷等。這樣可以有效地減少形近之誤（徒徙、獲荻、拙絀）、相隨之誤（煩躁寫成煩燥、錦繡寫成錦銹）