2023年小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃春 小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃第一學(xué)期優(yōu)秀(9篇)

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    做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一
    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢,結(jié)合本校實(shí)際情況,積極開展以實(shí)踐體驗(yàn)為中心的多彩的隊(duì)活動,繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動,大力弘揚(yáng)民族精神,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
    二、 工作重點(diǎn)
    1、 德育
    (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
    (2)、以豐富多彩的班隊(duì)活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;
    (3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);
    (6)、結(jié)合“十一”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛國教育;
    2、智育
    (1)、繼續(xù)開展“課前三分鐘”活動;
    (3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
    (4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動;
    (5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育;
    3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
    (1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報(bào);
    (2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動;
    (3)、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
    (4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;
    (5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);
    (6)、開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動。
    三、各月份的工作安排
    十月:慶祝國慶活動; 加強(qiáng)愛國主義教育;
    十一月:期中考試;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);
    十二月:開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);
    一月:慶元旦活動;期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假。
    小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二
    本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以政教處工作計(jì)劃為指針,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動為載體,以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,通過深化少先隊(duì)品牌活動,加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會全國少代會的精神,切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。
    2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時,結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實(shí)際情況,一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
    3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日,通過有針對性的教育內(nèi)容、實(shí)踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊(duì)活動,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志,成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
    4、面向社會,注重體驗(yàn),與家長、社會、新課程改革相結(jié)合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲,關(guān)注少年兒童的成長,滿足少年兒童的心理需求。
    1、本學(xué)期少先大隊(duì)將公開民主競聘大隊(duì)委成員,對大隊(duì)委成員進(jìn)行具體分工,明確大隊(duì)委的職責(zé),組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),每天對校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會各職能部門的作用,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
    2、定期開展對班干部的培養(yǎng),使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級活動,安排班級事務(wù)。
    1、利用班主任會議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。
    2、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。特別是對于一年級的新生,督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時刻就開始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。
    3、完善新學(xué)期少先隊(duì)工作的組織和活動制度,強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度,做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明中隊(duì)”的評比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    1、養(yǎng)成教育。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“文明禮儀我能行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會等。
    深化拓展安全教育,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識,并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動,在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能,增強(qiáng)安全防范意識,杜絕重大事故的發(fā)生。
    利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日活動,開展各項(xiàng)針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實(shí)踐資源,精心組織各種紀(jì)念活動,引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動,讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。
    少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部,紅領(lǐng)巾為活動陣地,充分利用校園廣播站的宣傳作用,積極開展各類教育實(shí)踐活動,營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍,并大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊(duì)員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。搞好班級文化建設(shè),建立班級榮譽(yù)角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。
    小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三
    “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚(yáng)艱苦風(fēng)斗精神圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,以體驗(yàn)教育、雛鷹爭章等活動為途徑,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動,使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
    轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。
    加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊(duì)員能夠有的機(jī)會鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)實(shí)踐能力。
    2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn),建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),努力讓的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。
    2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
    3.建好隊(duì)員自主社團(tuán)。給隊(duì)員的興趣、愛好找到一個“家”,培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個或多個高雅的愛好,并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力,提升品位。
    抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等,使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,爭做小紳士、小淑女。
    2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,對每周一次的中隊(duì)活動的開展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評比,對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。
    3.抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭章為載體,結(jié)合學(xué)校各類教育活動,利用班隊(duì)活動、晨會等,對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià),使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實(shí)處,一如既往地按年級段完成爭章活動,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
    開展少先隊(duì)專題論文評比,進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動案例評比,鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
    2.開展隊(duì)活動方案評比,開展班隊(duì)活動課的觀摩評比。
    1、開展“愛耳日(3月3日)”衛(wèi)生健康教育。
    2、組織開展“我是小雷鋒”主題活動。
    3、開展讀“愛心書屋”圖書啟動儀式。
    4、“三八婦女節(jié)”開展孝敬教育。
    5、“植樹節(jié)”開展環(huán)保教育。
    6、“日常行為規(guī)范教育”主題活動。
    7、“世界水日(3月22日)”開展保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水專題活動。
    8、“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長”的主題隊(duì)會
    1、“講文明”主題班隊(duì)活動
    2、清明節(jié)(4月5日)做紙花、掃墓等活動。
    3、開展愛國主義體驗(yàn)教育活動。
    4、開展“世界地球日(4月22日)”活動。
    5、心理健康教育講座。
    6、開展“勞動最光榮”主題中隊(duì)活動。
    1、開展愛國主義讀書活動。
    2、“國際母親節(jié)(5月10日)”,開展孝敬教育。
    3、紀(jì)念“5.12”兩周年,地震、消防演練。
    4、“全國學(xué)生營養(yǎng)日(5月20日)”開展健康教育活動。
    5、籌備慶祝“六一”活動。
    6、“民族精神代代傳”體驗(yàn)教育活動
    7、“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長”的主題隊(duì)會
    1、普法、安全教育
    2、開展慶?!傲弧被顒?。
    3、結(jié)合“世界無煙日(5月31日)”、“全國愛眼日(6月6日)”、“(6月26日世界禁毒日)”開展健康、防毒教育。
    4、開展勞動體驗(yàn)教育。
    5、開展誠實(shí)守信教育。
    7、資料收集、整理、歸檔。
    小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四
    堅(jiān)持以德為先,堅(jiān)持實(shí)踐育人,堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢和特點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實(shí)踐活動,引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。
    二、工作要點(diǎn)
    1、深入開展理想信念教育。
    本學(xué)期,首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊(duì)部將組織同學(xué)通過隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮等知識的介紹,通過開展入隊(duì)儀式、民族精神代代相傳、宏揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先隊(duì)活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來,促進(jìn)他們身心健康成長。
    2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。
    各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級管理隊(duì)伍干部的改選工作,爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機(jī)會。引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人,服務(wù)社會的體驗(yàn)中,培養(yǎng)社會公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
    3、豐富活動形式,提高學(xué)生素質(zhì)。
    (1)重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,本著“多一把尺子就多了一批好學(xué)生”的評價(jià)理念,從本學(xué)期伊始開展“八好”學(xué)生評選活動,對學(xué)生推行新的評價(jià)方式,實(shí)現(xiàn)評價(jià)方式的多元化,爭取每一位學(xué)生畢業(yè)都拿到“八個一”合格證書,深入發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能,幫助學(xué)生樹立自信心,促進(jìn)學(xué)生主動地發(fā)展。
    (2)針對農(nóng)村小學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張的問題,特推廣“一人一毽一繩”的體育運(yùn)動,讓全校學(xué)生一人自備一根跳繩、一個毽子,并要求每天攜帶到校,定期開展跳繩、踢毽比賽和優(yōu)秀選手匯報(bào)表演賽,讓全校人人參與,人人會跳繩,個個能踢毽,養(yǎng)成學(xué)生課間課外、校內(nèi)校外自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。
    (3)為解決學(xué)校體育場地和器材短缺的問題,特利用民間體育游戲內(nèi)容豐富,形式多樣,材料簡單,具有較強(qiáng)的趣味性和娛樂性的特點(diǎn),讓打沙包、滾鐵環(huán)、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、彈珠子、抓石子、“頂?!?、“斗雞”等一系列深受兒童喜歡的傳統(tǒng)民間體育游戲項(xiàng)目走進(jìn)校園,提高學(xué)生對體育的興趣,營造良好的學(xué)校課外活動氛圍。
    (4)通過每月一次陽光體育文化周活動,每學(xué)期都舉行一次“技能趣味運(yùn)動會”,開展“陽光體育少年”評比活動,將有多項(xiàng)運(yùn)動特長的學(xué)生入選,并將“陽光體育少年”列入期末評比項(xiàng)目,使學(xué)生們體驗(yàn)到運(yùn)動帶來的快樂,同時樹立好校園內(nèi)的榜樣,促進(jìn)大多數(shù)學(xué)生的參與意識。
    (5)將體育和藝術(shù)、德育有機(jī)結(jié)合在一起,豐富學(xué)生藝術(shù)活動,組織課間操時間全校師生同做《感恩的心》手語操,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會感謝陽光、感謝生活、感謝父母、感謝恩師,懷揣感恩的心,去面對生活和現(xiàn)在所擁有的一切,進(jìn)一步提高學(xué)生的道德修養(yǎng),營造良好的校園文化環(huán)境。
    活動安排
    九月:開學(xué)典禮,表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵
    十月:1、開展“八好學(xué)生”宣傳周活
    2、學(xué)做感恩操
    3、啟動學(xué)生人人“一繩一毽活動”
    十一月:初次評選“八好學(xué)生”
    十二月:舉行“技能趣味運(yùn)動會”,開展“陽光體育少年”評選活動
    元月:總結(jié)各班“八好學(xué)生”情況進(jìn)行表彰
    附:少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)
    大隊(duì)輔導(dǎo)員:熊秀蓮
    中隊(duì)輔導(dǎo)員:江敏、熊秀蓮、周伶俐任國志、祝金枝、劉衛(wèi)紅
    大隊(duì)長:宋枚瑩
    中隊(duì)長:宋慧
    小隊(duì)長:王瑤、李明祥、江琪、王雨欣
    小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五
    “以人為本,以德為先”為宗旨,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo),狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,以少先隊(duì)活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊(duì)工作做的更好。
    (一)抓好學(xué)生的思想品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
    1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,研究制定《學(xué)生一日常規(guī)考評細(xì)則》、《學(xué)生禮貌行為與禮貌語言規(guī)范細(xì)則》,組織隊(duì)干部組成“常規(guī)管理檢查隊(duì)”,圍繞衛(wèi)生、兩操、課間紀(jì)律,體育活動進(jìn)行認(rèn)真考核,每周一評,頒發(fā)流動紅旗,期末表彰常規(guī)管理最好的班級。
    2、針對學(xué)校實(shí)際,以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),開展思想道德教育活動提高隊(duì)員的道德素養(yǎng),增強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性。
    3、繼續(xù)在校內(nèi)設(shè)立“雛鷹監(jiān)督崗”,從各年級選出部分隊(duì)員身披“雛鷹監(jiān)督長”綬帶,負(fù)責(zé)檢查督促隊(duì)員的`文明禮貌及安全。
    (二)注重實(shí)踐體驗(yàn),引導(dǎo)少先隊(duì)員在社會實(shí)踐中體驗(yàn)人生,鍛煉成長,提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性。
    1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為主陣地,建立家庭勞動崗位,溝通情感,增強(qiáng)生活自理能力。
    2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會化,爭取社會各方面的支持,優(yōu)化活動環(huán)境,形成教育合力,營造良好的育人氛圍。
    3、抓好升旗儀式,強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊(duì)的紀(jì)律、精神,從細(xì)小處入手規(guī)范學(xué)生的一言一行。
    讓學(xué)生樹立準(zhǔn)確的生命觀,培養(yǎng)學(xué)生對自己和生命珍惜及尊重的態(tài)度,加強(qiáng)安全意識。首先要利用晨會、集會、黑板報(bào)、櫥窗、圖片等形式開展安全知識教育。其次加大校內(nèi)安全的檢查和管理工作。
    營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序,創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長的良好環(huán)境和氛圍。在校園里用櫥窗、板報(bào)來宣傳校園文化,利用信息手段開展有特色的道德教育。
    1、建好隊(duì)室,高質(zhì)量的使用和管理好隊(duì)室,使隊(duì)室真正成為少先隊(duì)之家。
    2、充分利用板報(bào)等宣傳陣地的教育功能,定期更換櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等,使之成為教育、激發(fā)廣大隊(duì)員的重要陣地。
    3、創(chuàng)辦“想說就說”超級沙龍主題活動,討論隊(duì)員當(dāng)前最關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)等。隊(duì)員們自由報(bào)名、了解相關(guān)信息,各抒己見。
    4、圍繞“校園閱讀節(jié)”和“校園愛生節(jié)”“珍惜生命”等開展系列活動。
    圍繞閱讀節(jié),將利用黑板報(bào)(班級)、廣播、有益的電視劇宣傳等進(jìn)行宣傳,舉行詩文誦讀比賽、閱讀日記競賽、詩文小報(bào)競賽、詩文配畫,以此來促進(jìn)我校的閱讀推廣工作,培養(yǎng)學(xué)生“和好書交朋友”的學(xué)習(xí)精神。注重與學(xué)生的學(xué)習(xí)與課內(nèi)閱讀、課外閱讀相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
    小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六
    深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》等文件精神,認(rèn)真落實(shí)團(tuán)中央等八部委下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》精神,全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞建設(shè)和諧廣州和創(chuàng)建文明城市的中心任務(wù),以“與祖國共奮進(jìn),與廣州共發(fā)展,與社會共和諧”為主題,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以“快樂爭章,紅領(lǐng)巾迎亞運(yùn)”為統(tǒng)攬,深化和規(guī)范雛鷹爭章活動,完善工作機(jī)制,優(yōu)化工作環(huán)境,有效提高少先隊(duì)工作水平,切實(shí)服務(wù)好廣大少年兒童的健康成長,進(jìn)一步推動我校少先隊(duì)事業(yè)有新的發(fā)展。
    1、繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動。
    充分利用博物館、陳列室、革命舊址等愛國主義教育基地,以體驗(yàn)教育活動為載體,通過開展尋訪、參觀、考察“紅色之旅”和讀書競賽等形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,對廣大少年兒童進(jìn)行社會主義榮辱觀教育。進(jìn)一步規(guī)范升旗禮,充分利用我市豐富的愛國主義教育資源,結(jié)合愛國主義教育主題隊(duì)日活動,開展“五個一”系列教育活動,即學(xué)習(xí)一位民族杰出人物事跡、參觀一次愛國主義教育基地、觀看一部革命傳統(tǒng)教育影片、唱頌一首革命教育歌曲、尋訪一個革命歷史遺跡。
    2、靈活開展“節(jié)慶日教育活動”。
    抓住各種重大節(jié)慶日契機(jī),如學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、六一國際兒童節(jié)等重大節(jié)慶日,開展一系列主題多樣的教育活動,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高廣大少年兒童的文化素養(yǎng)。
    3、大力開展“體驗(yàn)生活,文明成長”公民意識教育系列活動
    圍繞我市創(chuàng)建文明城市的中心任務(wù)開展特色活動,加強(qiáng)少先隊(duì)員的現(xiàn)代公民意識教育,引導(dǎo)少先隊(duì)員從生活的點(diǎn)滴小事做起,從自己做起,從身邊做起,成為知禮向善的好公民。重點(diǎn)在公共場所、交通要道等地開展以文明禮儀等主題的公民基本道德規(guī)范教育。以家庭教育為著力點(diǎn),加強(qiáng)少先隊(duì)員家庭觀念的培養(yǎng),提高少先隊(duì)員與父母溝通的能力,養(yǎng)成尊重長輩、熱愛家庭、相信自己的良好品質(zhì),建立美滿和諧的家庭關(guān)系。廣泛開展節(jié)約能源活動,在少先隊(duì)員中開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約能源活動,引導(dǎo)少先隊(duì)員積極參與節(jié)約型社會建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用,廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與,為經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務(wù)。
    4、深入開展“手拉手”活動。
    要通過強(qiáng)化大隊(duì)手拉手,帶動中隊(duì)手拉手、小隊(duì)手拉手,促進(jìn)學(xué)校手拉手、家庭手拉手,最終落實(shí)到少先隊(duì)員之間的手拉手,推動形成手拉手活動的長效機(jī)制。深入挖掘和廣泛宣傳手拉手活動中的感人故事,進(jìn)一步擴(kuò)大活動的社會影響。
    5、全方位、多渠道開展少先隊(duì)素質(zhì)拓展教育活動。
    一是大力開展少年兒童科技創(chuàng)新活動,著重培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新意識和科學(xué)精神,引導(dǎo)他們積極參與小種植、小養(yǎng)殖、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等各類科技普及活動,培養(yǎng)動腦動手和發(fā)明創(chuàng)造的能力;二是積極開展心理健康教育活動,依托“陽光信箱”、“心理咨詢室”、“知心家庭學(xué)?!钡容d體,開展“健心工程”活動,幫助少年兒童排解心理障礙,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì);三是深化“少年兒童平安行動”,培養(yǎng)、提高廣大少年兒童自護(hù)、自理的能力;四是大力開展“小眼睛看大世界”活動,組織開展夏令營活動,將少先隊(duì)體驗(yàn)活動與校外培訓(xùn)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,不斷提升少年兒童的綜合素質(zhì)。
    新形勢下開展新一輪的“雛鷹爭章”活動,必須順應(yīng)廣州經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展步伐,適應(yīng)教育改革的發(fā)展趨勢,把“快樂”的理念融入“雛鷹爭章”活動,通過抓好六個方面的工作,深化規(guī)范“雛鷹爭章”活動,有效提高少年兒童的思想道德和文明素質(zhì)水平,以嶄新的精神面貌迎接亞運(yùn)會的到來。重點(diǎn)要抓好六個方面的工作:第一,倡導(dǎo)“快樂爭章”理念,不斷改進(jìn)“雛鷹爭章”操作方法,探索快樂爭章的活動機(jī)制,積極倡導(dǎo)隊(duì)員自主參與,快樂爭章,實(shí)現(xiàn)每位少先隊(duì)員人手一本規(guī)范的爭章手冊;第二,構(gòu)建“雛鷹爭章”新體系,以思想道德教育為基本核心,以三大素質(zhì)目標(biāo)為基本框架,以全國《綱要》規(guī)定獎?wù)聻橹黧w,在廣州原有獎?wù)禄A(chǔ)上,構(gòu)建“國家規(guī)定獎?wù)?、地方自設(shè)獎?wù)?、學(xué)校特色獎?wù)隆比壀務(wù)麦w系;第三,推動“雛鷹爭章”“三進(jìn)”工作,推動獎?wù)逻M(jìn)活動教材,推動獎?wù)逻M(jìn)活動課堂,推動獎?wù)逻M(jìn)活動評價(jià);第四,擴(kuò)大“雛鷹爭章”活動的影響力,重點(diǎn)圍繞《綱要》中分年級工作內(nèi)容,探索雛鷹獎?wù)录顧C(jī)制,關(guān)注隊(duì)員身心發(fā)展,扎實(shí)有效推進(jìn)《綱要》的實(shí)施和爭章活動的深入,同時要切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),充實(shí)調(diào)動輔導(dǎo)員的積極性,讓基層輔導(dǎo)員創(chuàng)造出更加科學(xué)、生動、鮮活的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn);第五,鼓勵城市學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校手拉手,以獎?wù)禄顒訛檩d體,切實(shí)帶動農(nóng)村少先隊(duì)工作的全面活躍;第六,完善一體化的“雛鷹爭章”運(yùn)行機(jī)制,努力探索將“雛鷹爭章”活動與校外教育基地的技能培訓(xùn)相結(jié)合,積極探索社會資源一體化整合機(jī)制,大力推動校外爭章活動的開展,將“雛鷹爭章”引進(jìn)紅領(lǐng)巾興趣社團(tuán)活動,將“雛鷹爭章”作為社區(qū)少先隊(duì)活動的主要載體。
    1、做好《綱要》文本的普及工作。結(jié)合實(shí)際,制定推進(jìn)《綱要》實(shí)施的計(jì)劃,通過下發(fā)文件、印發(fā)單行本,在少先隊(duì)輔導(dǎo)員中大力普及《綱要》文本,并引導(dǎo)輔導(dǎo)員領(lǐng)會和掌握《綱要》的主要思想和實(shí)施要求。
    2、發(fā)揮示范點(diǎn)的帶動和推進(jìn)作用。設(shè)立試點(diǎn)年級,通過抓試點(diǎn)輻射帶動,形成逐步推進(jìn)、全體參與的良好氛圍,做到有步驟、有重點(diǎn)、創(chuàng)造性地推進(jìn)實(shí)施。
    3、以活動促進(jìn)《綱要》的普及實(shí)施。積極參與,廣泛發(fā)動市少工委辦公室擬定開展《綱要》實(shí)施活動方案設(shè)計(jì)大賽,以大隊(duì)為單位分年級上報(bào)方案參加區(qū)的評選。區(qū)將在比賽的基礎(chǔ)上,精選優(yōu)秀作品匯編成書,作為區(qū)的交流材料。
    1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號隊(duì)、紅領(lǐng)
    巾廣播站、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用。各基層大隊(duì)必須嚴(yán)格規(guī)范少先隊(duì)基礎(chǔ)工作,特別要注意加強(qiáng)少先隊(duì)鼓號隊(duì)和各色少先隊(duì)特色隊(duì)伍的訓(xùn)練,強(qiáng)化少先隊(duì)基本禮儀規(guī)范,重視紅領(lǐng)巾的日常佩戴管理工作。
    2、認(rèn)真做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的發(fā)行工作,在自愿的基礎(chǔ)上,廣泛發(fā)動少先隊(duì)員訂閱,以配合開展“紅領(lǐng)巾金鑰匙萬人讀書、讀報(bào)活動”,讓少先隊(duì)員及時了解隊(duì)的知識和活動,同時充分利用各級隊(duì)報(bào)隊(duì)刊宣傳我區(qū)的少先隊(duì)工作。
    用,推薦文章到《廣州少先隊(duì)》和《廣州青年探索》提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的理論水平。
    4、加強(qiáng)少先隊(duì)大、中隊(duì)建設(shè),全面活躍假日小隊(duì),進(jìn)一步推進(jìn)
    少先隊(duì)小干部的民主選舉和任期輪換,為廣大少先隊(duì)員提供平等參與、服務(wù)他人和學(xué)習(xí)民主的機(jī)會。
    5、認(rèn)真完成各級少先隊(duì)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    1、“金豬送福新年新氣象,朝天奮飛歡樂滿校園”開學(xué)典禮。
    2、出好新學(xué)期墻報(bào)并進(jìn)行評比。
    1、制定學(xué)期工作計(jì)劃
    2、3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日,開展“學(xué)雷鋒是我校永恒的主題”等傳統(tǒng)學(xué)雷鋒活動。少先隊(duì)大隊(duì)部組織大隊(duì)委到街道參加清潔街道的義務(wù)勞動,以實(shí)際行動學(xué)雷鋒。
    3、3月8日婦女節(jié),組織學(xué)生開展“我為奶奶、姥姥、媽媽、老師做一件事”和做一個心意卡送給她們的感恩系列活動。
    4.3月12日植樹節(jié)各班結(jié)合班隊(duì)會進(jìn)行綠色環(huán)保教育。
    5、發(fā)動家長與隊(duì)員積極參與“我與小樹同成長”植樹活動。
    6.舉行“書香溢校園,博學(xué)好少年”讀書節(jié)系列活動啟動儀式。
    7、參與地鐵文明使者行動。
    1、金鑰匙萬人讀書節(jié)活動。
    2、以清明節(jié)緬懷革命先烈為教育點(diǎn),開展“革命歷史故事永記我心”革命傳統(tǒng)教育“五個一”活動:讀一篇革命故事、看一部革命歷史影片、出一期有關(guān)革命英雄的墻報(bào)、召開一次革命故事演講會、進(jìn)行一次掃墓活動。
    3、進(jìn)行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》(試行)使用的培訓(xùn)。
    1、圍繞科技月,開展科技啟明星活動。
    2、結(jié)合“五一”勞動節(jié),進(jìn)行熱愛勞動,勞動最光榮教育,開展“今天我替媽媽當(dāng)家”“今天我當(dāng)小小值日生”的勞動體驗(yàn)活動,并把大家的勞動成果和照片進(jìn)行展示,及時總結(jié)和表彰先進(jìn)。
    3、籌備“六一”慶?;顒?。
    4、實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》(試行)并進(jìn)行相應(yīng)的活動方案設(shè)計(jì)征集及評比。
    1、舉辦“六一”大型慶?;顒樱_展“我進(jìn)步了”主題教育,開展“朝天之星”的評選表彰活動。
    2、召開“我成長,我快樂”慶?;顒樱屚瑢W(xué)們用歡聲笑語展示自己的才華,展示自己幸福的童年。
    3、積極準(zhǔn)備“雛鷹爭章,快樂成長”系列活動優(yōu)秀大隊(duì)評選。
    4、舉行“書香校園”讀書節(jié)——會學(xué)、樂學(xué)成果分享活動。表彰讀書積極分子。
    5、夏令營籌備工作。
    1、結(jié)合假前教育活動,請法制副校長進(jìn)行“知法守法,與法同行” 法制宣傳和普法教育講座,進(jìn)行形成良好行為規(guī)范的交流活動,過有意義的假期。
    2、做好期末各類積極分子及班隊(duì)的評比表彰工作。
    3、舉辦少先隊(duì)骨干培訓(xùn)。
    4、舉辦各類夏令營。
    小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七
    以傳承民族精神為立足點(diǎn),以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動為載體,以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,以加強(qiáng)思想道德教育為主線,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),推動我校少先隊(duì)工作再上新臺階。
    1、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過升旗儀式、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣,成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。
    2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理力度,充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部積極性,主動性,參與學(xué)校管理的主人翁意識,使其成為協(xié)助老師管理大隊(duì)、中隊(duì)的得力助手,要認(rèn)真做好檢查記錄。同時健全少先隊(duì)工作,讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作,提高隊(duì)員的管理能力,發(fā)揮他們小主人精神,把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
    1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
    (1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一、要認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。
    二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù)。
    三、要讀書,學(xué)習(xí),不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的.輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
    (2)努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎勵作為年度考核的重要依據(jù),為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
    2、積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。
    (1)培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織,充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在隊(duì)的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會放手,充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部的積極性與主動性,創(chuàng)造性,活動的主動權(quán)交給少先隊(duì)員,選拔一批骨干隊(duì)干部作為大隊(duì)委的候選人,從而進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動性。
    (2)利用好班級板報(bào),學(xué)校宣傳欄等文化宣傳陣地,增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
    (3)堅(jiān)持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,做到規(guī)范,有教育意義。學(xué)生要學(xué)會唱國歌,唱響國歌,熱愛國旗,知道升國旗時的禮節(jié)。
    本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動,做好“紅領(lǐng)巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動,以弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題,以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動為載體,通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式,開展一系列活動,教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵,感受民族精神的偉大力量,逐步樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
    利用好家長會、家長學(xué)校,密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用,在成立家長委員會、家長學(xué)校、教學(xué)開放周的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步密切聯(lián)系,讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求,聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議,形成合力,共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。
    二月份:
    2、大隊(duì)干部隊(duì)伍人員調(diào)整及分工安排。
    3、國旗隊(duì)成員培訓(xùn)。
    三月份:
    1、開展學(xué)雷鋒系列活動——3月5日前后。
    2、“我為媽媽做件事”——開展慶?!叭藡D女節(jié)”活動。
    4、開展環(huán)保教育行動。
    5、板報(bào):爭當(dāng)“四好少年”。(檢查時間:第五周)
    6、鼓號隊(duì)訓(xùn)練。
    四月份:
    1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
    2、分批分次召開大、中隊(duì)干部會議。
    3、鼓號隊(duì)集訓(xùn)。
    4、廣播站試播階段。
    五月份:
    1、籌備慶?!傲弧眱和?jié)活動。
    2、升旗儀式、校園櫥窗為契機(jī)進(jìn)行“我愛勞動”傳統(tǒng)教育。
    3、“紅五月”合唱比賽。
    4、板報(bào):“慶六一”。(檢查時間:五月底)
    六月份:
    1、“六一”文藝匯演活動。
    2、大隊(duì)部發(fā)出號召,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取在期末考試中取得好成績。
    3、評選優(yōu)秀少先隊(duì)員。
    4、期末大隊(duì)部會議。
    5、總結(jié)學(xué)期工作,布置暑假工作。
    xx小學(xué)
    xx年2月2日
    小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八
    深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》,以學(xué)校全面工作意見為指導(dǎo),以實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)。
    實(shí)實(shí)在在開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動,不斷提高隊(duì)員素質(zhì),實(shí)現(xiàn)隊(duì)員“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”。
    二、工作要點(diǎn)
    1.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),建立強(qiáng)有力的中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
    2.健全少先隊(duì)組織,培訓(xùn)隊(duì)干
    ①調(diào)整大隊(duì)委,組織隊(duì)干培訓(xùn)。
    ②成立各種學(xué)生監(jiān)督自管組織、宣傳隊(duì)、廣播站,組織培訓(xùn)。
    ③堅(jiān)持隊(duì)干培訓(xùn),提高工作能力。
    ④抓好新隊(duì)員隊(duì)前教育、入隊(duì)工作。
    ⑤加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
    3.做好常規(guī)活動,平常中創(chuàng)新
    ①每周一舉行升旗儀式,作好“國旗下的講話”。
    ②每周二、四紅領(lǐng)巾廣播站播音,進(jìn)行主題宣傳。
    ③每月各中隊(duì)出版一期主題黑板報(bào),檢查評優(yōu)。
    ④每月末進(jìn)行一次少先隊(duì)員儀容儀表及個人衛(wèi)生檢查。
    ⑤舉行一次文明禮儀常識抽測,評選文明禮儀之星。
    ⑥舉辦一次優(yōu)秀手抄報(bào)評展、一次名言誦讀主題征文、一次中隊(duì)品德故事會。
    4.辦好重大、特色活動
    ① 建設(shè)“書香校園”
    ② 慶祝六一活動
    ③ 科技藝術(shù)節(jié)
    三、具體安排
    二月份
    1.調(diào)整大隊(duì)委,組織隊(duì)干培訓(xùn)。
    2.成立各種學(xué)生監(jiān)督自管組織、宣傳隊(duì)、廣播站,組織培訓(xùn)。
    3.文明禮儀教育:
    ①成立文明禮儀監(jiān)督崗,組織干部培訓(xùn)
    ②《文明禮儀常規(guī)》專題教育
    ③啟動隊(duì)員文明禮儀檢查評比
    ④文明禮儀講座:《小學(xué)生家庭禮儀》
    4.啟動道德名言誦讀
    5.紅領(lǐng)巾廣播站開始播音
    6. 書香校園”建設(shè):出臺建設(shè)方案,啟動建設(shè)工程
    7.隊(duì)干(旗手)培訓(xùn)——怎樣升好國旗(問卷測試)
    8.出版第一期黑板報(bào)
    三月份
    1.文明禮儀教育
    ①文明禮儀講座:《小學(xué)生學(xué)校禮儀》
    ②文明禮儀教育圖片展
    ③中隊(duì)學(xué)習(xí)禮儀常識,大隊(duì)測試
    ④禮儀小話劇表演
    ⑤隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評比
    2.“三·五”紀(jì)念日活動
    ① 雷鋒生平事跡展
    ② 聆聽雷鋒故事,誦讀雷鋒日記
    ③ 紅領(lǐng)巾愛心基金愛心捐助
    ④ 紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū)活動(清掃街道)
    3.“三·八”感恩教育
    ①少先隊(duì)感恩倡議
    ②“我為媽媽洗次臉(腳)”主題體驗(yàn)活動
    ③“寫給媽媽的一封信”感恩書信征集活動(要求有媽媽的閱后評語)
    4.“3.12”植樹節(jié)植綠護(hù)綠活動
    5.風(fēng)箏會
    6.新眼保健操比賽
    7.中國少年兒童平安行動——安全教育周
    8.“書香校園”建設(shè):中隊(duì)讀書故事會
    9.中隊(duì)出版第二期黑板報(bào)
    四月份
    1.文明禮儀教育:隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評比
    2.“學(xué)習(xí)革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)”主題教育(結(jié)合清明節(jié))
    3.“誦道德名言,做文明少年”優(yōu)秀征文、展示
    4.“4.22地球日”活動:廢舊物小制作
    5.趣味陽光體育運(yùn)動
    6.優(yōu)秀風(fēng)箏會征文展
    7.“書香校園”建設(shè):
    ①經(jīng)典詩文朗誦會
    ②百科知識賽(一)
    8.中隊(duì)出版第三期黑板報(bào)
    五月份
    1.文明禮儀教育:
    ①評選文明禮儀之星
    ②隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評比
    2.“5.12”紀(jì)念日活動:
    ①圖片展
    ②逃生演練
    ③紀(jì)念征文
    ④征集手抄報(bào)
    3.“今天我當(dāng)家”、“我的拿手菜”實(shí)踐活動(結(jié)合勞動節(jié))
    小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃春小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九
    本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的精神為指導(dǎo),在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)及少先隊(duì)活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo),以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。
    二、工作思路
    轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。
    三、具體措施
    (一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
    1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
    組織各中隊(duì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展評比宣傳活動,并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
    2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
    繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
    精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
    3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
    心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。
    (二)、以活動為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
    1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動。
    充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,獻(xiàn)愛心活動,慶“國慶”系列活動等。
    2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
    充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座,以青少年喜聞樂見的法律實(shí)踐活動,激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣,提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
    3、開展安全教育和自護(hù)教育。
    要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕安全隱患。
    4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
    開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
    5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
    為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神,結(jié)合我校實(shí)際,從學(xué)生的實(shí)際生活入手,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育,培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起,從一言一行抓起,突出德育教育的實(shí)效性,切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì),提升松茲小學(xué)師生的文明形象,建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。
    以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的;以教師在平時言行的示范作用為先導(dǎo);以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口;全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。
    (三)、以人為本,抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識
    1.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級管理。(1)定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。(2)認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》,進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。(3)進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制,加大獎懲力度。(4)抓好班隊(duì)與學(xué)生管理,強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè),努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。
    2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    3.重視德育主陣地建設(shè)。
    加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊(duì)鼓號隊(duì),定期開展培訓(xùn),為少先隊(duì)活動添彩。做好鼓號隊(duì)員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮、更振奮;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道、多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
    四、具體工作安排:
    九月:
    2.隊(duì)常規(guī)教育
    3.出好第一期黑板報(bào)
    4.教師節(jié)尊師重教活動
    5.培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生,恢復(fù)常規(guī)考核
    6. 中秋節(jié)感恩勵志教育活動
    7. 開展“科普周”活動
    8. 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
    9. 疏散逃生演練。
    10.啟動經(jīng)典誦讀活動
    十月:
    1.加強(qiáng)常規(guī)教育
    2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育
    3.第二期黑板報(bào)
    4.開展“慶國慶”系列活動( “三愛”“三節(jié)約”作品征集活動)。
    5.隊(duì)干競選
    6.召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議,進(jìn)行隊(duì)干上崗培訓(xùn)
    7.重陽節(jié)敬老院慰問活動
    8、“做一個有道德的人”征文比賽活動
    9、疏散演練
    10、“核心價(jià)值觀”師生誦讀活動
    11、“紅領(lǐng)巾廣播站”開播活動
    十一月:
    1.召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議
    2.消防安全教育——軍營體驗(yàn)活動
    3.開展“感恩”系列活動
    4.第三期黑板報(bào)
    5.籌備縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)
    7、疏散演練
    十二月:
    1.經(jīng)典誦讀競賽活動
    2.第四期黑板報(bào)
    3.法制教育——法制知識講座
    4.參加安慶市航模錦標(biāo)賽
    6、疏散演練
    一月:
    1.加強(qiáng)常規(guī)教育
    2.新年板報(bào)
    3.慶元旦活動
    4.心理健康教育
    5.疏散演練。
    二月:
    1、“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班隊(duì)干”評選
    2、文明班級評選
    3、班主任考核
    4、假期安全教育
    5、資料歸檔