昨日(6日)，省人大常委會(huì)在大會(huì)前舉行“基層代表座談會(huì)”，143名來(lái)自基層的人大代表分成7組在座談會(huì)上暢所欲言。
省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任白恩培，省人大常委會(huì)常務(wù)副主任晏友瓊，省人大常委會(huì)副主任、省總工會(huì)主席江巴吉才，省人大常委會(huì)副主任程映萱、李春林、楊建甲、楊保建，分別主持7個(gè)組的座談會(huì)。
省委常委、常務(wù)副省長(zhǎng)羅正富，省委常委、副省長(zhǎng)李江出席會(huì)議。省發(fā)改委、教育廳等政府部門(mén)負(fù)責(zé)人，聽(tīng)取了基層代表的意見(jiàn)和建議。
白恩培在聽(tīng)取了第一組22位代表提出的58條意見(jiàn)和建議之后說(shuō)，代表水平很高，反映了基層的情況的需求，使我們更加了解了基層群眾的需求和愿望。代表的發(fā)言都從小事談起，說(shuō)的卻是大問(wèn)題、大道理，都是省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、思考的問(wèn)題，包括怎樣加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，解決就業(yè)，如何加快衛(wèi)生、教育、計(jì)劃生育工作，如何解決困難群眾的住房問(wèn)題等等，大家又好又快發(fā)展的愿望很強(qiáng)烈，這是個(gè)好事，不甘于貧窮，我們?cè)颇暇陀邢Ｍ；鶎用裆枰鉀Q的問(wèn)題很多很多，這些問(wèn)題的解決，需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感。他希望代表們?cè)诖髸?huì)期間，結(jié)合政府工作報(bào)告，進(jìn)一步充分發(fā)表意見(jiàn)和建議，多到周圍群眾中去走一走，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和需求。
代表意見(jiàn)建議
住
推出“非低?！绷夥?BR> 代俊峰代表提出了一個(gè)擴(kuò)大建設(shè)非低保家庭廉租房的建議。他說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題是“代表熱線”中，群眾來(lái)電反映的。
現(xiàn)在昆明建成了六七千套廉租房，真的造福了一大批低保家庭。但現(xiàn)在廉租房要低保家庭才能申請(qǐng)，經(jīng)適房的價(jià)格又偏高，申購(gòu)條件也呆板，不少超過(guò)低保標(biāo)準(zhǔn)的低收入人群，住不了廉租房，也買不起經(jīng)適房，他們呼吁能否推出一種非低保戶的廉租房類型，政府適當(dāng)補(bǔ)貼租金。
代俊峰對(duì)昆明子君村的經(jīng)適房做過(guò)一些調(diào)查。他說(shuō)，像子君村經(jīng)適房每平方米2560元，原來(lái)的交費(fèi)方式很呆板，15萬(wàn)元的房子要在15天之內(nèi)性交完，不準(zhǔn)貸款按揭，沒(méi)有多少人買得起?，F(xiàn)在雖然調(diào)整了一些購(gòu)房方式，改變?yōu)榉制诟犊睿?0%先付，但感覺(jué)政策調(diào)整還不夠，子君村觀望等待的人多，這種情況就是好心沒(méi)有辦好事。
醫(yī)
允許私立醫(yī)院進(jìn)“新農(nóng)合”
云南九華生物科技有限公司總經(jīng)理、昭通天麻協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)熊清泉代表建議，昭通是人口大市，農(nóng)村新農(nóng)合讓廣大農(nóng)民看得上病，但昭通醫(yī)療資源缺乏。他建議，民營(yíng)醫(yī)院州市一級(jí)能有100張病床的，可享有公立醫(yī)院的政策，農(nóng)民可以在私立醫(yī)院看病報(bào)銷。只要加強(qiáng)監(jiān)管，更有利解決農(nóng)民看病就醫(yī)難。
教
教師工資納入公務(wù)員工資體系
來(lái)自武定的人大代表劉壽梅表示，在基層很多教師對(duì)工資體系上的反映強(qiáng)烈。
她建議，目前，可以考慮將義務(wù)教育階段的教師工資納入公務(wù)員工資體系中統(tǒng)一組織實(shí)施，以解決一些地方出現(xiàn)的教師工資發(fā)放困難的情況。同時(shí)，在農(nóng)村尤其是山區(qū)，教學(xué)條件要艱苦得多，教師所付出的辛苦也多得多，拿到更高的工資是合理的。
代表反映的教育問(wèn)題引起白恩培重視
省委書(shū)記：“瓜貍”老師教不出好學(xué)生
代表反映的教育問(wèn)題引起白恩培書(shū)記的重視。在昨天的基層代表座談會(huì)上，白恩培通過(guò)形象的故事表示，老師水平不行，教育質(zhì)量永遠(yuǎn)搞不好。
維西是迪慶合并一師一校集中辦學(xué)的試點(diǎn)縣，作為維西教育中心主任，張輝代表在教育界工作了25年，她談起現(xiàn)在合并“一師一?！奔修k學(xué)遇到的問(wèn)題。
她說(shuō)，過(guò)去云南搞分散式辦學(xué)，迪慶有490多所學(xué)校，其中一師一校點(diǎn)就有264所。一師一校怎樣教學(xué)呢？由一位老師同時(shí)給三個(gè)甚至四個(gè)年級(jí)的學(xué)生上課，一年級(jí)講10分鐘，又給二年級(jí)講10分鐘，下一個(gè)年級(jí)再講10分鐘。聽(tīng)到這，白恩培書(shū)記插話說(shuō)：“這樣教育質(zhì)量永遠(yuǎn)搞不好?，F(xiàn)在不少代課教師都是基層一些人的七大姑八大姨，老師的水平就不行，學(xué)生的水平怎么提高。有個(gè)故事，一位代課老師把狐貍讀成了瓜貍，學(xué)生糾正他，他反而說(shuō)，這是瓜貍，瓜貍比狐貍厲害多了。這怎么行？”
張輝代表說(shuō)，維西現(xiàn)在確定了294所學(xué)校集中辦學(xué)，但這些學(xué)校當(dāng)年沒(méi)有規(guī)劃那么大的容納量，現(xiàn)在一集中，就出現(xiàn)了食堂、宿舍、廁所、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所面積不足等問(wèn)題。當(dāng)年兩基攻堅(jiān)，就欠債1400萬(wàn)，現(xiàn)在建設(shè)任務(wù)更重。白恩培當(dāng)場(chǎng)表示：“設(shè)施不足我們可以建，老師不足，我們可以配。我擔(dān)心的問(wèn)題是集中辦學(xué)，家長(zhǎng)是否愿意？”張輝回答，家長(zhǎng)們很愿意，也很高興。
白恩培說(shuō)：“外地集中辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)是，小學(xué)全部集中到鄉(xiāng)里來(lái)，中學(xué)全部集中到縣里來(lái)?？雌饋?lái)性投資大一點(diǎn)，但長(zhǎng)期看省錢，寄宿制學(xué)生有補(bǔ)助，非寄宿制學(xué)生還享受不到補(bǔ)助。因此，我們要把到處蓋學(xué)校的錢集中起來(lái)辦學(xué)。”
省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任白恩培，省人大常委會(huì)常務(wù)副主任晏友瓊，省人大常委會(huì)副主任、省總工會(huì)主席江巴吉才，省人大常委會(huì)副主任程映萱、李春林、楊建甲、楊保建，分別主持7個(gè)組的座談會(huì)。
省委常委、常務(wù)副省長(zhǎng)羅正富，省委常委、副省長(zhǎng)李江出席會(huì)議。省發(fā)改委、教育廳等政府部門(mén)負(fù)責(zé)人，聽(tīng)取了基層代表的意見(jiàn)和建議。
白恩培在聽(tīng)取了第一組22位代表提出的58條意見(jiàn)和建議之后說(shuō)，代表水平很高，反映了基層的情況的需求，使我們更加了解了基層群眾的需求和愿望。代表的發(fā)言都從小事談起，說(shuō)的卻是大問(wèn)題、大道理，都是省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、思考的問(wèn)題，包括怎樣加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，解決就業(yè)，如何加快衛(wèi)生、教育、計(jì)劃生育工作，如何解決困難群眾的住房問(wèn)題等等，大家又好又快發(fā)展的愿望很強(qiáng)烈，這是個(gè)好事，不甘于貧窮，我們?cè)颇暇陀邢Ｍ；鶎用裆枰鉀Q的問(wèn)題很多很多，這些問(wèn)題的解決，需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感。他希望代表們?cè)诖髸?huì)期間，結(jié)合政府工作報(bào)告，進(jìn)一步充分發(fā)表意見(jiàn)和建議，多到周圍群眾中去走一走，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和需求。
代表意見(jiàn)建議
住
推出“非低?！绷夥?BR> 代俊峰代表提出了一個(gè)擴(kuò)大建設(shè)非低保家庭廉租房的建議。他說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題是“代表熱線”中，群眾來(lái)電反映的。
現(xiàn)在昆明建成了六七千套廉租房，真的造福了一大批低保家庭。但現(xiàn)在廉租房要低保家庭才能申請(qǐng)，經(jīng)適房的價(jià)格又偏高，申購(gòu)條件也呆板，不少超過(guò)低保標(biāo)準(zhǔn)的低收入人群，住不了廉租房，也買不起經(jīng)適房，他們呼吁能否推出一種非低保戶的廉租房類型，政府適當(dāng)補(bǔ)貼租金。
代俊峰對(duì)昆明子君村的經(jīng)適房做過(guò)一些調(diào)查。他說(shuō)，像子君村經(jīng)適房每平方米2560元，原來(lái)的交費(fèi)方式很呆板，15萬(wàn)元的房子要在15天之內(nèi)性交完，不準(zhǔn)貸款按揭，沒(méi)有多少人買得起?，F(xiàn)在雖然調(diào)整了一些購(gòu)房方式，改變?yōu)榉制诟犊睿?0%先付，但感覺(jué)政策調(diào)整還不夠，子君村觀望等待的人多，這種情況就是好心沒(méi)有辦好事。
醫(yī)
允許私立醫(yī)院進(jìn)“新農(nóng)合”
云南九華生物科技有限公司總經(jīng)理、昭通天麻協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)熊清泉代表建議，昭通是人口大市，農(nóng)村新農(nóng)合讓廣大農(nóng)民看得上病，但昭通醫(yī)療資源缺乏。他建議，民營(yíng)醫(yī)院州市一級(jí)能有100張病床的，可享有公立醫(yī)院的政策，農(nóng)民可以在私立醫(yī)院看病報(bào)銷。只要加強(qiáng)監(jiān)管，更有利解決農(nóng)民看病就醫(yī)難。
教
教師工資納入公務(wù)員工資體系
來(lái)自武定的人大代表劉壽梅表示，在基層很多教師對(duì)工資體系上的反映強(qiáng)烈。
她建議，目前，可以考慮將義務(wù)教育階段的教師工資納入公務(wù)員工資體系中統(tǒng)一組織實(shí)施，以解決一些地方出現(xiàn)的教師工資發(fā)放困難的情況。同時(shí)，在農(nóng)村尤其是山區(qū)，教學(xué)條件要艱苦得多，教師所付出的辛苦也多得多，拿到更高的工資是合理的。
代表反映的教育問(wèn)題引起白恩培重視
省委書(shū)記：“瓜貍”老師教不出好學(xué)生
代表反映的教育問(wèn)題引起白恩培書(shū)記的重視。在昨天的基層代表座談會(huì)上，白恩培通過(guò)形象的故事表示，老師水平不行，教育質(zhì)量永遠(yuǎn)搞不好。
維西是迪慶合并一師一校集中辦學(xué)的試點(diǎn)縣，作為維西教育中心主任，張輝代表在教育界工作了25年，她談起現(xiàn)在合并“一師一?！奔修k學(xué)遇到的問(wèn)題。
她說(shuō)，過(guò)去云南搞分散式辦學(xué)，迪慶有490多所學(xué)校，其中一師一校點(diǎn)就有264所。一師一校怎樣教學(xué)呢？由一位老師同時(shí)給三個(gè)甚至四個(gè)年級(jí)的學(xué)生上課，一年級(jí)講10分鐘，又給二年級(jí)講10分鐘，下一個(gè)年級(jí)再講10分鐘。聽(tīng)到這，白恩培書(shū)記插話說(shuō)：“這樣教育質(zhì)量永遠(yuǎn)搞不好?，F(xiàn)在不少代課教師都是基層一些人的七大姑八大姨，老師的水平就不行，學(xué)生的水平怎么提高。有個(gè)故事，一位代課老師把狐貍讀成了瓜貍，學(xué)生糾正他，他反而說(shuō)，這是瓜貍，瓜貍比狐貍厲害多了。這怎么行？”
張輝代表說(shuō)，維西現(xiàn)在確定了294所學(xué)校集中辦學(xué)，但這些學(xué)校當(dāng)年沒(méi)有規(guī)劃那么大的容納量，現(xiàn)在一集中，就出現(xiàn)了食堂、宿舍、廁所、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所面積不足等問(wèn)題。當(dāng)年兩基攻堅(jiān)，就欠債1400萬(wàn)，現(xiàn)在建設(shè)任務(wù)更重。白恩培當(dāng)場(chǎng)表示：“設(shè)施不足我們可以建，老師不足，我們可以配。我擔(dān)心的問(wèn)題是集中辦學(xué)，家長(zhǎng)是否愿意？”張輝回答，家長(zhǎng)們很愿意，也很高興。
白恩培說(shuō)：“外地集中辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)是，小學(xué)全部集中到鄉(xiāng)里來(lái)，中學(xué)全部集中到縣里來(lái)?？雌饋?lái)性投資大一點(diǎn)，但長(zhǎng)期看省錢，寄宿制學(xué)生有補(bǔ)助，非寄宿制學(xué)生還享受不到補(bǔ)助。因此，我們要把到處蓋學(xué)校的錢集中起來(lái)辦學(xué)。”