本來以為只有640左右的，現(xiàn)在這個(gè)分?jǐn)?shù)，有些運(yùn)氣成分，但還是想把自己準(zhǔn)備的情況和大家說說，希望對大家有所幫助。
我沒上過輔導(dǎo)班，不過買了新東方那套托福教材(全是練習(xí)題的)，又問同學(xué)借了本語法分冊和聽力分冊，還借了本smart的作文模版，我覺得已經(jīng)夠了。
1.先說托福單詞，我覺得如果已經(jīng)有六及的詞匯量了或者考過g的，根本沒必要單獨(dú)背托福單詞。
首先，聽力基本是校園和生活場景，根本沒什么難詞，生詞，難點(diǎn)在于那些詞都認(rèn)識，但組成后是別的意思的短語(見下面聽力)。語法更不用說了，ets是根本不考拼寫的，即使有不認(rèn)識的詞，也不會影響作題。閱讀中的確會有些生詞，但并不多，閱讀中的詞匯題絕大部分根據(jù)上下文完全可以判斷出意思，剩下極少判斷不出的，說真的，有的是g的單詞，你背t的單詞也背不到的。
如果真的要背，推薦張紅巖的那本(好象出新版了，變厚了)，但是千萬不要光背單詞，我就單獨(dú)背過一遍，大部分都是認(rèn)識的，那些不認(rèn)識的背完一遍我也沒記住，作題中也沒覺得這些不認(rèn)識的是障礙。后來就把單詞書扔一邊去了。要背也要和作題結(jié)合，不然時(shí)間花了還沒什么收獲。
2.聽力，聽力貴在堅(jiān)持，好不要間斷，更不能好幾天什么都不聽，特別是考前，更要保持狀態(tài)，當(dāng)然也要注意保護(hù)耳朵，聽聽力期間就別再用耳機(jī)聽音樂了，不然耳朵受不了，要聽也用外放。
新東方那本聽力前一部分的30個(gè)聯(lián)系和現(xiàn)在的聽力題有寫差別，比較短，但仍然是練習(xí)的好材料，不過不要在上面糾纏太久，關(guān)鍵還是要從89年的真題聽力開始聽。我一開始就是前面聽的太仔細(xì)，到后面發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠的，聽的比較草率，就只聽錯(cuò)的題了，其實(shí)好可以全篇再仔細(xì)聽一遍，對照原文，看看哪些沒聽出來或聽錯(cuò)了。做出標(biāo)記。每天睡覺前把今天做過的再拿出來聽一遍，什么書都別看了，看看自己是不是能全部聽出來。
聽力里面很重要的就是要注意總結(jié)短語的用法意思，每個(gè)單詞你都認(rèn)識，但是組成詞組就不是你以為的哪個(gè)意思了，新東方的聽力分冊講的比較好，后面還有一個(gè)短語總結(jié)(當(dāng)然，這個(gè)總結(jié)要等題目做的差不多了才看，看早了失去做題的真實(shí)性了)
聽力做的時(shí)候要思想高度集中，一點(diǎn)都不能走神，就是問問題的時(shí)候也是。我這次錯(cuò)的一題，就是在聽完對話后，走了次神，結(jié)果問題沒聽到，5個(gè)答案有都和對話有聯(lián)系，只好蒙一個(gè)，看來是蒙錯(cuò)了。
3.語法。新東方那本語法分冊還是不錯(cuò)的，題目比較多，其實(shí)沒必要全做，做了一半就差不多了，關(guān)鍵是要總結(jié)出錯(cuò)誤的類型，我總結(jié)過，錯(cuò)來錯(cuò)去就那么十幾種。慚愧的是，我做完了那本書所有的練習(xí)，語法也沒全對過，老是回粗心錯(cuò)。
考試時(shí)語法時(shí)間很空的，要多檢查幾遍。我檢查了3邊，自以為全對了，考完后來這邊看大家的討論，發(fā)現(xiàn)有2題和大家比較贊成的意見不一樣，郁悶，不過從現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)來看，那2題可能是我對了，或者ets覺得那兩題有問題沒算分，反正我覺得這次的語法分?jǐn)?shù)是處理過了的，不然不可能出現(xiàn)67這種分把。
4.閱讀。托福的閱讀其實(shí)并不難，因?yàn)樗拿康筋}都絕對可以在原文中找到正確答案(詞匯題除外)?。∷蚤喿x即使不是滿粉，也不應(yīng)該錯(cuò)太多的。
我沒上過輔導(dǎo)班，不過買了新東方那套托福教材(全是練習(xí)題的)，又問同學(xué)借了本語法分冊和聽力分冊，還借了本smart的作文模版，我覺得已經(jīng)夠了。
1.先說托福單詞，我覺得如果已經(jīng)有六及的詞匯量了或者考過g的，根本沒必要單獨(dú)背托福單詞。
首先，聽力基本是校園和生活場景，根本沒什么難詞，生詞，難點(diǎn)在于那些詞都認(rèn)識，但組成后是別的意思的短語(見下面聽力)。語法更不用說了，ets是根本不考拼寫的，即使有不認(rèn)識的詞，也不會影響作題。閱讀中的確會有些生詞，但并不多，閱讀中的詞匯題絕大部分根據(jù)上下文完全可以判斷出意思，剩下極少判斷不出的，說真的，有的是g的單詞，你背t的單詞也背不到的。
如果真的要背，推薦張紅巖的那本(好象出新版了，變厚了)，但是千萬不要光背單詞，我就單獨(dú)背過一遍，大部分都是認(rèn)識的，那些不認(rèn)識的背完一遍我也沒記住，作題中也沒覺得這些不認(rèn)識的是障礙。后來就把單詞書扔一邊去了。要背也要和作題結(jié)合，不然時(shí)間花了還沒什么收獲。
2.聽力，聽力貴在堅(jiān)持，好不要間斷，更不能好幾天什么都不聽，特別是考前，更要保持狀態(tài)，當(dāng)然也要注意保護(hù)耳朵，聽聽力期間就別再用耳機(jī)聽音樂了，不然耳朵受不了，要聽也用外放。
新東方那本聽力前一部分的30個(gè)聯(lián)系和現(xiàn)在的聽力題有寫差別，比較短，但仍然是練習(xí)的好材料，不過不要在上面糾纏太久，關(guān)鍵還是要從89年的真題聽力開始聽。我一開始就是前面聽的太仔細(xì)，到后面發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠的，聽的比較草率，就只聽錯(cuò)的題了，其實(shí)好可以全篇再仔細(xì)聽一遍，對照原文，看看哪些沒聽出來或聽錯(cuò)了。做出標(biāo)記。每天睡覺前把今天做過的再拿出來聽一遍，什么書都別看了，看看自己是不是能全部聽出來。
聽力里面很重要的就是要注意總結(jié)短語的用法意思，每個(gè)單詞你都認(rèn)識，但是組成詞組就不是你以為的哪個(gè)意思了，新東方的聽力分冊講的比較好，后面還有一個(gè)短語總結(jié)(當(dāng)然，這個(gè)總結(jié)要等題目做的差不多了才看，看早了失去做題的真實(shí)性了)
聽力做的時(shí)候要思想高度集中，一點(diǎn)都不能走神，就是問問題的時(shí)候也是。我這次錯(cuò)的一題，就是在聽完對話后，走了次神，結(jié)果問題沒聽到，5個(gè)答案有都和對話有聯(lián)系，只好蒙一個(gè)，看來是蒙錯(cuò)了。
3.語法。新東方那本語法分冊還是不錯(cuò)的，題目比較多，其實(shí)沒必要全做，做了一半就差不多了，關(guān)鍵是要總結(jié)出錯(cuò)誤的類型，我總結(jié)過，錯(cuò)來錯(cuò)去就那么十幾種。慚愧的是，我做完了那本書所有的練習(xí)，語法也沒全對過，老是回粗心錯(cuò)。
考試時(shí)語法時(shí)間很空的，要多檢查幾遍。我檢查了3邊，自以為全對了，考完后來這邊看大家的討論，發(fā)現(xiàn)有2題和大家比較贊成的意見不一樣，郁悶，不過從現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)來看，那2題可能是我對了，或者ets覺得那兩題有問題沒算分，反正我覺得這次的語法分?jǐn)?shù)是處理過了的，不然不可能出現(xiàn)67這種分把。
4.閱讀。托福的閱讀其實(shí)并不難，因?yàn)樗拿康筋}都絕對可以在原文中找到正確答案(詞匯題除外)?。∷蚤喿x即使不是滿粉，也不應(yīng)該錯(cuò)太多的。