這是臺灣《商業(yè)周刊》對我的一篇專訪，在此以饗各位讀者。
主標：百分之三的時間管教 百分之九十七的時間做孩子的朋友
副標：Google中國區(qū)總裁李開復 教育積極小孩秘方公開
文字：李郁怡
引言：
李開復年少時，父母對他的管教既開明又嚴格，在他五歲的時候，就讓課業(yè)表現(xiàn)優(yōu)異的他自己決定要繼續(xù)念幼兒園還是升小學，十一歲時就讓他離開臺灣，到美國求學。他描述自己自小就頑皮，但母親王雅清女士對他這個幺兒很是慈愛，從不曾因為他頑皮犯的小錯而處罰過他，但卻有，在他向長輩夸口自己考試總是滿分，“連九十九分都沒有看過”之后，為了要他戒驕，在他考不到滿分時，不惜以家法狠打他一頓。父母既愛他，又不放松地管教，讓他成為少數(shù)能夠融合中西方文化的全球知名企業(yè)高級經(jīng)理人。
三十歲那一年，李開復自己也成了父親，他承襲父母對他的管教觀，敢于讓孩子獨立自主做決定。對于一對千金的教養(yǎng)，他舍中國傳統(tǒng)的教養(yǎng)觀，并不以教出“乖巧”的孩子為目標，而認為“積極”是教養(yǎng)中重要的事。因為目標不同，所以“規(guī)矩要愈少愈好”、目的是“培養(yǎng)自律而非他律的孩子”。
今年八月初，他接受《商業(yè)周刊》的專訪，以“吾家有女初長成”的喜悅口吻，分享教養(yǎng)一對千金的心路歷程：十六歲的大女兒李德寧擅于文學詩歌，十二歲的小女兒李德亭自信活潑、擅于創(chuàng)作。他也坦誠分享身為父母可能會經(jīng)歷的迷惑，曾經(jīng)犯的錯誤，以及身為父親的愿望。以下是訪談摘要：
主文
教養(yǎng)子女有許多需要重視的原則，但如果我只能挑選其中重要的一件事，我會說是培養(yǎng)孩子的積極性。有了積極，其它的特質(zhì)如理智、快樂、自信等等，就可以自然而然隨之掌握。
主要的理由是因為今天的世界已經(jīng)不一樣了，那些消極被動，只是聽話，或害怕處罰(的孩子)，他們進入社會往往會覺得非常地迷茫，不知所措，會習慣性地需要別人告訴他們怎么做；但當一個孩子有積極性的時候，無論是要讀書，要實踐學習如何找工作、找興趣，其它的事他都可以自己安排，當你有了積極性之后，就可以自己設計了。
雖然我們做父母的都想要把子女呵護一輩子，但培養(yǎng)他們積極獨立的能力是非常重要的。當然，并不是說當孩子三歲的時候，你就讓他要獨立。當孩子還分不清楚對與錯的時候，父母還是要輔導，但是父母親要學著慢慢去放手，慢慢地，讓孩子自己去決策。
只是聽話不是優(yōu)點
許多父母希望孩子乖，如果乖就是聽話，聽話就是要你做什么，你就做什么，從這個觀點來看，我不希望我的孩子太乖，相反地，我希望他們有獨立思考的能力。做乖的小孩，絕非是我培養(yǎng)小孩的目標。但如果乖是善體人意、懂禮貌，這些我覺得還是不錯的。
不聽我們的話，是因為他們知道，他們有權力來跟我們討論一些事情。中國人總是把“聽話”當作一個孩子的優(yōu)點。但是我希望我的孩子不要只做聽話的孩子，我要他們成為講理的孩子。聽話的孩子可能只是盲從，而不見得懂道理。講理的孩子會在你有理時聽話，那不就是我們所要的嗎？
主標：百分之三的時間管教 百分之九十七的時間做孩子的朋友
副標：Google中國區(qū)總裁李開復 教育積極小孩秘方公開
文字：李郁怡
引言：
李開復年少時，父母對他的管教既開明又嚴格，在他五歲的時候，就讓課業(yè)表現(xiàn)優(yōu)異的他自己決定要繼續(xù)念幼兒園還是升小學，十一歲時就讓他離開臺灣，到美國求學。他描述自己自小就頑皮，但母親王雅清女士對他這個幺兒很是慈愛，從不曾因為他頑皮犯的小錯而處罰過他，但卻有，在他向長輩夸口自己考試總是滿分，“連九十九分都沒有看過”之后，為了要他戒驕，在他考不到滿分時，不惜以家法狠打他一頓。父母既愛他，又不放松地管教，讓他成為少數(shù)能夠融合中西方文化的全球知名企業(yè)高級經(jīng)理人。
三十歲那一年，李開復自己也成了父親，他承襲父母對他的管教觀，敢于讓孩子獨立自主做決定。對于一對千金的教養(yǎng)，他舍中國傳統(tǒng)的教養(yǎng)觀，并不以教出“乖巧”的孩子為目標，而認為“積極”是教養(yǎng)中重要的事。因為目標不同，所以“規(guī)矩要愈少愈好”、目的是“培養(yǎng)自律而非他律的孩子”。
今年八月初，他接受《商業(yè)周刊》的專訪，以“吾家有女初長成”的喜悅口吻，分享教養(yǎng)一對千金的心路歷程：十六歲的大女兒李德寧擅于文學詩歌，十二歲的小女兒李德亭自信活潑、擅于創(chuàng)作。他也坦誠分享身為父母可能會經(jīng)歷的迷惑，曾經(jīng)犯的錯誤，以及身為父親的愿望。以下是訪談摘要：
主文
教養(yǎng)子女有許多需要重視的原則，但如果我只能挑選其中重要的一件事，我會說是培養(yǎng)孩子的積極性。有了積極，其它的特質(zhì)如理智、快樂、自信等等，就可以自然而然隨之掌握。
主要的理由是因為今天的世界已經(jīng)不一樣了，那些消極被動，只是聽話，或害怕處罰(的孩子)，他們進入社會往往會覺得非常地迷茫，不知所措，會習慣性地需要別人告訴他們怎么做；但當一個孩子有積極性的時候，無論是要讀書，要實踐學習如何找工作、找興趣，其它的事他都可以自己安排，當你有了積極性之后，就可以自己設計了。
雖然我們做父母的都想要把子女呵護一輩子，但培養(yǎng)他們積極獨立的能力是非常重要的。當然，并不是說當孩子三歲的時候，你就讓他要獨立。當孩子還分不清楚對與錯的時候，父母還是要輔導，但是父母親要學著慢慢去放手，慢慢地，讓孩子自己去決策。
只是聽話不是優(yōu)點
許多父母希望孩子乖，如果乖就是聽話，聽話就是要你做什么，你就做什么，從這個觀點來看，我不希望我的孩子太乖，相反地，我希望他們有獨立思考的能力。做乖的小孩，絕非是我培養(yǎng)小孩的目標。但如果乖是善體人意、懂禮貌，這些我覺得還是不錯的。
不聽我們的話，是因為他們知道，他們有權力來跟我們討論一些事情。中國人總是把“聽話”當作一個孩子的優(yōu)點。但是我希望我的孩子不要只做聽話的孩子，我要他們成為講理的孩子。聽話的孩子可能只是盲從，而不見得懂道理。講理的孩子會在你有理時聽話，那不就是我們所要的嗎？