(新華調(diào)查)“超級大班”和生源不足——當(dāng)城鄉(xiāng)教育陷入失衡發(fā)展困境
新華網(wǎng)合肥10月31日電(記者何宗渝、王圣志)一間只有60平方米左右的教室，卻排列了約120張課桌，擠滿了122名學(xué)生，還有學(xué)生甚至坐到了過道中間聽老師講課。這是日前記者在安徽省臨泉縣第二中學(xué)初三(6)班教室里看到的情景。
據(jù)了解，像這樣超過100人的“超級大班”在臨泉縣城的中小學(xué)占有很高比例，而臨泉的一些農(nóng)村學(xué)校卻面臨生源不足的窘境。城市學(xué)校出現(xiàn)“超級大班”和農(nóng)村學(xué)校生源不足，已經(jīng)成為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展亟待*的難題。
60平方米的教室擠了122名學(xué)生
記者走進(jìn)臨泉二中，首先看到的是除了幾棟略顯破舊的教學(xué)樓，就是整齊停放在教學(xué)樓前的數(shù)千輛自行車。學(xué)校一名負(fù)責(zé)人告訴記者，這些自行車基本上都是學(xué)生的，幾乎占滿了學(xué)校的所有空地，學(xué)生下課后都沒地方活動。
在班主任趙從獻(xiàn)的指引下，記者來到了初三(6)班教室，眼前的情景不禁讓記者驚愕：60平方米左右的教室里，黑壓壓地?cái)D滿了122名學(xué)生，前后兩排課桌緊挨著學(xué)生身體，間距不足30厘米。還有學(xué)生甚至坐到了過道中間，只能斜靠在旁邊的課桌上聽老師講課。
“初一的時候全班只有90多人，初二就增加到100多人，現(xiàn)在有120多人了?！薄〕跞?6)班學(xué)生韓超杰說，“上課時大家都緊挨在一起，根本就不能動，下課了想上廁所都要擠半天才能出去。”
“我們班教室里連風(fēng)扇都沒有，一到夏天就悶得不行，只能拿書本扇著風(fēng)上課?！睂W(xué)生詹竣婷說，“人實(shí)在是太多了，叫出每一個同學(xué)的名字都很困難。”
“我們班可能還不是人數(shù)多的班級，老師也普遍反映工作量太大，為了讓學(xué)生聽清楚，老師們都拉大了嗓門講課?！壁w從獻(xiàn)說，“在這種師生比例嚴(yán)重失調(diào)的情況下，教學(xué)質(zhì)量很難保證。”
新華網(wǎng)合肥10月31日電(記者何宗渝、王圣志)一間只有60平方米左右的教室，卻排列了約120張課桌，擠滿了122名學(xué)生，還有學(xué)生甚至坐到了過道中間聽老師講課。這是日前記者在安徽省臨泉縣第二中學(xué)初三(6)班教室里看到的情景。
據(jù)了解，像這樣超過100人的“超級大班”在臨泉縣城的中小學(xué)占有很高比例，而臨泉的一些農(nóng)村學(xué)校卻面臨生源不足的窘境。城市學(xué)校出現(xiàn)“超級大班”和農(nóng)村學(xué)校生源不足，已經(jīng)成為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展亟待*的難題。
60平方米的教室擠了122名學(xué)生
記者走進(jìn)臨泉二中，首先看到的是除了幾棟略顯破舊的教學(xué)樓，就是整齊停放在教學(xué)樓前的數(shù)千輛自行車。學(xué)校一名負(fù)責(zé)人告訴記者，這些自行車基本上都是學(xué)生的，幾乎占滿了學(xué)校的所有空地，學(xué)生下課后都沒地方活動。
在班主任趙從獻(xiàn)的指引下，記者來到了初三(6)班教室，眼前的情景不禁讓記者驚愕：60平方米左右的教室里，黑壓壓地?cái)D滿了122名學(xué)生，前后兩排課桌緊挨著學(xué)生身體，間距不足30厘米。還有學(xué)生甚至坐到了過道中間，只能斜靠在旁邊的課桌上聽老師講課。
“初一的時候全班只有90多人，初二就增加到100多人，現(xiàn)在有120多人了?！薄〕跞?6)班學(xué)生韓超杰說，“上課時大家都緊挨在一起，根本就不能動，下課了想上廁所都要擠半天才能出去。”
“我們班教室里連風(fēng)扇都沒有，一到夏天就悶得不行，只能拿書本扇著風(fēng)上課?！睂W(xué)生詹竣婷說，“人實(shí)在是太多了，叫出每一個同學(xué)的名字都很困難。”
“我們班可能還不是人數(shù)多的班級，老師也普遍反映工作量太大，為了讓學(xué)生聽清楚，老師們都拉大了嗓門講課?！壁w從獻(xiàn)說，“在這種師生比例嚴(yán)重失調(diào)的情況下，教學(xué)質(zhì)量很難保證。”