主持人：今天我們請(qǐng)來了北京安通學(xué)校主講高起點(diǎn)語文的老師趙綺萍老師，趙老師您好！
趙老師：主持人您好，各位同學(xué)大家好！
主持人：下面請(qǐng)趙老師談高起點(diǎn)《語文》的命題特點(diǎn)？
趙老師：高起點(diǎn)《語文》2007年大綱和06年相比，內(nèi)容、重點(diǎn)、難度大致相同。基本上還是以基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫作三大板塊來命題，根據(jù)成人的特點(diǎn)從06年開始就傾向一個(gè)寫作，07年的仍然保持這一個(gè)特點(diǎn)，寫作分占試卷70分，基礎(chǔ)知識(shí)占18分，閱讀62分。08年一定回如此。
主持人：請(qǐng)趙老師介紹一下歷年容易考的考點(diǎn)？
趙老師：《語文》考試題型基本上是固定的，容易考的考點(diǎn)有字音題，主要考的是同音字和多音字以及易讀錯(cuò)音的字，字形題主要是錯(cuò)別字。詞義題主要是考同義詞、成語。句子主要是考辨識(shí)病句和語句銜接。閱讀方面主要是考科技文閱讀、散文閱讀、文言文閱讀、古詩歌閱讀四個(gè)方面。
主持人：請(qǐng)問70分的作文是怎么分布的，今年會(huì)有什么變化嗎？
趙老師：分大小兩道題，小作文占20分，大作文占50分?？忌诰毩?xí)的時(shí)候，小作文要注意練習(xí)語段寫作，在200字之內(nèi)要有自己明確的意思，觀點(diǎn)正確，語言流利。不要說很多離自己觀點(diǎn)遠(yuǎn)的話。200字的作文不要超字?jǐn)?shù)過多。大作文與往年大致相同，考生在練習(xí)文體的時(shí)候，今年尤其要注意以議論為主的文體。
主持人：趙老師如何提高作文分?jǐn)?shù)呢？如果確實(shí)水平不高，是否可以采取背誦范文的方式達(dá)到提高作文分?jǐn)?shù)的目的？
趙老師：首先建議考生注意積累材料，關(guān)心國(guó)家大事關(guān)心國(guó)際時(shí)局，用心體味人生和生活，考生要善于從社會(huì)生活中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，積累素材，處處留心生活，不能對(duì)任何事情都事而不見、聽而不聞，還要深入思考生活，有思想才能有意境，沒有日常積累，寫作就成為無木之本。
積累資料和素材很多，考生可以從日常生活、新聞媒體、焦點(diǎn)訪談中吸收真實(shí)感人的故事，學(xué)習(xí)和積累這些知識(shí)，對(duì)考試幫助很大，對(duì)個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)也有啟迪意義。閱讀古今中外的名著也是提高作文水平的重要途徑，要閱讀優(yōu)秀作品要學(xué)其行文方式、學(xué)其布局謀篇、學(xué)其思路取材、學(xué)其作題。
有了足夠的積累，才會(huì)文如涌泉，才會(huì)妙筆生輝，只有解決了內(nèi)容和語言兩方面問題，表情達(dá)意的能力行文的能力才能真正的提高，那么寫出真正意義上的好作文，就容易的很，那么的知識(shí)水平和表達(dá)能力也會(huì)提升，文學(xué)素養(yǎng)也會(huì)提升。
背誦范文從某種程度上講可以起到一定作用，但是我個(gè)人不建議采用此種方法，語文知識(shí)是基礎(chǔ)性知識(shí)，踏實(shí)學(xué)習(xí)可以終身受益，但是如果確實(shí)成績(jī)比較差，采取這種方式還是有一定效果的，但是要理解作者的用意和領(lǐng)悟全篇，融會(huì)貫通的為考生所用才能達(dá)到背誦范圍的目的。
復(fù)習(xí)要立足大綱，達(dá)到基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)與試題融匯貫通的目的。
趙老師：主持人您好，各位同學(xué)大家好！
主持人：下面請(qǐng)趙老師談高起點(diǎn)《語文》的命題特點(diǎn)？
趙老師：高起點(diǎn)《語文》2007年大綱和06年相比，內(nèi)容、重點(diǎn)、難度大致相同。基本上還是以基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫作三大板塊來命題，根據(jù)成人的特點(diǎn)從06年開始就傾向一個(gè)寫作，07年的仍然保持這一個(gè)特點(diǎn)，寫作分占試卷70分，基礎(chǔ)知識(shí)占18分，閱讀62分。08年一定回如此。
主持人：請(qǐng)趙老師介紹一下歷年容易考的考點(diǎn)？
趙老師：《語文》考試題型基本上是固定的，容易考的考點(diǎn)有字音題，主要考的是同音字和多音字以及易讀錯(cuò)音的字，字形題主要是錯(cuò)別字。詞義題主要是考同義詞、成語。句子主要是考辨識(shí)病句和語句銜接。閱讀方面主要是考科技文閱讀、散文閱讀、文言文閱讀、古詩歌閱讀四個(gè)方面。
主持人：請(qǐng)問70分的作文是怎么分布的，今年會(huì)有什么變化嗎？
趙老師：分大小兩道題，小作文占20分，大作文占50分?？忌诰毩?xí)的時(shí)候，小作文要注意練習(xí)語段寫作，在200字之內(nèi)要有自己明確的意思，觀點(diǎn)正確，語言流利。不要說很多離自己觀點(diǎn)遠(yuǎn)的話。200字的作文不要超字?jǐn)?shù)過多。大作文與往年大致相同，考生在練習(xí)文體的時(shí)候，今年尤其要注意以議論為主的文體。
主持人：趙老師如何提高作文分?jǐn)?shù)呢？如果確實(shí)水平不高，是否可以采取背誦范文的方式達(dá)到提高作文分?jǐn)?shù)的目的？
趙老師：首先建議考生注意積累材料，關(guān)心國(guó)家大事關(guān)心國(guó)際時(shí)局，用心體味人生和生活，考生要善于從社會(huì)生活中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，積累素材，處處留心生活，不能對(duì)任何事情都事而不見、聽而不聞，還要深入思考生活，有思想才能有意境，沒有日常積累，寫作就成為無木之本。
積累資料和素材很多，考生可以從日常生活、新聞媒體、焦點(diǎn)訪談中吸收真實(shí)感人的故事，學(xué)習(xí)和積累這些知識(shí)，對(duì)考試幫助很大，對(duì)個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)也有啟迪意義。閱讀古今中外的名著也是提高作文水平的重要途徑，要閱讀優(yōu)秀作品要學(xué)其行文方式、學(xué)其布局謀篇、學(xué)其思路取材、學(xué)其作題。
有了足夠的積累，才會(huì)文如涌泉，才會(huì)妙筆生輝，只有解決了內(nèi)容和語言兩方面問題，表情達(dá)意的能力行文的能力才能真正的提高，那么寫出真正意義上的好作文，就容易的很，那么的知識(shí)水平和表達(dá)能力也會(huì)提升，文學(xué)素養(yǎng)也會(huì)提升。
背誦范文從某種程度上講可以起到一定作用，但是我個(gè)人不建議采用此種方法，語文知識(shí)是基礎(chǔ)性知識(shí)，踏實(shí)學(xué)習(xí)可以終身受益，但是如果確實(shí)成績(jī)比較差，采取這種方式還是有一定效果的，但是要理解作者的用意和領(lǐng)悟全篇，融會(huì)貫通的為考生所用才能達(dá)到背誦范圍的目的。
復(fù)習(xí)要立足大綱，達(dá)到基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)與試題融匯貫通的目的。