第Ⅱ卷 非選擇題（共52分）
二、非選擇題（52分）
33．在中國古代，選拔人才的制度經(jīng)歷了一個漫長的發(fā)展歷程，有很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得吸取。閱讀下列材料回答問題。（24分）
材料一：秦自孝公納商鞅策，富國強(qiáng)兵為務(wù)，仕進(jìn)之途，唯辟田與勝敵而已，以至始皇，遂平天下。
——《通典卷 十三·選舉》
材料二：永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時天下承平日久，自王侯以下，莫不逾移。衡乃擬班固《兩都》，作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。文多，故不載。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。……安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車特征拜郎中，再遷為太史令。
——范曄《后漢書·張衡傳》
材料三：“舉秀才，不知書；舉孝廉，父別居。寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞。”
——《抱樸子·審舉》
材料四：杜佑《通典》記載：“（唐朝科舉制度）考核資敘郡縣鄉(xiāng)里名籍父祖官名，內(nèi)外族姻，……（嚴(yán)禁）刑家之子，工商殊類（應(yīng)試）?！碑?dāng)時有人說唐朝科舉是“五十少進(jìn)士，三十老明經(jīng)”；唐代詩人趙嘏詩曰：“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭。”
回答：
（1）根據(jù)材料一，秦國選舉人才的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么？（不得抄原文）（2分）
（2）根據(jù)材料二，指出漢朝選官的兩種主要途徑是什么？兩者在形式上有何差別？（4分）
（3）根據(jù)材料三，東漢后期，選官制度的主要依據(jù)發(fā)生了什么變化？原因主要是什么？產(chǎn)生了什么后果？（4分）
（4）從魏晉至隋唐在選官制度與選官標(biāo)準(zhǔn)上發(fā)生了哪些變化？造成這種變化的原因是什么？（6分）
（5）根據(jù)材料四，史料說明了科舉制的哪些問題？（4分）如何從積極方面評價唐朝科舉制度？（4分）
34．閱讀下列材料，回答問題。（12分）
材料一：“夏之境土，方二萬余里，其設(shè)官之制，多與宋同。朝賀之儀，雜用唐、宋，而樂之器與曲則唐也?！?BR> ——《宋史》卷四八六《夏國傳下》
材料二：“其官分文武班，曰中書，曰樞密，曰三司，曰御史臺，曰開封府，曰翊衛(wèi)司，曰官計(jì)司，曰受納司，曰農(nóng)田司，曰群牧司，曰飛龍?jiān)海荒タ彼?，曰文思院，曰蕃學(xué)，曰漢學(xué)。自中書令，宰相，樞使，大夫，待中，太尉已下，皆分命蕃漢人為之”。
——《宋史》卷四八五《夏國傳上》
材料三：“趙元昊既悉有夏、銀、綏、靜、宥、靈、鹽、會、勝、甘、涼、瓜、沙、肅，而洪、定、威、懷、龍，皆即舊堡鎮(zhèn)，偽號州，仍居興州，阻河，依賀蘭山為固。”
材料四：“昊賊據(jù)河南，列郡而行賞罰，善于用人，此中國之患也”。
材料五：“大抵國大有所持而不戒，故其強(qiáng)易弱；國小則無所恃而常懼。軍民之勢猶一家也，相恤相救，謀慮日深，故其弱為難犯，此其所以為‘中國’之患?xì)e？”
材料六：“（西夏）立國二百余年，抗衡遼、金、宋三國，偭（音面，背離）鄉(xiāng)（傾向）無常，視三國之勢強(qiáng)以為異同焉”。
——材料三、四、五、六出自《簡明西夏史》
材料七：元昊稱帝后，宋夏戰(zhàn)爭不斷。夏軍雖勝，得到不多，宋又實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖，人民“飲無茶，衣帛貴”，弄得夏國民怨沸騰……元昊不得已，乃利用宋廷急于求和的心理，通過遼國，壓宋議和。經(jīng)過討價還價，元昊取消帝號，宋冊封為夏國主，每年以“歲賜”的名義，給夏銀帛茶二十萬五千。
——《宋史·夏國傳》
回答：
（1）根據(jù)以上材料歸納西夏政權(quán)維持長久的原因。（6分）
（2）根據(jù)材料二，西夏官制有何特點(diǎn)，實(shí)行這種辦法的原因是什么？（4分）
（3）結(jié)合上述材料，說明西夏政權(quán)在中國歷的地位。（2分）
35．閱讀下列材料，回答問題。（16分）
材料一：賦役之制……課戶每丁租粟二石，其調(diào)隨鄉(xiāng)土所產(chǎn)綾絹各二丈，布加五分之一，輸綾絹者錦三兩，輸布者麻三斤……凡丁歲役二旬，無事則收其庸，每日三尺（布加五分之一）……諸皇帝籍屬宗正者，及諸親五品以上父祖兄弟子孫及諸色有職掌人……悉免課彼。
——摘自《唐六典·尚書戶部》
材料二：（自開元以后）田畝移換，非舊額矣；貧富升降，非舊第矣。……凡富人多丁者，率為官為僧，以色役免。貧人無所入則丁存，故課免于上，而賦增于下。是以天下殘瘁，蕩為浮人（流亡），鄉(xiāng)居地著者，百不四五……（楊炎）懇言其弊，乃請作兩稅法。
——《舊唐書·楊炎傳》
材料三：唯以資產(chǎn)為宗，不以丁身為本，資產(chǎn)少者則其稅少，資產(chǎn)多者則其稅多。曾不悟資產(chǎn)之中，事情不一。有藏于襟懷囊篋，物雖貴而人莫能窺；有積于場圊囷倉，直雖輕而眾以為富；有流通蕃息之貨，數(shù)雖寡而計(jì)日收藏；有廬舍器用之資，價雖高而終歲無利，如此之比，其流實(shí)繁。
——《陸宣公奏議》
回答：
（1）歸納材料一中稅制的四個特點(diǎn)。（4分）
（2）根據(jù)材料二，指出兩稅法實(shí)行的原因。（4分）
（3）根據(jù)所學(xué)知識，歸納兩稅法的主要特點(diǎn)。（4分）
（4）根據(jù)材料三分析兩稅法的規(guī)定有何利弊？（4分）
二、非選擇題（52分）
33．在中國古代，選拔人才的制度經(jīng)歷了一個漫長的發(fā)展歷程，有很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得吸取。閱讀下列材料回答問題。（24分）
材料一：秦自孝公納商鞅策，富國強(qiáng)兵為務(wù)，仕進(jìn)之途，唯辟田與勝敵而已，以至始皇，遂平天下。
——《通典卷 十三·選舉》
材料二：永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時天下承平日久，自王侯以下，莫不逾移。衡乃擬班固《兩都》，作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。文多，故不載。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。……安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車特征拜郎中，再遷為太史令。
——范曄《后漢書·張衡傳》
材料三：“舉秀才，不知書；舉孝廉，父別居。寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞。”
——《抱樸子·審舉》
材料四：杜佑《通典》記載：“（唐朝科舉制度）考核資敘郡縣鄉(xiāng)里名籍父祖官名，內(nèi)外族姻，……（嚴(yán)禁）刑家之子，工商殊類（應(yīng)試）?！碑?dāng)時有人說唐朝科舉是“五十少進(jìn)士，三十老明經(jīng)”；唐代詩人趙嘏詩曰：“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭。”
回答：
（1）根據(jù)材料一，秦國選舉人才的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么？（不得抄原文）（2分）
（2）根據(jù)材料二，指出漢朝選官的兩種主要途徑是什么？兩者在形式上有何差別？（4分）
（3）根據(jù)材料三，東漢后期，選官制度的主要依據(jù)發(fā)生了什么變化？原因主要是什么？產(chǎn)生了什么后果？（4分）
（4）從魏晉至隋唐在選官制度與選官標(biāo)準(zhǔn)上發(fā)生了哪些變化？造成這種變化的原因是什么？（6分）
（5）根據(jù)材料四，史料說明了科舉制的哪些問題？（4分）如何從積極方面評價唐朝科舉制度？（4分）
34．閱讀下列材料，回答問題。（12分）
材料一：“夏之境土，方二萬余里，其設(shè)官之制，多與宋同。朝賀之儀，雜用唐、宋，而樂之器與曲則唐也?！?BR> ——《宋史》卷四八六《夏國傳下》
材料二：“其官分文武班，曰中書，曰樞密，曰三司，曰御史臺，曰開封府，曰翊衛(wèi)司，曰官計(jì)司，曰受納司，曰農(nóng)田司，曰群牧司，曰飛龍?jiān)海荒タ彼?，曰文思院，曰蕃學(xué)，曰漢學(xué)。自中書令，宰相，樞使，大夫，待中，太尉已下，皆分命蕃漢人為之”。
——《宋史》卷四八五《夏國傳上》
材料三：“趙元昊既悉有夏、銀、綏、靜、宥、靈、鹽、會、勝、甘、涼、瓜、沙、肅，而洪、定、威、懷、龍，皆即舊堡鎮(zhèn)，偽號州，仍居興州，阻河，依賀蘭山為固。”
材料四：“昊賊據(jù)河南，列郡而行賞罰，善于用人，此中國之患也”。
材料五：“大抵國大有所持而不戒，故其強(qiáng)易弱；國小則無所恃而常懼。軍民之勢猶一家也，相恤相救，謀慮日深，故其弱為難犯，此其所以為‘中國’之患?xì)e？”
材料六：“（西夏）立國二百余年，抗衡遼、金、宋三國，偭（音面，背離）鄉(xiāng)（傾向）無常，視三國之勢強(qiáng)以為異同焉”。
——材料三、四、五、六出自《簡明西夏史》
材料七：元昊稱帝后，宋夏戰(zhàn)爭不斷。夏軍雖勝，得到不多，宋又實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖，人民“飲無茶，衣帛貴”，弄得夏國民怨沸騰……元昊不得已，乃利用宋廷急于求和的心理，通過遼國，壓宋議和。經(jīng)過討價還價，元昊取消帝號，宋冊封為夏國主，每年以“歲賜”的名義，給夏銀帛茶二十萬五千。
——《宋史·夏國傳》
回答：
（1）根據(jù)以上材料歸納西夏政權(quán)維持長久的原因。（6分）
（2）根據(jù)材料二，西夏官制有何特點(diǎn)，實(shí)行這種辦法的原因是什么？（4分）
（3）結(jié)合上述材料，說明西夏政權(quán)在中國歷的地位。（2分）
35．閱讀下列材料，回答問題。（16分）
材料一：賦役之制……課戶每丁租粟二石，其調(diào)隨鄉(xiāng)土所產(chǎn)綾絹各二丈，布加五分之一，輸綾絹者錦三兩，輸布者麻三斤……凡丁歲役二旬，無事則收其庸，每日三尺（布加五分之一）……諸皇帝籍屬宗正者，及諸親五品以上父祖兄弟子孫及諸色有職掌人……悉免課彼。
——摘自《唐六典·尚書戶部》
材料二：（自開元以后）田畝移換，非舊額矣；貧富升降，非舊第矣。……凡富人多丁者，率為官為僧，以色役免。貧人無所入則丁存，故課免于上，而賦增于下。是以天下殘瘁，蕩為浮人（流亡），鄉(xiāng)居地著者，百不四五……（楊炎）懇言其弊，乃請作兩稅法。
——《舊唐書·楊炎傳》
材料三：唯以資產(chǎn)為宗，不以丁身為本，資產(chǎn)少者則其稅少，資產(chǎn)多者則其稅多。曾不悟資產(chǎn)之中，事情不一。有藏于襟懷囊篋，物雖貴而人莫能窺；有積于場圊囷倉，直雖輕而眾以為富；有流通蕃息之貨，數(shù)雖寡而計(jì)日收藏；有廬舍器用之資，價雖高而終歲無利，如此之比，其流實(shí)繁。
——《陸宣公奏議》
回答：
（1）歸納材料一中稅制的四個特點(diǎn)。（4分）
（2）根據(jù)材料二，指出兩稅法實(shí)行的原因。（4分）
（3）根據(jù)所學(xué)知識，歸納兩稅法的主要特點(diǎn)。（4分）
（4）根據(jù)材料三分析兩稅法的規(guī)定有何利弊？（4分）