高考歷史能力全程基礎(chǔ)訓(xùn)練卷(3)3

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二、非選擇題(本大題共3小題,第31題12分,第32、33題14分,共40分)
    31.閱讀下列材料:
    材料1 匈奴,其祖先夏后氏之苗裔也,曰淳維……(匈奴)隨畜牧而轉(zhuǎn)移,……逐水草遷徙,無城郭常居耕田之業(yè),然亦各有分地。無文書,以言語為約束?!渌祝簩拕t隨畜,因射獵禽獸為生業(yè);急則人習(xí)戰(zhàn)攻以侵伐,其天性也?!跃跻韵拢淌承笕?,衣其皮革,被旃裘……父死,妻其后母;兄弟死,皆取其妻妻之。其俗有名不諱,而無姓字。
    材料2 后秦滅六國,而始皇帝使蒙恬將十萬之眾北擊胡,悉收河南地。因河為塞,筑四十四縣城臨河,徙適戍以充之。而通直道,自九原至云陽,因傍山險澗溪可繕者治之,起臨洮至遼東萬余里。
    材料3 于是漢患之,高帝乃使劉敬奉宗室女公主為單于閼氏,歲奉匈奴絮繒酒米食物各有數(shù),約為昆弟以和親。……漢使四將軍各萬騎擊胡關(guān)市下,將軍衛(wèi)青出上谷,至蘢城,得胡首虜七百人。
    ——以上材料均摘自《史記·匈奴列傳》
    回答:
    (1)根據(jù)材料1,概括匈奴的社會生活。(6分)
    (2)結(jié)合所學(xué)知識與材料2、3,說明秦漢為鞏固北方邊郡的安全先后采取了哪些措施?有何作用?(6分)
    32.從六朝經(jīng)濟開發(fā)的史實出發(fā),聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H說說人口流動和地區(qū)交流對社會經(jīng)濟發(fā)展的積極影響。
    33.活躍在魏晉南北朝思想領(lǐng)域的哲學(xué)思想或宗教包括哪些內(nèi)容?它們之間的關(guān)系如何?