高考?xì)v史能力全程基礎(chǔ)訓(xùn)練卷3答案
一、1.A 2.D 3.D 4.A 5.D 6.A 7.A 8.B 9.B 10.C 11.C 12.A 13.A 14.D 15.B 16.C 17.D 18.D 19.A 20.B 21.A 22.C 23.C 24.D
25.A 26.D 27.D 28.D 29.A 30.A
二、31.（1）匈奴過著游牧生活，以畜牧、狩獵為主，也從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。無城郭。民俗落后，民風(fēng)剽悍，好掠奪。（6分）
(2)秦朝：派蒙恬大敗匈奴，收復(fù)失地；筑城、遷民安邊；修萬里長(zhǎng)城。西漢：漢初和親；漢武帝時(shí)進(jìn)行長(zhǎng)期的大規(guī)模反擊戰(zhàn)爭(zhēng)，大敗匈奴。作用：解除了匈奴對(duì)秦漢和西域的威脅，促進(jìn)了邊地的開發(fā)，保護(hù)中原先進(jìn)文化的發(fā)展，加強(qiáng)了民族間經(jīng)濟(jì)文化的交流；留下了偉大的工程萬里長(zhǎng)城，是中華民族的驕傲。（6分）
32.無論是六朝的經(jīng)濟(jì)開發(fā)，還是當(dāng)今的改革開放，人口流動(dòng)和地區(qū)交流對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都起了積極的推動(dòng)作用。（5分）人口流動(dòng)和地區(qū)交流，帶來了先進(jìn)生產(chǎn)力和勞動(dòng)力，促進(jìn)閉塞、貧困、落后地區(qū)的開發(fā)；促進(jìn)交通道路的暢通；促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的推廣；促進(jìn)先進(jìn)文化的傳播；促進(jìn)新興城鎮(zhèn)的興起和繁榮。各地可聯(lián)系實(shí)際，通過實(shí)例來說明。（9分）
33.(1)哲學(xué)、宗教主要有：玄學(xué)、道教、佛教。還有反佛的無神論。（4分）
(2)關(guān)系：玄學(xué)以道家老莊思想糅合儒家經(jīng)義，是當(dāng)時(shí)社會(huì)流行的思想。道教也得以改造，葛洪結(jié)合儒家思想改造道教，陶弘景吸收佛教教義和封建等級(jí)觀念，豐富道教教義。佛教理論發(fā)展，適合統(tǒng)治者加強(qiáng)思想控制的需要，得到迅速傳播。隨著佛教傳播，不斷有人反佛滅佛，范縝著《神滅論》給佛教以沉重打擊。（10分）
一、1.A 2.D 3.D 4.A 5.D 6.A 7.A 8.B 9.B 10.C 11.C 12.A 13.A 14.D 15.B 16.C 17.D 18.D 19.A 20.B 21.A 22.C 23.C 24.D
25.A 26.D 27.D 28.D 29.A 30.A
二、31.（1）匈奴過著游牧生活，以畜牧、狩獵為主，也從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。無城郭。民俗落后，民風(fēng)剽悍，好掠奪。（6分）
(2)秦朝：派蒙恬大敗匈奴，收復(fù)失地；筑城、遷民安邊；修萬里長(zhǎng)城。西漢：漢初和親；漢武帝時(shí)進(jìn)行長(zhǎng)期的大規(guī)模反擊戰(zhàn)爭(zhēng)，大敗匈奴。作用：解除了匈奴對(duì)秦漢和西域的威脅，促進(jìn)了邊地的開發(fā)，保護(hù)中原先進(jìn)文化的發(fā)展，加強(qiáng)了民族間經(jīng)濟(jì)文化的交流；留下了偉大的工程萬里長(zhǎng)城，是中華民族的驕傲。（6分）
32.無論是六朝的經(jīng)濟(jì)開發(fā)，還是當(dāng)今的改革開放，人口流動(dòng)和地區(qū)交流對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都起了積極的推動(dòng)作用。（5分）人口流動(dòng)和地區(qū)交流，帶來了先進(jìn)生產(chǎn)力和勞動(dòng)力，促進(jìn)閉塞、貧困、落后地區(qū)的開發(fā)；促進(jìn)交通道路的暢通；促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的推廣；促進(jìn)先進(jìn)文化的傳播；促進(jìn)新興城鎮(zhèn)的興起和繁榮。各地可聯(lián)系實(shí)際，通過實(shí)例來說明。（9分）
33.(1)哲學(xué)、宗教主要有：玄學(xué)、道教、佛教。還有反佛的無神論。（4分）
(2)關(guān)系：玄學(xué)以道家老莊思想糅合儒家經(jīng)義，是當(dāng)時(shí)社會(huì)流行的思想。道教也得以改造，葛洪結(jié)合儒家思想改造道教，陶弘景吸收佛教教義和封建等級(jí)觀念，豐富道教教義。佛教理論發(fā)展，適合統(tǒng)治者加強(qiáng)思想控制的需要，得到迅速傳播。隨著佛教傳播，不斷有人反佛滅佛，范縝著《神滅論》給佛教以沉重打擊。（10分）