MBA、MPA首招應(yīng)屆生?沈高校暫未接到通知

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來(lái)自教育部的消息讓應(yīng)屆本科畢業(yè)生又多一個(gè)選擇:原本只有具備數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考的MBA、MPA等專業(yè)碩士學(xué)位,今年將首次向應(yīng)屆本科生敞開大門。2月26日,記者就此進(jìn)行了采訪,沈陽(yáng)的3所承辦MBA教學(xué)的高校均表示,暫時(shí)未接到教育部門明確指示,但對(duì)于擴(kuò)大招生已有準(zhǔn)備。
    招生方案10月前確定
    遼寧省目前招收MBA的高校共有6所,沈陽(yáng)地區(qū)有東北大學(xué)、遼寧大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)3所,東北大學(xué)還開設(shè)了MPA班。“學(xué)校近期會(huì)研究確定具體的招生方案。但現(xiàn)在不能確定是不是面向應(yīng)屆生招生。”面對(duì)記者的提問(wèn),沈城3所高校給出較為統(tǒng)一的回答。
    教育部和國(guó)家發(fā)改委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于編制2009年全國(guó)研究生招生計(jì)劃的通知》首次指出,將增加全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生計(jì)劃5萬(wàn)個(gè),主要用于招收參加今年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,MBA、MPA等也在擴(kuò)招范圍之列。
    “終的招生方案會(huì)很快確定。如果對(duì)招生方案做更改,也就是招收應(yīng)屆本科生,晚也應(yīng)該在今年10月份報(bào)名前確定?!鄙蜿?yáng)的3所高校表示。
    有辦法彌補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)
    按照MBA、MPA往年的招生條件,要求本科生畢業(yè)3年、??粕厴I(yè)5年者才可報(bào)名。這主要是要求報(bào)名者具有一定工作經(jīng)驗(yàn)。缺少了實(shí)踐環(huán)節(jié),MBA等專業(yè)碩士學(xué)位的質(zhì)量會(huì)降低嗎?對(duì)此,各所高校表態(tài):應(yīng)該有彌補(bǔ)的方式。
    沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)MBA教育中心徐劍副主任認(rèn)為,高??梢酝ㄟ^(guò)加強(qiáng)實(shí)踐教育環(huán)節(jié),通過(guò)請(qǐng)企業(yè)管理高層教學(xué)、講座,積極與企業(yè)聯(lián)系增加實(shí)習(xí)、參觀等多手段來(lái)彌補(bǔ)應(yīng)屆畢業(yè)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這樣對(duì)高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)也有好處。
    畢業(yè)生挺期待讀MBA
    “這是給應(yīng)屆畢業(yè)生大的‘實(shí)惠’了。原本工作3年后才能攻讀的學(xué)位,如今畢業(yè)了就可以讀,讀完碩士學(xué)位再去找工作,可以選擇的機(jī)會(huì)就多了,工資待遇方面也都會(huì)有一定的提高。”對(duì)于MBA擴(kuò)面,沈陽(yáng)大學(xué)生物工程專業(yè)孫辭同學(xué)很期待。
    “與其說(shuō)此舉給應(yīng)屆生的是一個(gè)機(jī)會(huì),不如說(shuō)更是一種挑戰(zhàn)?!币灿胁糠滞瑢W(xué)很平靜地看待這一問(wèn)題?!拔覀€(gè)人認(rèn)為在沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的情況下,進(jìn)行更進(jìn)一步的深造有‘紙上談兵’的感覺(jué),雖然可以稍稍緩解就業(yè)壓力,但就學(xué)生的發(fā)展來(lái)說(shuō),可能意義不是很大?!鄙蜿?yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)陳歐同學(xué)說(shuō)。
    [各方觀點(diǎn)]
    正方:該給應(yīng)屆畢業(yè)生一個(gè)機(jī)會(huì)
    沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)MBA教育中心徐劍副主任認(rèn)為,MBA面向應(yīng)屆畢業(yè)生招生,應(yīng)該說(shuō)是給本科畢業(yè)生多一個(gè)選擇,這應(yīng)該是明智之舉。在金融危機(jī)影響下,畢業(yè)生可以借此多學(xué)習(xí)知識(shí),提高能力,待經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇需要更多人才時(shí)再出來(lái)工作。這一政策可以暫時(shí)緩解社會(huì)就業(yè)壓力,相信經(jīng)過(guò)MBA深造學(xué)習(xí),畢業(yè)生就業(yè)前景會(huì)更寬更好。
    反方:擔(dān)心影響MBA教學(xué)的意義
    “因?yàn)镸BA是給已從事與管理有關(guān)的工作者一個(gè)提高理論的機(jī)會(huì)。如果應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)學(xué)MBA,怕是在理解理論知識(shí)上也會(huì)有一定難度?!睒I(yè)內(nèi)人士擔(dān)心,面向應(yīng)屆畢業(yè)生招收MBA等專業(yè)碩士會(huì)讓這支隊(duì)伍多了一些“水分”。東北大學(xué)工商管理學(xué)院MBA聯(lián)合會(huì)副主席陶智飛認(rèn)為,MBA的教育課程需要與實(shí)踐相結(jié)合,這種擴(kuò)面可能不利于MBA向更專業(yè)化的方向發(fā)展。