2007年GCT邏輯備考指導:歷年命題規(guī)律

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GCT邏輯考試從表面上看,歷年試題沒有太多變化,復(fù)旦版《GCT邏輯推理——高效思維技法與訓練指導》一書中,通過對歷屆邏輯試題的對比與分析的基礎(chǔ)上,從中發(fā)現(xiàn)還是存在著主要特點:
     第一,假設(shè)、支持、削弱、評價、歸納和解釋等邏輯推理題型將繼續(xù)作為考試的主流題型。假設(shè)、支持、削弱、評價、歸納和解釋這六大類論證推理題型作為考試的主流題型。(北京安通學校提供)
     第二,繼續(xù)保持較大的閱讀量;每一題將保持一定的篇幅,不再可能出現(xiàn)只有一行的題干。在考試時間不變的情況下,就大大提高了考生的壓力。隨著考生人數(shù)一年年的遞增以及考生對邏輯題型的熟悉,為加大考試的區(qū)分度,提高閱讀量是提高考試難度的一個重要方法。其目的是進一步在邏輯部分拉開考生的差距,從而更有利于考試的選拔性。具體地說,命題者故意把題干搞得很長,特別是總有一些題搞得非?!袄@”,讓你讀了半天還不知道什么意思。因此,對考生來說,一分多鐘做一道邏輯題意味著,短時間內(nèi)面對一堆雜亂無序的信息,確實是對記憶和推理能力的一個考驗。
     第三, 由于邏輯命題的特殊性,很難做到每年的邏輯題目都是全新的,不少考題都將是考生在平時訓練中見過的,甚至以前考過的試題會拿過來或稍作變化以后再考。邏輯考題的局限性其實很強,思路十分固定,變不出什么新花樣。隨著考試的逐年舉行,邏輯試題不太可能每年有完全“煥然一新”的變化,從歷屆試題看出,以前考過的題以后或原樣照搬或稍作改動后再考的現(xiàn)象是很多的。
     第四,確實有些題是在參考國外的GMAT、GRE考題,但是做了一些相應(yīng)的漢化處理。以前雖然直接用國外的考題較多,但隨著考生對國外題的熟悉,“魔高一尺,道高一丈”,命題者直接用國外原題的可能性下降,更多的題將是參照GRE、GMAT、LSAT命題思路重新命制。(北京安 通學校提供)
     第五,往年考題再次出現(xiàn)的可能性大幅度減少,絕大部分為原創(chuàng)題目,近年的卷子90%為原創(chuàng)題目。
     第六,語義分析的題目有增加的趨勢,有些邏輯題從某種意義上更象語文閱讀理解的題。
     第七,近年來,邏輯考試中直接用邏輯知識題的考試量比較多,占30%左右。國外的考試,這方面的題極少。
     第八,GCT一般考兩組分析題,每組5個小題左右,共20分,其實,GCT的分析題難度不高,由于分值集中,應(yīng)勢在必得。
     總之,隨著邏輯考試題型與解題套路的基本定型,再加上考生考前訓練針對性的增強,邏輯考試取得高分對考生來說并非難事。